技能素養(yǎng)系列6-提高工作效能的關鍵習慣
技能素養(yǎng)系列6-提高工作效能的關鍵習慣詳細內容
技能素養(yǎng)系列6-提高工作效能的關鍵習慣
提高工作效能的關鍵習慣
課程背景:
每一個職場人士都想提升自己的工作效能,但是美好的愿望很多時候是個噩夢,花費了巨大的精力,收獲卻很少,或者難以持續(xù)。那么,怎么辦?
本課程會給出提高工作效能的有效方法,以及如何把這些辦法持續(xù)下去并創(chuàng)造現實的結果。
課程收益:
了解工作效能提高的相關因素。
了解操之在我的思維習慣,并學會將其用于工作,在各方面都不發(fā)生大的變化的情況下通過自身調整為提高工作效能打下堅實基礎。
掌握計劃與執(zhí)行的方法,提高計劃與執(zhí)行的能力,規(guī)避這一領域的誤區(qū)。
掌握總結復盤的技術要點,并學會工作改進與經驗復制,提高能力和效率效果。
學會與他人協(xié)作,掌握調動他人與尋求他人配合與支持的方法。
學會與人溝通,建立良好的相互關系。
學會選擇與決策,集中精力做最有價值的事情,從根本上提升工作效能。
課程大綱:
入門:認識工作效能與習慣
工作效能的含義僅僅是效率和效果嗎?
提升工作效能的噩夢之路變成美好現實的關鍵是什么?
習慣一:操之在我
什么是操之在我?
為什么說操之在我是提高工作效能的基礎?
工作效能提升面前有一大堆限制條件,我要怎么辦?
習慣二:計劃執(zhí)行
動手之前先動腦
用合理的策略實現不合理的目標
怎么把效果圖變成施工圖?
怎么把施工圖變成現實結果?
怎么應對計劃沒有變化快?
習慣三:復盤復制
做完不是結束,而其實是新的一輪開始
復盤僅僅是做改善嗎?
怎么把事情批量化處理?
如何把經驗復制?(包括把他人的經驗復制成自己的)
習慣四: 團隊協(xié)作
不要過度依賴個人,而忽略了團隊
什么是基于團隊來提升能力?與傳統(tǒng)的做法有什么不一樣?
我不是管理者,沒有權力,怎么調動他人一起用團隊方式完成任務?
習慣五:有效溝通
為什么說僅僅就是改變相互間的溝通就可以提升團隊的能力?
如何讓別人愿意溝通?
如何能聽明白別人以及讓別人能夠理解你?
怎樣讓他人接受你的想法并且能夠采取行動?
有了沖突和不同意見怎么處理?
習慣六:選擇聚焦
我們永遠沒有時間做完全部的事情,但是永遠有時間做完最有價值的事情
不要偏離目標,要學會選擇該做什么,同時也要學會拒絕不該做的事情
如何不再拖延?
如何提高效率?
劉建軍
管理專家,專注于企業(yè)管理、人力資源、管理者培養(yǎng)等領域
沒在比賽中獲過獎,因為一直在做評委;
沒讀過MBA,因為很早就開始給MBA講課;
沒在世界500強任過職,而是培養(yǎng)了許多學員進入了世界500強擔任重要職務;
現在更多的在社會團體中發(fā)揮作用,旨在幫助更多的企業(yè)和更多的人;
STA監(jiān)事長
上海市長春商會監(jiān)事長
上海浦東國際金融學會金融學術委員會專家
上海市人事經理研究中心特聘研究員
大成智庫創(chuàng)始合伙人
30余年黨齡,20余年企業(yè)管理經歷,多年高層和中層管理經驗;
先后任職于國企、民企和外企,對多種資產和文化背景企業(yè)有親身體驗;
曾在企業(yè)負責主管過企業(yè)運營、市場營銷、人力資源等不同條線的工作,經驗豐富。
擁有豐富的領導者和管理人員的培養(yǎng)經驗。主持開發(fā)過領導者能力提升、管理者技能提升等系列課程,實施效果良好。
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