TTT課程大綱

  培訓(xùn)講師：芮君

講師背景：
芮君老師東北大學(xué)主修公司管理專業(yè)擁有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源管理師、心理咨詢師等專業(yè)資格證歷任保險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)銷售、快遞服務(wù)、手機(jī)攝像模組生產(chǎn)、醫(yī)藥生產(chǎn)、食品生產(chǎn)等行業(yè)的大型企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師、營(yíng)銷總監(jiān)、HR總監(jiān)、總經(jīng)理等職位，熟悉生產(chǎn)型企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理特征曾 詳細(xì)>>

芮君
    課程咨詢電話：

TTT課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

TTT課程大綱

TTT即將為您呈上培訓(xùn)的六大模塊：

講師的職責(zé)及課前準(zhǔn)備

1． 描述你心中的講師形象

2． 講師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)

3． 講師的職責(zé)

4． 如何做好課前準(zhǔn)備工作

授課的基本技巧

1．面部表情

2．表達(dá)能力與技巧

3．肢體動(dòng)作

4．授課的儀態(tài)

優(yōu)秀講師的基本條件

1.  正確的觀念

2.  專業(yè)的知識(shí)

3.  敬業(yè)的精神

4.  熱忱的態(tài)度

演講技巧

1． 1分鐘演講

2． 不怯場(chǎng)的方法

3． 精心別致的開場(chǎng)白

4．演說的技巧

5．體態(tài)語言 

教案制作

1． 教案的編寫

2． 教具的準(zhǔn)備

3. 相關(guān)資料的準(zhǔn)備

4．結(jié)束語

教學(xué)實(shí)務(wù)

1． 教學(xué)環(huán)境的安排

2． 座位的安排

3． 教務(wù)的安排

 

課程說明：

本課程以一對(duì)一或不超過五人的小班授課形式，理論+實(shí)戰(zhàn)演練，從表情、語言、動(dòng)作、演講技巧、教案制作、教學(xué)實(shí)務(wù)等六個(gè)方向，使學(xué)員從培訓(xùn)白板到專業(yè)講師的養(yǎng)成計(jì)劃。


 

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一、崗位分析（PPT）從崗位分析入手來分析企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過程中哪些事是必須做的，哪些是主要的，梳理部門職能、崗位職責(zé)，解決工作中互相推諉或是空白點(diǎn)。1、分析事2、分析人3、分析方法二、勝任能力模型（PPT）運(yùn)用崗位勝任能力模型，來要求各崗位必須具備的知識(shí)、素養(yǎng)、技能，防止關(guān)鍵崗位員工“要脅”老板。1、勝任能力模型的誕生、發(fā)展及其意義2、勝任能力模型構(gòu)建3、勝任能

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按照時(shí)間的先后順序?qū)⒄麄€(gè)過程分為項(xiàng)目初期、項(xiàng)目中期、項(xiàng)目尾期及方案實(shí)施，主要階段、工作內(nèi)容以及大致時(shí)間如表2-1所示。表2-1運(yùn)營(yíng)/人力資源管理咨詢項(xiàng)目運(yùn)作程序階段主要工作時(shí)間其他項(xiàng)目初期項(xiàng)目組組建1-2天總體時(shí)間1周左右資料準(zhǔn)備2天客戶初步聯(lián)系根據(jù)需要進(jìn)行項(xiàng)目組進(jìn)場(chǎng)1天項(xiàng)目中期資料收集與消化3-4天總體時(shí)間7周左右，包括理論與實(shí)踐培訓(xùn)訪談與問卷調(diào)查5天團(tuán)隊(duì)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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