高影響力演講技巧?

  培訓(xùn)講師：姚俊杰

講師背景：
姚俊杰（J.Yao）上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級培訓(xùn)師職稱：翻譯（中級職稱）學(xué)歷：本科學(xué)士+研究生班學(xué)歷?HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家?HBDI國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師/高級測評師（LevelIII）?可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)理?可口 詳細(xì)>>

姚俊杰
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高影響力演講技巧?詳細(xì)內(nèi)容

高影響力演講技巧?

高影響力演講技巧
（姚俊杰版權(quán)課程——中國版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)認(rèn)證）
課程背景：
演講是職場人員需要具備的一個(gè)基本素質(zhì)和能力。一次精彩的演講，不但可以有效地達(dá)成正式溝通的目標(biāo)，更能直接、生動地激勵觀眾付諸行動，甚或可以為自己的職業(yè)生涯發(fā)展打開康莊大道。
本培訓(xùn)是實(shí)操培訓(xùn)課程。在兩天的培訓(xùn)過程中，學(xué)員有八次登臺演講的機(jī)會，每次演講時(shí)間1-3分鐘，學(xué)一段，練一段，每次演講都有錄像和回放。老師會對每個(gè)學(xué)員的每次演講進(jìn)行針對性點(diǎn)評。從一開始的演講處女作，到第七次的“即興演講”，學(xué)員將實(shí)現(xiàn)“瀟灑走上臺”的幾何裂變！
姚俊杰老師2013年將此“高影響力演講技巧”（Presenting with Power and Impact）帶到中國臺灣，實(shí)現(xiàn)了師從臺灣著名培訓(xùn)老師到打回臺灣省，教臺灣人學(xué)習(xí)“演講技巧”的歷史性跨越！（附姚俊杰老師在臺灣培訓(xùn)“高影響力演講技巧”照片）
本培訓(xùn)最佳學(xué)員人數(shù)是8-12人，時(shí)間需要2天（12-14小時(shí)）。這樣每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會登臺演練并得到老師的點(diǎn)評，這是保證“演講”學(xué)習(xí)效果的最佳方法。
目標(biāo)學(xué)員：希望提高演講技巧的人——不論你是否有過演講經(jīng)歷。
課程目標(biāo)：
了解在演講準(zhǔn)備階段關(guān)注觀眾的重要性
了解如何組織演講內(nèi)容和如何有力地結(jié)束演講
學(xué)習(xí)演講的各種技巧：平臺技巧、姿態(tài)、聲音、目光、肢體、停頓等
學(xué)習(xí)如何有目的地移動及如何化解緊張
了解如何對待觀眾和評估自己的演講
能夠應(yīng)用即興演講技巧
培訓(xùn)時(shí)間及方式：
方式：講授、大量的演講練習(xí)、錄像及反饋
時(shí)間：2天
培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
上午
第一部分：演講準(zhǔn)備
演講練習(xí)一：起始演講狀態(tài) （自我介紹）
觀眾的DNA（演講練習(xí)二：觀眾的DNA）
演講的一般性流程及要點(diǎn)
介紹主題的鉤子類型
溝通你的觀點(diǎn)（POV）的重要性
有力地呈現(xiàn)你的證據(jù)
宏大的辭藻 vs. 細(xì)小的詞語
用號召行動強(qiáng)有力地結(jié)束
其它結(jié)束技巧（演講練習(xí)三：主題、觀點(diǎn)及結(jié)束）
下午
專業(yè)的秘密
通過視覺輔助有效地溝通
有效利用白報(bào)紙
提前安排場地
演練促成完美（演講練習(xí)四：視覺輔助）
第二天
上午
第二部分：進(jìn)行演講
姿態(tài)
聲音運(yùn)用技巧：音量、音高、語速
消除填充詞
目光交流
肢體語言
停頓（演講練習(xí)五——運(yùn)用正確的姿態(tài)、目光交流、手勢和恰當(dāng)?shù)耐ｎD）
有目的的移動：（演講練習(xí)六：有目的移動）
第二天
下午
控制你的緊張
如何對待你的觀眾
評估你的演講
第三部分：進(jìn)行即興演講
溝通中的多個(gè)“C”
最好的即興演講者
如何邁出第一步如何開始講
即興演講技巧提示
如果出現(xiàn)腦子空白怎么辦？
結(jié)束語
演講練習(xí)七：即興演講（命題演講）
課程收獲：演講練習(xí)八
附件：姚俊杰老師2013年臺灣培訓(xùn)“高影響力演講技巧”合影照片

 

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職場非暴力溝通（WNVC）（姚俊杰版權(quán)課程——中國版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)認(rèn)證）課程介紹：關(guān)于職場溝通技巧的培訓(xùn)有很多種類型，但大多偏理念型、技巧型，少有溝通培訓(xùn)能夠探入人的情緒、感受并真正有效地達(dá)成雙方都從內(nèi)心接納、釋放、療愈和愉悅的效果并有效地解決問題。本培訓(xùn)采用師從人本主義心理學(xué)之父卡爾·羅杰斯、美國威斯康星大學(xué)臨床心理學(xué)博士、國際非暴力溝通中心創(chuàng)始人、全球首

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全腦領(lǐng)導(dǎo)力?（姚俊杰老師版權(quán)課程——國作登字-2023-A-00052078）課程概述：20世紀(jì)后期到21世紀(jì)初世界上被廣泛接受并指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者不斷成長的領(lǐng)導(dǎo)力理論有近20種，但少有將領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的思維優(yōu)勢進(jìn)行對應(yīng)的。全腦領(lǐng)導(dǎo)力包含了腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、心理學(xué)、精神分析學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等眾多前沿的先進(jìn)理論和科學(xué)，是由美國NedHerman博士及

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新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：2024年全國兩會期間，牢牢占據(jù)兩會熱詞“C位”的當(dāng)數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)中，“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位?！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)是變革創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產(chǎn)

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全腦團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力（姚俊杰版權(quán)課程）課程概述：高效能團(tuán)隊(duì)有很多突出的特征，其中一個(gè)顯著特征是每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，每個(gè)人都干著“來勁”的工作，即使沒有獎勵或者沒有領(lǐng)導(dǎo)在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，同事之間都能夠非常暢順地進(jìn)行有效溝通，順利解決問題。達(dá)到這樣的高效能理想團(tuán)隊(duì)效果的關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)能夠有效利用每個(gè)人的思維模式，發(fā)揮每個(gè)人偏

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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