易經(jīng)與高效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)班

  培訓(xùn)講師:陶敬玉

講師背景:
陶敬玉老師南京祥名樓文化信息咨詢有限公司董事長(zhǎng)靈雨國(guó)學(xué)研究匯館創(chuàng)始人,現(xiàn)已發(fā)展十余載南京公共關(guān)系協(xié)會(huì)國(guó)學(xué)易經(jīng)工作委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)南大、南師大、金箔學(xué)院、南博商學(xué)院、藍(lán)天專修學(xué)院等多家大專院??妥淌谥麌?guó)學(xué)管理培訓(xùn)專家、中國(guó)講師500強(qiáng)之一【陶敬 詳細(xì)>>

陶敬玉
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易經(jīng)與高效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)班詳細(xì)內(nèi)容

易經(jīng)與高效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)班


【課程簡(jiǎn)介】

一、易經(jīng)的起源和發(fā)展。

1、伏羲氏仰觀天象,俯視萬(wàn)物,始作八卦。

2、周文王囚禁湵里,演繹六十四卦。

3、孔子做十翼,為《易經(jīng)》添了十個(gè)翅膀。

4、《易經(jīng)》對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的意義。


二、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的問題。

  1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確。

  2、團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力。

  3、團(tuán)隊(duì)的上傳下達(dá)溝通不暢。

  4、團(tuán)隊(duì)有效的管理機(jī)制。

  5、團(tuán)隊(duì)制度的制定問題。 


三、易理解讀企業(yè)管理。

  1、何謂“企業(yè)”?

  1)“企業(yè)”首先是企盼自己有“事業(yè)”而且“業(yè)態(tài)茂盛”。

  2)其次“企”是人字下一個(gè)“止”,要善于“止”,善于控制。

2、何謂“管理”?管什么,理什么?

   1)管理的定義、內(nèi)涵與意義。

   2)管理本質(zhì):就是管事理人。

   3)為什么說(shuō)管理是必要的“罪過(guò)”? 

   4)管理者的素質(zhì)和能量。

   5)管理者經(jīng)權(quán)之道。

3、為何人人學(xué)管理,現(xiàn)實(shí)中常常“管不成,理還亂”?

1)為什么我們常常“一管就死,一放就亂”?

2)做人出問題,應(yīng)“理”為主,“管”為輔。

3)做事出問題,應(yīng)“管”為主,“理”為輔。

4)管理要藝術(shù)化管理。


四、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三才配合。

  1、《易經(jīng)》中的三才。

    天才(天時(shí))、地才(地利)、人才(人和)。

  2、何為“王”者?

     上通天文,中解人事,下通地理。

  3、企業(yè)三階層(高層、中層與低層)應(yīng)各司其職。

1)高層該做什么?怎么做?

    高層,有所不為,而用天下,貴在知人善任,而非事必躬親。

2)中層該做什么?為何中層常常會(huì)“不三不四”?

    中層,有所為,有所不為,貴在持經(jīng)達(dá)變,有原則的應(yīng)變。

3)基層該做什么?為何常常“吃力不討好”?

    基層,有所為,而為天下用,貴在遵紀(jì)守法,以務(wù)實(shí)而求利。

4)企業(yè)三階層的三才合一。

     天地人三才,是涵三合一,有機(jī)融合,各盡其才,相輔相成,方能成就。

4、企業(yè)三階層的 “責(zé)、權(quán)、利”如何分配?

1)高層有“權(quán)”,應(yīng)以情理人。

2)中層有“責(zé)”,應(yīng)以理處事。

3)基層無(wú)權(quán)無(wú)責(zé),重在謀“利”,應(yīng)以法務(wù)實(shí)。

5、高效企業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)。

1)企業(yè)高層組織建設(shè)。——天

   高層,貴在知人善任,應(yīng)有所不為,而用天下,而非事必躬親。

2)企業(yè)中層組織建設(shè)?!?/span>

   中層,貴在持經(jīng)達(dá)變,有原則的應(yīng)變,應(yīng)有所為,有所不為,而治天下。

3)企業(yè)基層組織建設(shè)。——地

  基層貴在遵紀(jì)守法,以務(wù)實(shí)而求利,應(yīng)有所為,而為天下用。

4)企業(yè)三層次,天地人三才合了。


五、做好團(tuán)隊(duì)的人才儲(chǔ)備

1、五行人才的特性。

2、五行人才的儲(chǔ)備,建立起和諧的團(tuán)隊(duì)氣場(chǎng)。

3、五行人才的合理配備,做到知人善用,人盡其材。

【課程目的】

《易經(jīng)與高效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)可以幫助企業(yè)構(gòu)建相互信任、坦誠(chéng)溝通、人際關(guān)系和諧的企業(yè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)而提高員工歸屬感和自豪感,從而大大激發(fā)企業(yè)員工的積極性,增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。

【名師簡(jiǎn)介】

    陶敬玉(字:靈雨)老師,中國(guó)著名國(guó)學(xué)大師,研究國(guó)學(xué)四十余載,全國(guó)講學(xué)二十年,在政府、電臺(tái)、電視臺(tái)、大學(xué)、社團(tuán)及企事業(yè)單位講學(xué)數(shù)百場(chǎng),受眾超百萬(wàn)。成功舉辦易經(jīng)培訓(xùn)班近二百期,拜師弟子上千名。跟隨靈雨老師學(xué)習(xí),可快速提升國(guó)學(xué)智慧!

● 南京靈雨國(guó)學(xué)匯館館長(zhǎng) 

● 中華時(shí)代易學(xué)風(fēng)云人物 

● 中國(guó)十強(qiáng)國(guó)學(xué)管理講師 

● 多所大學(xué)特邀講師

● 鼓樓區(qū)政協(xié)智庫(kù)專家

● 秦淮區(qū)社科聯(lián)理事

● 曾出版《周易與管理智慧》《姓名學(xué)》《風(fēng)水命理學(xué)》等五部著作,第六部作品《國(guó)學(xué)與百年企業(yè)的管理之道》正在撰寫中。其中《周易與管理智慧》,由東南大學(xué)出版社出版,現(xiàn)已成為眾多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專用書籍

● 陶氏國(guó)學(xué)與管理智慧創(chuàng)始人

● 為百余家企業(yè)導(dǎo)入國(guó)學(xué)管理理念,任多家上市公司企業(yè)顧問


讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如名師指路!


【招生對(duì)象】

企事業(yè)單位中高層管理者,對(duì)國(guó)學(xué)感興趣的人士,熱愛傳統(tǒng)文化的人士

【授課特點(diǎn)】

1、國(guó)學(xué)濃郁,中西貫通,旁征博引

2、儒雅淡定,氣場(chǎng)十足,誨人不倦

3、風(fēng)趣幽默,論點(diǎn)新穎,論據(jù)新鮮


原汁原味的國(guó)學(xué)經(jīng)典 + 實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的管理咨詢 + 入世入理的人生智慧

靈雨老師國(guó)學(xué)底蘊(yùn)深厚,課程智慧新鮮,授課深入淺出,令人受益無(wú)窮。


 

陶敬玉老師的其它課程

【課程介紹】著名國(guó)學(xué)管理專家靈雨老師主講的《周易與管理智慧》課程是為企業(yè)高、中、基層量身定做。本課程將系統(tǒng)地為大家講解周易中的人生智慧,以及周易中的國(guó)學(xué)管理智慧,比如太極管理、陰陽(yáng)管理、三才管理、四相管理、五行管理等管理智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)周易中的管理智慧可以修身、養(yǎng)性、明道,讓大家領(lǐng)悟企業(yè)管理之本以及為商之道。企業(yè)管理者只有靜下心來(lái)從周易中學(xué)習(xí)管理思維和智慧,并

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【課程介紹】《易經(jīng)》是一部充滿神秘色彩的經(jīng)典,儒家尊之為“群經(jīng)之首”,道家崇之為“三玄”之一,他是唯一同時(shí)被儒、道兩家推崇的古代經(jīng)典,他是中華民族的智慧之源。它熔鑄了“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”的民族精神,催生了“陰陽(yáng)相濟(jì)”、“物極必反”的辯證思維,造就了“革故鼎新”、“與時(shí)偕行”的歷史哲學(xué),孕育了“保合太和”、“窮變通久”的東方智慧。易經(jīng)學(xué)說(shuō)是一門實(shí)用的人文

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【企業(yè)家為什么要學(xué)國(guó)學(xué)管理】國(guó)學(xué),一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也,貫道器以為一,她蘊(yùn)藏著恒久的治世之道與管理智慧。百年基業(yè)成就的不僅是一個(gè)企業(yè),更是一種文化、一種智慧。當(dāng)代管理者在借鑒現(xiàn)代管理理念的同時(shí),研讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味國(guó)學(xué)真諦,汲取國(guó)學(xué)智慧,領(lǐng)悟圣賢氣象,掌握萬(wàn)物運(yùn)行之規(guī)律,體悟事物發(fā)展之根本,實(shí)現(xiàn)東方傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代文明的對(duì)話?!皣?guó)學(xué)與企業(yè)管理智慧”培訓(xùn)班以全新

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【課程介紹】國(guó)家主席近來(lái)在講話中強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位,都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史,從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧和營(yíng)養(yǎng),不斷提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)工作水平?!眹?guó)學(xué)研究專家靈雨老師以俯瞰東西方文化的全新視解,探討王道、易道與商道;以博引古今中外的最智慧的思想,幫助企業(yè)家做好決策管理,并塑造領(lǐng)袖風(fēng)范,為中國(guó)企業(yè)孕育騰飛氣象《企業(yè)家決策

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【課程介紹】現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),關(guān)健是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力直接影響到企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的完成。世界500強(qiáng)特別重視執(zhí)行力的培訓(xùn),且成效顯著,但當(dāng)中國(guó)企業(yè)應(yīng)用“執(zhí)行力”時(shí),卻頻頻出現(xiàn)“水土不服”的現(xiàn)象,究其原因是西方的理論不適合中國(guó)文化背景下的企業(yè)。著名國(guó)學(xué)管理專家靈雨老師主講的《國(guó)學(xué)與執(zhí)行力》課程,就是教會(huì)中國(guó)企業(yè)家如果把國(guó)學(xué)與執(zhí)行力相結(jié)

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【課程介紹】中華文化是世界上最古老的文化之一,也是中華民族智慧的結(jié)晶。中華養(yǎng)生之道歷史悠久,中華民族堪稱最講養(yǎng)生之道的民族,早在先秦時(shí)期,人們就開始對(duì)以保健強(qiáng)身、怡情悅志、防病抗衰老為目的的養(yǎng)生理論和方法的探討。著名國(guó)學(xué)研究專家靈雨老師的《國(guó)學(xué)與養(yǎng)生之道》課程,將帶你詳細(xì)了解中華養(yǎng)生的發(fā)展歷史,中華養(yǎng)生寶典《黃帝內(nèi)經(jīng)》,以及易經(jīng)陰陽(yáng)五行、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)和道家健康養(yǎng)

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【課程介紹】為什么有的人投資一夜爆富,成為百萬(wàn)甚至億萬(wàn)富翁?為什么有的人投資失利,一夜之間輸?shù)镁猓客顿Y理財(cái)?shù)那篮芏?,適合你的理財(cái)之道是什么?著名國(guó)學(xué)研究專家靈雨老師的《國(guó)學(xué)與投資理財(cái)之道》課程,將從古代四大商幫徽商、晉商、浙商與奧商的經(jīng)商之道,以及陶朱、胡雪巖的商業(yè)傳奇講起,為您講述博大精深的國(guó)學(xué)中蘊(yùn)涵著的經(jīng)商與投資理財(cái)之智慧。并從易經(jīng)的角度告訴你如何認(rèn)

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【課程介紹】父母還好嗎?和先生、妻子相處還融洽嗎?生意還好嗎?工作還順利嗎?孩子還好教嗎?聽說(shuō),幸福在山的那一邊。多少人在茫茫人海、滾滾紅塵中迷失、摸爬滾打、追求、患得患失……驀然回首,忙、盲、茫的路途已經(jīng)走了大半生,忙到看不到親人的需要,忙到自己迷失,忙到心無(wú)主宰,自己不安,親人不安,身邊的人都不安……我們本想營(yíng)造和諧幸福的人生,為什么出現(xiàn)這種結(jié)果?原因在

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【課程介紹】你是否對(duì)你的人生還感到很迷茫,很無(wú)奈,很不滿意,你是否很想改變你的人生。人生應(yīng)該是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而達(dá)到自我完善的過(guò)程,著名國(guó)學(xué)研究專家靈雨老師主講的《人生學(xué)悟熏化》課程,學(xué)習(xí)后,您將會(huì)知道人的成長(zhǎng)過(guò)程是學(xué)悟熏化,師教益于學(xué),生活益于悟,實(shí)踐益于熏,尋求的是升華,人在智慧上要通過(guò)“學(xué)、悟、熏、化”才能“有”,人圖得就是“有用”,成為有用的成功人士

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