生產(chǎn)績(jī)效管理實(shí)操應(yīng)用

生產(chǎn)績(jī)效管理實(shí)操應(yīng)用
課程背景：
績(jī)效管理是當(dāng)今企業(yè)管理中必不可少的方法之一。一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)成功，不是企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略定得有多好，關(guān)鍵是戰(zhàn)略的執(zhí)行是否能落實(shí)到位，而戰(zhàn)略能否執(zhí)行到位，必須有一套能衡量戰(zhàn)略、支撐戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的績(jī)效管理體系，把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化到可操作的行動(dòng)。很多企業(yè)的發(fā)展一直以來都是通過部門集權(quán)制，由高層制定戰(zhàn)略，然后在一種“命令與控制”的行政制度中來執(zhí)行，這種方式只適合于在企業(yè)發(fā)展初期，或者是外部競(jìng)爭(zhēng)變化緩慢是相對(duì)有效的。然而，隨時(shí)信息、科學(xué)、工業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展，以及企業(yè)員工知識(shí)體系、技能素質(zhì)不斷迭代，簡(jiǎn)單的“命令與控制”的行政管理方式早已不再適用于當(dāng)前的管理環(huán)境了。今天的組織需要有一個(gè)共同的語言來溝通戰(zhàn)略、管理流程和監(jiān)控過程中的所有數(shù)據(jù)、階段目標(biāo)成果，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)的獲得成功。
戰(zhàn)略定方向，管理要績(jī)效！在戰(zhàn)略確定后，企業(yè)從中高層到一線員工的共同語言就是績(jī)效管理，企業(yè)將形成人人關(guān)注績(jī)效得分、人人投身績(jī)效改進(jìn)的氛圍，績(jī)效管理就會(huì)逐步走上正軌，構(gòu)建成完整的績(jī)效管理體系，形成企業(yè)的績(jī)效管理文化。
何有志老師在企業(yè)長(zhǎng)期負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)績(jī)效管理，具有扎實(shí)的實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)。本課程運(yùn)用績(jī)效管理體系理論邏輯，結(jié)合生產(chǎn)績(jī)效管理長(zhǎng)期總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從生產(chǎn)管理的實(shí)用性角度出發(fā)，以生產(chǎn)績(jī)效目標(biāo)分解、監(jiān)控、考核、面談、績(jī)效應(yīng)用的方式，以績(jī)效體系模型與卓越企業(yè)的成功案例進(jìn)行解析，幫助企業(yè)生產(chǎn)管理者掌握績(jī)效管理核心技能。
課程收益
學(xué)會(huì)承接上級(jí)目標(biāo)，進(jìn)行生產(chǎn)目標(biāo)分解，建立績(jī)效考核指標(biāo)；
能夠運(yùn)用績(jī)效管理工具進(jìn)行日常工作的管理，使用管理目標(biāo)具有針對(duì)性；；
能夠運(yùn)行績(jī)效監(jiān)控、考核結(jié)果進(jìn)行分析問題，解決問題；
能夠根據(jù)績(jī)效結(jié)果進(jìn)行生產(chǎn)員工的績(jī)效面談，幫助組織提升績(jī)效業(yè)績(jī)；
掌握績(jī)效管理體系管理評(píng)價(jià)持續(xù)運(yùn)行的關(guān)鍵要素與應(yīng)用技能。
課程對(duì)象：
企業(yè)高管、人力資源HR、生產(chǎn)、職能中基層管理者
課程時(shí)間： 2~3天，6小時(shí)/天
課程形式：
培訓(xùn)方式：用以致學(xué)，學(xué)習(xí)致用，引導(dǎo)講授、案例研討、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式綜合授課，啟發(fā)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。
?培訓(xùn)轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)問題診斷講授，授課過程中給出針對(duì)性解決措施，有效支持企業(yè)結(jié)合實(shí)際績(jī)效解決問題，促進(jìn)學(xué)員用以致學(xué)，提升學(xué)習(xí)及應(yīng)用技能。
課程工具：
績(jī)效管理模型~實(shí)戰(zhàn)型
生產(chǎn)績(jī)效指標(biāo)庫~案例模板
生產(chǎn)績(jī)效考核表~實(shí)戰(zhàn)型
績(jī)效指標(biāo)梳理七步法~實(shí)戰(zhàn)性
績(jī)效監(jiān)控制三對(duì)策~實(shí)戰(zhàn)型
績(jī)效面談應(yīng)用表~實(shí)戰(zhàn)型
目標(biāo)確認(rèn)的SMART原則
指標(biāo)提煉四種方法
目標(biāo)值設(shè)計(jì)四種方法
考核方案設(shè)計(jì)三大技巧
數(shù)據(jù)收集三種方法
考核反饋三步法899795451485課程模型：
課程安排內(nèi)容：
2~3天版
序號(hào)
課題
時(shí)長(zhǎng)
選課方式
備注
1
績(jī)效管理價(jià)值分析
0.5~1小時(shí)
單獨(dú)模塊選擇
組合模塊選擇
課程系列選擇
混合模塊選擇（培訓(xùn)+咨詢項(xiàng)目）
自定義模塊
生產(chǎn)績(jī)效管理咨詢項(xiàng)目時(shí)間另計(jì)，不在課程時(shí)間安排內(nèi)！
2
生產(chǎn)績(jī)效目標(biāo)分解
1~3小時(shí)
3
績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)
1~6小時(shí)
4
績(jī)效管理過程監(jiān)控
1~3小時(shí)
5
生產(chǎn)績(jī)效考核管理
1~3小時(shí)
6
生產(chǎn)績(jī)效提升改進(jìn)
1~3小時(shí)
課程大綱：
第一章節(jié)：績(jī)效管理價(jià)值分析
3377565347980企業(yè)管理為什么要用績(jī)效管理
生產(chǎn)企業(yè)如何運(yùn)用績(jī)效管理方法進(jìn)行管理
績(jī)效管理的三大核心要素
績(jī)效管理與薪酬管理的關(guān)系
績(jī)效管理循環(huán)體系及運(yùn)作原理
案例：某企業(yè)運(yùn)用績(jī)效管理進(jìn)行管理后的成本消耗的降低及產(chǎn)品質(zhì)量的提升案例解析。
第二章節(jié)、生產(chǎn)績(jī)效目標(biāo)分解
企業(yè)利潤(rùn)與目標(biāo)的關(guān)鍵
300228025400生產(chǎn)績(jī)效目標(biāo)的三大來源
衡量生產(chǎn)管理成效的五大目標(biāo)
生產(chǎn)管理目標(biāo)的分解方法
縱向目標(biāo)分解法
橫向目標(biāo)分解法
案例解析：生產(chǎn)安全目標(biāo)的縱向分解方法與橫向分解法應(yīng)用！
研討應(yīng)用：企業(yè)質(zhì)量/成本/效率目標(biāo)的分解實(shí)操解析!
第三章節(jié)：生產(chǎn)績(jī)效方案制定
生產(chǎn)績(jī)效指標(biāo)的選擇
目標(biāo)選擇的四個(gè)維度
目標(biāo)確定的五項(xiàng)原則
指標(biāo)目標(biāo)值的四種設(shè)計(jì)方法
投入產(chǎn)出法
標(biāo)桿對(duì)比法
理論計(jì)算法
歷史數(shù)據(jù)法
2131695191135目標(biāo)考核方案設(shè)計(jì)技巧
進(jìn)取激勵(lì)法
變動(dòng)激勵(lì)法
梯度激勵(lì)法
績(jī)效方案的實(shí)施策略
初稿方案試探
反饋稿提出建議與意見
溝通材料準(zhǔn)備與談判
確定稿壓力、動(dòng)力與資源
案例解析：績(jī)效考核指標(biāo)分解與應(yīng)用案例分析
第四章節(jié)、生產(chǎn)績(jī)效監(jiān)控管理
為什么要進(jìn)行績(jī)效監(jiān)控？
績(jī)效監(jiān)控的兩大內(nèi)容
績(jī)效監(jiān)控的三大措施
會(huì)議監(jiān)控的三個(gè)要點(diǎn)
匯報(bào)匯報(bào)監(jiān)控的兩種分析
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控的工具運(yùn)用
案例解析：績(jī)效監(jiān)控實(shí)施案例分析及要點(diǎn)！
第五章節(jié)、生產(chǎn)績(jī)效考核管理
績(jī)效考核的難點(diǎn)分析
考核數(shù)據(jù)收集三種技巧
標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一法
互動(dòng)制約法
激勵(lì)鞭策法
研討解析：基于考核數(shù)據(jù)問題的解析與技巧應(yīng)用。
績(jī)效考核操作的技巧
績(jī)效考核反饋的三步法
272224512700考核發(fā)布法
反饋確認(rèn)法
反饋?zhàn)粉櫡?br /> 績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
考核層級(jí)的分解
考核分的應(yīng)用原則
考核分與薪酬的測(cè)算
績(jī)效面談管理
面談資料準(zhǔn)備
面談?lì)A(yù)約準(zhǔn)備
面談實(shí)施策略
面談應(yīng)用十步法
案例解析：績(jī)效面談實(shí)操案例解析及配套績(jī)效面談表。
第六章節(jié)、生產(chǎn)績(jī)效改進(jìn)提升
生產(chǎn)績(jī)效問題分析的五個(gè)要素
319532073660生產(chǎn)績(jī)效指標(biāo)分析思路與步驟
生產(chǎn)績(jī)效改善的策略與方法
生產(chǎn)績(jī)效改進(jìn)方案調(diào)整三種方法
約定激勵(lì)法調(diào)整
項(xiàng)目激勵(lì)法調(diào)整
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法調(diào)整
案例解析：生產(chǎn)績(jī)效指標(biāo)提升改進(jìn)實(shí)例解析及應(yīng)用方法。
第七章節(jié)：生產(chǎn)績(jī)效管理文化建設(shè)
一把手績(jī)效管理行為
部門晉升績(jī)效管理應(yīng)用
年度升級(jí)績(jī)效管理應(yīng)用
年度獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效管理應(yīng)用
員工成長(zhǎng)績(jī)效管理應(yīng)用
注：具體授課內(nèi)容根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行增減調(diào)整，以達(dá)到授課最佳授課目的。

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