禮儀文化與陽光心態(tài)

  培訓(xùn)講師:袁儀嵐

講師背景:
袁儀嵐老師全國(guó)兩會(huì)高端禮儀接待榮譽(yù)講師中國(guó)女性形象協(xié)會(huì)特邀禮儀專家迎冬奧-創(chuàng)百佳中國(guó)銀行服務(wù)禮儀升級(jí)高級(jí)講師CCTV商務(wù)禮儀展示特邀指導(dǎo)專家國(guó)家注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師北京大學(xué)總裁禮儀課堂特聘專家凱德世家地產(chǎn)首席資深禮儀講師北京某高校特聘專職禮儀 詳細(xì)>>

袁儀嵐
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禮儀文化與陽光心態(tài)詳細(xì)內(nèi)容

禮儀文化與陽光心態(tài)

培訓(xùn)背景:?現(xiàn)代社會(huì),在讓我們享受先進(jìn)科學(xué)技術(shù)帶來的諸多便捷和舒服的同時(shí),也給我們帶來了很多的煩惱和困惑。生活中,我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)、文化的沖突、以及物質(zhì)的誘惑,它們無時(shí)無刻不在擾動(dòng)我們的心靈,因此,很多人常常感到擔(dān)憂、焦躁、不安、憤怒、惶恐。在身體狀況經(jīng)常出現(xiàn)問題的同時(shí),人們的心理狀態(tài)也日趨下降。心理專家指出,積極、良好、樂觀的心理因素可以有效地促進(jìn)人的身心健康,而消極、不良、悲觀的心理因素則會(huì)直接損害著人的身心健康。

培訓(xùn)理念:?本課程將從禮儀文化與陽光心態(tài)的不同維度、不同層面、不同內(nèi)容、不同理論進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練。在培訓(xùn)過程中通過目標(biāo)樹、陽光心態(tài)、頭腦風(fēng)暴等教法,突出圖片、視頻、聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,使之能夠輕松自如的將禮儀文化與陽光心態(tài)的相關(guān)知識(shí)與技能運(yùn)用到日常生活和工作中,成功塑造學(xué)員的禮儀素養(yǎng)和陽光心態(tài),綜合提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

課程收益:?

?1、培養(yǎng)員工良好職業(yè)心態(tài)。

2、提升員工活力,提升績(jī)效。

3、讓員工明白責(zé)任,懂得感恩。

4、徹底改變員工為老板打工的心態(tài)。

5、幫助員工調(diào)整心態(tài),樹立正確職業(yè)態(tài)度。

課程內(nèi)容:

一、陽光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀

1、塑造陽光心態(tài)

2、陽光心態(tài)是知足、感恩

3、陽光心態(tài)是處事達(dá)觀

二、塑造陽光心態(tài)的理論支持與實(shí)踐

1、谷底理論與實(shí)踐

2、ABC理論與實(shí)踐

3、情商理論與實(shí)踐

情商內(nèi)容

四種情緒

五種能力

正面認(rèn)識(shí)并相信自己

自信——對(duì)目標(biāo)的確信

知道自己才能陽光

管理自己才能陽光

知道別人才能陽光

激勵(lì)自己才能陽光

三、陽光心態(tài)——身邊的榜樣

從羅斯福身上學(xué)習(xí)陽光心態(tài)

四、禮儀文化與陽光心態(tài)

1、認(rèn)識(shí)人的需求

2、認(rèn)識(shí)人尊重的需求

3、禮儀與人尊重的需求以及積極心態(tài)的關(guān)系

五、追求人生價(jià)值,塑造陽光心態(tài)

心態(tài)

心態(tài)的力量

心態(tài)與命運(yùn)

心態(tài)與尊重生命的本質(zhì)

 

袁儀嵐老師的其它課程

培訓(xùn)背景:禮儀是一整套規(guī)范化的人際交往的標(biāo)準(zhǔn),以相對(duì)固定的程序或方式來表示尊重對(duì)方、以及獲得對(duì)方尊重的過程和手段;是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn);也是一個(gè)企業(yè)外在形象的展現(xiàn);更是社會(huì)精神文明的象征。企業(yè)員工在與客戶進(jìn)行溝通交流時(shí),其自身規(guī)范的商務(wù)禮儀,不但能夠幫助員工建立專業(yè)優(yōu)雅的形象,也能體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,提高印象分,同時(shí)也為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)理念:

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課程目錄:第一部分:基礎(chǔ)服務(wù)禮儀訓(xùn)練第二部分:樣板房各崗位禮儀針對(duì)性訓(xùn)練?課程大綱:第一部分:基礎(chǔ)服務(wù)禮儀訓(xùn)練一、?禮儀的重要性及定義二、?基礎(chǔ)職業(yè)形象1、職業(yè)形象(1)精神面貌:微笑、眼神訓(xùn)練、聲音訓(xùn)練、4S瞬間親和力(2)儀容儀表頭部、面部、頸部、手部、著裝、鞋襪、其它細(xì)節(jié)2、專業(yè)儀態(tài)站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手部動(dòng)作、身體語言三、基礎(chǔ)禮儀流程1、禮貌問好

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培訓(xùn)背景:服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范。如何樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),為服務(wù)對(duì)象留下良好的形象?如何提高服務(wù)人員的服務(wù)品質(zhì)?如何激發(fā)服務(wù)潛能、維持服務(wù)熱忱,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高?從基本的服務(wù)禮儀切入,系統(tǒng)的介紹服務(wù)禮儀的相關(guān)內(nèi)容,并針對(duì)服務(wù)工作中容易出現(xiàn)的問題,有的放矢地給出解決方案。適用對(duì)象:服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員、商

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一、商務(wù)人士的職業(yè)形象1、得體的儀容標(biāo)準(zhǔn)2、得體的服飾禮儀形象要素職業(yè)特專業(yè)色彩工服穿著要點(diǎn)襯衣禮儀細(xì)節(jié)與選擇西服禮儀細(xì)節(jié)與選擇飾物佩戴的禁忌職業(yè)皮鞋的要求容易被忽略的重要細(xì)節(jié)二、商務(wù)人士的儀態(tài)規(guī)范1站姿禮儀2手勢(shì)禮儀3坐姿禮儀4走姿禮儀5蹲姿禮儀6目光禮儀三、接待拜訪禮儀1、電話禮儀(聲音技巧語言?)2、接待禮儀(握手禮儀介紹禮儀遞名片禮儀鞠躬禮)3、會(huì)談

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培訓(xùn)背景:公務(wù)員是國(guó)家政令的制造者和執(zhí)行者,是國(guó)家聯(lián)系人民群眾的紐帶和橋梁,是社會(huì)形象大使,是人民心聲的代言人。公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的高低,將直接影響到國(guó)家發(fā)展的快慢,影響到國(guó)家政令的制造水平和執(zhí)行結(jié)果。公務(wù)員在公務(wù)活動(dòng)中,按照有關(guān)規(guī)定,用以維護(hù)個(gè)人形象和公務(wù)形象,對(duì)交往對(duì)象表示友好、尊重,在各種公務(wù)活動(dòng)中應(yīng)遵循的文明規(guī)范、準(zhǔn)則和慣例。簡(jiǎn)單地說,就是公務(wù)員在公務(wù)場(chǎng)

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課程內(nèi)容:一、關(guān)注客戶體驗(yàn)的服務(wù)1.為什么要關(guān)注客戶體驗(yàn)2.客戶體驗(yàn)的三個(gè)層次3.關(guān)注客戶體驗(yàn)的服務(wù)策略4.如何獲得好的服務(wù)評(píng)價(jià)5.客戶體驗(yàn)為王的營(yíng)銷服務(wù)二、溝通的價(jià)值1.什么叫溝通?2.溝通的核心3.溝通的作用三、關(guān)注客戶體驗(yàn)的形象1.關(guān)注客戶體驗(yàn)的精致妝容2.關(guān)注客戶體驗(yàn)的得體儀表3.關(guān)注客戶體驗(yàn)的規(guī)范儀態(tài)四、言語與溝通的技巧?1.破冰游戲?2.風(fēng)格類型

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【課程大綱】第一講??教師禮儀共識(shí)篇1.??禮儀的內(nèi)涵2.??學(xué)生接受知識(shí)的前提是接受了教師第二講??做儀表得體的教師一、形象的建立與成功到底有什么樣的關(guān)系?1.??第一印象的重要性2.??案例分析3.??按照身份打理衣柜的技巧二、女教師儀表規(guī)范——典雅、大方、贏得尊重1.??女教師套裝選擇2.??女教師非套裝選擇3.??女教師妝容要求三、男教師儀表規(guī)范——

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青少年禮儀   02.12

培訓(xùn)背景:卡內(nèi)基說:“一個(gè)人的成功,15%是靠專業(yè)知識(shí),85%是靠人際關(guān)系和處世能力。”人際關(guān)系和處世能力都要透過人際交往才能逐步歷練成熟,而透過禮儀習(xí)慣,青少年朋友們才會(huì)進(jìn)入一個(gè)真實(shí)廣闊的世界,學(xué)會(huì)表達(dá),建立正確的自我形象,和他人建立和諧融洽的關(guān)系。正值青春年少,茁壯成長(zhǎng)之時(shí),如何內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象??如何擺脫垮肩、駝背、塌腰、叉腿的不良姿態(tài)??面試升學(xué)、

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培訓(xùn)背景:?情商(EQ)又稱情緒能力,它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。提高個(gè)人情商,我們還需要做到增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,誠(chéng)實(shí)而正直,有責(zé)任感,對(duì)人要坦誠(chéng)相待,有一個(gè)感恩的心,要注意培養(yǎng)謙卑感,要有勇氣,有動(dòng)力。在人際關(guān)系中,如果想要贏得良好的人際關(guān)系,有一點(diǎn)是很重要的,那就是聆聽的藝術(shù),在交流過程中,聽比說更重要,學(xué)會(huì)聆聽,是對(duì)他人最起碼的尊

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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