移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織能力建設(shè)

  培訓(xùn)講師:顏春林

講師背景:
顏春林老師行動學(xué)習(xí)專家行動學(xué)習(xí)催化師人力資源管理師企業(yè)培訓(xùn)師從業(yè)經(jīng)歷6年酒店業(yè),8年房地產(chǎn)業(yè),3年金融業(yè)經(jīng)驗(yàn),15年以上人力資源,企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),2005年考取企業(yè)培訓(xùn)師,從事內(nèi)訓(xùn)工作,2007年在香港華潤集團(tuán)學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)催化技術(shù)體系,曾在華 詳細(xì)>>

顏春林
    課程咨詢電話:

移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織能力建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織能力建設(shè)

【培訓(xùn)對象】:

高層管理干部

【培訓(xùn)目標(biāo)】:

通過行動學(xué)習(xí)催化技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員反思在新的時(shí)代如何建立自己組織的組織能力。

【課程大綱】:

移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織能力建設(shè)

課程介紹:移動互聯(lián)時(shí)代改變不同行業(yè)的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境和競爭形態(tài),如何掌握技術(shù)升級帶來的新機(jī)遇,重新制定新的戰(zhàn)略方向和商業(yè)模式,打造客戶導(dǎo)向、創(chuàng)新和敏捷的組織能力成為企業(yè)致勝關(guān)鍵。精兵強(qiáng)將、內(nèi)在驅(qū)動、靈活敏捷都是移動互聯(lián)時(shí)代人才管理和組織管理的創(chuàng)新模式。結(jié)合企業(yè)實(shí)踐和系統(tǒng)性調(diào)研,本課程將著重闡述如何應(yīng)用行動學(xué)習(xí)催化技術(shù)的各種方法和工具,幫助公司迎接新競爭形式所帶來的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造價(jià)值并獲得競爭優(yōu)勢

課程目標(biāo):

本課程旨在提供系統(tǒng)的理論框架,幫助公司判斷在新的戰(zhàn)略方向上他們所應(yīng)具備的組織能力,以及如何在新的組織能力基礎(chǔ)上將員工能力、公司文化和組織治理等重新加以統(tǒng)一和整合。

課程對象:

最高管理層、一線高級管理人員和人力資源負(fù)責(zé)人,他們通常擔(dān)負(fù)著搜尋和發(fā)展人才、建設(shè)激發(fā)高績效的組織文化、提高組織效率等方面的工作。學(xué)員應(yīng)該熟悉人力資源領(lǐng)域的基本常識,并樂于接受新的看法和觀點(diǎn)。

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將:

理解人員與組織能力對于獲取商業(yè)成功的戰(zhàn)略重要性

發(fā)展人員戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略相結(jié)合的框架

了解如何最有效地培養(yǎng)組織能力

了解如何領(lǐng)導(dǎo)組織的變革與轉(zhuǎn)型

掌握行動學(xué)習(xí)催化工具,以更好地將組織能力建設(shè)理論落地

課程大綱:

一移動互聯(lián)時(shí)代有什么特點(diǎn)

二移動互聯(lián)如何改造價(jià)值鏈

三移動互聯(lián)提升企業(yè)競爭力

四企業(yè)如何持續(xù)成功?組織能力“楊三角”理論

五工業(yè)生產(chǎn)時(shí)代與移動互聯(lián)時(shí)代對組織能力的要求

六組織管理模式的演變

七移動互聯(lián)時(shí)代企業(yè)更合適的管理模式

八學(xué)習(xí)新范式行動學(xué)習(xí)介紹

九行動學(xué)習(xí)工具頭腦風(fēng)暴法和團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法

十研討實(shí)戰(zhàn):移動互聯(lián)時(shí)代我們公司應(yīng)該具備哪些組織能力?

 

顏春林老師的其它課程

【培訓(xùn)對象】:中高層【培訓(xùn)目標(biāo)】:新的學(xué)習(xí)體系提升領(lǐng)導(dǎo)力?!菊n程大綱】:行動學(xué)習(xí)課程大綱行動學(xué)習(xí)催化師:顏春林第一部分行動學(xué)習(xí)理論1.“做中學(xué)”的實(shí)用主義教育理論(約翰.杜威教授);1)以經(jīng)驗(yàn)為中心2)以被教育者為中心3)以活動為中心2.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈(大衛(wèi).庫伯)第二部分行動學(xué)習(xí)體系1.行動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)本質(zhì)(MBP?模型)2.行動學(xué)習(xí)的定義3.行動學(xué)習(xí)的類型4.

 講師:顏春林詳情


【培訓(xùn)對象】:全體員工,基層,中層干部【培訓(xùn)目標(biāo)】:通過時(shí)間管理來管理自我,管理產(chǎn)出和效能?!菊n程大綱】:時(shí)間管理一、課程時(shí)數(shù):半天/4小時(shí)二、授課方式:講演、案例分析、管理游戲三、必備條件:數(shù)字投影儀四、課程簡介:本課程通過對有效時(shí)間管理重要性的講解,通過對人們?nèi)粘9ぷ髦性跁r(shí)間管理上存在的誤區(qū)的分析及時(shí)間管理基本方法、技巧的講解,幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理

 講師:顏春林詳情


【培訓(xùn)對象】:中高層【培訓(xùn)目標(biāo)】:通過行動學(xué)習(xí)反思,熟記卓越領(lǐng)導(dǎo)者的典型行為,形成卓越領(lǐng)導(dǎo)力意識并實(shí)踐?!菊n程大綱】:卓越領(lǐng)導(dǎo)力課時(shí):3天課程收益:1.學(xué)員將意識到領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)人都事情,熟記卓越領(lǐng)導(dǎo)者的典型行為,形成卓越領(lǐng)導(dǎo)力意識并實(shí)踐;2.掌握5項(xiàng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力行為的修煉方法并在工作和生活中落地:以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵(lì)人心。分享內(nèi)容:第一

 講師:顏春林詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有