實(shí)施項(xiàng)目管理專(zhuān)題與實(shí)戰(zhàn)能力提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:隋繼周

講師背景:
隋繼周老師?闖族生態(tài)創(chuàng)始人?曾任樂(lè)視控股(北京)有限公司項(xiàng)目管理專(zhuān)家?曾任中國(guó)鐵通集團(tuán)無(wú)線通訊事業(yè)部項(xiàng)目經(jīng)理?北京市評(píng)標(biāo)專(zhuān)家?項(xiàng)目管理技術(shù)雜志專(zhuān)家評(píng)委?英國(guó)APMG集團(tuán)授權(quán)PRINCE2?、P3O?、ITIL?講師【個(gè)人簡(jiǎn)介】隋繼周(197 詳細(xì)>>

隋繼周
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實(shí)施項(xiàng)目管理專(zhuān)題與實(shí)戰(zhàn)能力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

實(shí)施項(xiàng)目管理專(zhuān)題與實(shí)戰(zhàn)能力提升培訓(xùn)

實(shí)施項(xiàng)目管理專(zhuān)題與實(shí)戰(zhàn)能力提升培訓(xùn)
【課程背景】
本課程分兩個(gè)部分展開(kāi)有的放矢的培訓(xùn),幫助企業(yè)提高項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)際管理能力。
第一個(gè)部分重點(diǎn)就國(guó)際項(xiàng)目管理的先進(jìn)管理理念以及項(xiàng)目管理的生命周期特點(diǎn)及其管理方法,優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理所具備的溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力給與詳細(xì)的講解。
第二個(gè)部分重點(diǎn)就目前公司項(xiàng)目管理中普遍關(guān)注的主題給予專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)幫助。第二個(gè)部分又分兩個(gè)主題進(jìn)行:
第一個(gè)主題是項(xiàng)目干系人及其組織組建主題,這個(gè)主題幫助學(xué)員掌握干系人分析及其應(yīng)對(duì)策略、組織組建的若干個(gè)工具,并且通過(guò)項(xiàng)目案例進(jìn)一步向?qū)W員詳細(xì)分析和說(shuō)明。
第二個(gè)主題是項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃和項(xiàng)目質(zhì)量方法,這個(gè)主題幫助學(xué)員了解在整個(gè)實(shí)施項(xiàng)目管理生命周期中,如何編制科學(xué)有效的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,如何針對(duì)要交付的產(chǎn)品設(shè)置科學(xué)合理的質(zhì)量目標(biāo)以及如何展開(kāi)質(zhì)量檢查的活動(dòng),本主題也是通過(guò)項(xiàng)目案例進(jìn)一步向?qū)W員詳細(xì)分析和說(shuō)明。
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,學(xué)員一方面能夠全方位了解國(guó)際最先進(jìn)的項(xiàng)目實(shí)施管理理念和通用的實(shí)施做法,另一方面還可以就本單位出現(xiàn)的項(xiàng)目干系人、項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃與質(zhì)量問(wèn)題找到科學(xué)的項(xiàng)目管理解決方法,可以應(yīng)用在企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目中,改善項(xiàng)目的績(jī)效。
【授課時(shí)長(zhǎng)】
1天(6~7小時(shí))
【授課對(duì)象】
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、準(zhǔn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、企業(yè)需要培訓(xùn)的相關(guān)人員。
【課程大綱】
第一部分 項(xiàng)目管理理念及項(xiàng)目管理方法、項(xiàng)目經(jīng)理軟技能
1、項(xiàng)目及實(shí)施項(xiàng)目管理概述
1.1項(xiàng)目的概念?
1.2項(xiàng)目的目標(biāo)及成功標(biāo)準(zhǔn)?
1.3項(xiàng)目目標(biāo)的SMART優(yōu)先級(jí)法則
1.4實(shí)施項(xiàng)目的目標(biāo)的監(jiān)控方法
?案例分析:某項(xiàng)目目標(biāo)失控與受控
1.5實(shí)施項(xiàng)目生命周期及其階段管理?里程碑
?關(guān)鍵評(píng)審點(diǎn)
?關(guān)鍵交付物
2、基于項(xiàng)目生命周期階段下的項(xiàng)目管理方法、項(xiàng)目經(jīng)理溝通與團(tuán)隊(duì)組建、建設(shè)技巧
2.1項(xiàng)目啟動(dòng)階段最佳實(shí)踐及項(xiàng)目經(jīng)理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
2.1.1確定項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)
2.1.2識(shí)別項(xiàng)目利益人
2.1.3老師講解與點(diǎn)評(píng)
2.2項(xiàng)目規(guī)劃階段最佳實(shí)踐及項(xiàng)目經(jīng)理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
2.2.1確定關(guān)鍵任務(wù)
2.2.2進(jìn)行資源分配
2.2.3確定進(jìn)度表
2.2.4老師講解與點(diǎn)評(píng)
2.3項(xiàng)目實(shí)施階段最佳實(shí)踐及項(xiàng)目經(jīng)理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
2.3.1組建和建設(shè)團(tuán)隊(duì)
2.3.2團(tuán)隊(duì)溝通
2.3.3團(tuán)隊(duì)管理
2.3.4老師講解與點(diǎn)評(píng)
2.4項(xiàng)目監(jiān)控階段最佳實(shí)踐及項(xiàng)目經(jīng)理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
2.4.1項(xiàng)目績(jī)效信息的獲取、分析與預(yù)測(cè)
2.4.2項(xiàng)目控制機(jī)制及控制程序的設(shè)定
2.4.3項(xiàng)目偏差的矯正
2.4.4老師講解與點(diǎn)評(píng)
2.5項(xiàng)目收尾階段最佳實(shí)踐及項(xiàng)目經(jīng)理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
2.5.1項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
2.5.2項(xiàng)目收益評(píng)估
2.5.3以慶祝的方式結(jié)束項(xiàng)目
2.5.4老師講解與點(diǎn)評(píng)
第二部分 實(shí)施項(xiàng)目管理專(zhuān)題介紹及案例分析
3、項(xiàng)目干系人及項(xiàng)目組織組建方法及案例分析
3.1干系人及其干系人管理工具
3.2項(xiàng)目組織及其組織角色職責(zé)
?案例分析:XX項(xiàng)目干系人分析及其應(yīng)對(duì)策略
4、項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃與質(zhì)量控制方法
4.1項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃“七步法”
4.1.1第一步:設(shè)計(jì)計(jì)劃
4.1.2第二步:產(chǎn)品定義和分析
4.1.3第三步:識(shí)別活動(dòng)與依賴關(guān)系
4.1.4第四步:準(zhǔn)備估算
4.1.5第五步:準(zhǔn)備進(jìn)度表
4.1.6第六步:分析風(fēng)險(xiǎn)
4.1.7第七步:記錄計(jì)劃
?案例分析:XX項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃案例分析
4.2項(xiàng)目質(zhì)量“三步法”
4.2.1第一步:編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃
4.2.1.1項(xiàng)目產(chǎn)品質(zhì)量期望
4.2.1.2項(xiàng)目產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
4.2.1.3項(xiàng)目產(chǎn)品質(zhì)量容許偏差設(shè)置
4.2.1.4項(xiàng)目產(chǎn)品質(zhì)量方法定義
4.2.1.5項(xiàng)目產(chǎn)品質(zhì)量職責(zé)定義
4.2.2第二步:實(shí)施質(zhì)量控制方法
4.2.3第三步:產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收與移交
?案例分析:XX項(xiàng)目質(zhì)量案例分析

 

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