卓越的產(chǎn)品管理體系

  培訓講師:盧剛

講師背景:
盧剛老師簡介盧剛:資深顧問,高級講師,實戰(zhàn)派產(chǎn)品管理和研發(fā)管理專家。浙江大學、上海交通大學MBA班特聘講師。p專業(yè)背景:15年知名高科技企業(yè)研發(fā)管理實踐經(jīng)驗,有著豐富的產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)流程與項目管理、研發(fā)人力資源等管理經(jīng)驗。在華為公 詳細>>

盧剛
    課程咨詢電話:

卓越的產(chǎn)品管理體系詳細內(nèi)容

卓越的產(chǎn)品管理體系

|課時:14小時(2天) |
|卓越的產(chǎn)品管理體系 |


課程背景
當今時代,供過于求、同質化競爭成為每個行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場中產(chǎn)品力是企
業(yè)重要的核心競爭力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企
業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、服務、品牌等)視為一個虛擬公司所做的企業(yè)管理,
目標是要實現(xiàn)長期的顧客滿意及競爭優(yōu)勢。產(chǎn)品管理是實現(xiàn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略和財務目標
的橋梁,是公司運營的基礎。產(chǎn)品經(jīng)理是直接面向客戶、帶領團隊創(chuàng)造價值的領軍人
物,因此產(chǎn)品經(jīng)理個人及其所率領的團隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場上的競爭力
。產(chǎn)品經(jīng)理面臨市場、客戶的壓力,需要與內(nèi)外部的各大部門協(xié)調,如:負責市場調
研、產(chǎn)品早期推廣等工作的市場部門,負責測試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購等相關工作
的部門,以及企業(yè)外部的供應商、認證機構等。產(chǎn)品經(jīng)理要擔負起這個虛擬公司的經(jīng)
營責任,但是對于能幫他完成目標的相關單位(如:企業(yè)內(nèi)同仁、供應商)卻沒有直
接的管理職責。因此產(chǎn)品經(jīng)理的工作不僅僅是業(yè)務、技術層面的工作,而且是業(yè)務與
管理相結合的工作,是對于個人在技術、業(yè)務、管理等多方面工作上的挑戰(zhàn)。

企業(yè)從小發(fā)展到大,一般是從一兩款成功的產(chǎn)品開始的,但是,如何保障持續(xù)的產(chǎn)品
成功?保障源源不斷地推出適合市場的產(chǎn)品系列?這里必須突破的瓶頸就是建立規(guī)范
、靈活、有效的產(chǎn)品管理體系,并培養(yǎng)出一支合格的產(chǎn)品經(jīng)理隊伍。產(chǎn)品管理體系如
何構建?產(chǎn)品經(jīng)理究竟應該如何定位?究竟應該具有什么樣的素質模型?誰來承擔比
較合適?如何推動產(chǎn)品開發(fā)全流程的工作?如何協(xié)調產(chǎn)品的市場管理、開發(fā)管理、財
經(jīng)管理及如何打造產(chǎn)品開發(fā)團隊等問題是眾多企業(yè)在產(chǎn)品管理過程中碰到的難題。課
程首先對產(chǎn)品管理的基本概念、產(chǎn)品管理框架做出明確闡述,利用講師的咨詢實踐,
結合業(yè)界成功公司在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)和管理上的一些教訓和經(jīng)驗,針對以上難題進行深
入的講解,著重培訓學員的產(chǎn)品管理實施能力。







課程特色

課程內(nèi)容采用國際上先進的產(chǎn)品管理方法論,結合中國企業(yè)自主創(chuàng)新產(chǎn)品管理的
最佳實踐,總結提煉出適合中國本土企業(yè)的產(chǎn)品管理體系。

課程采用互動式教學,內(nèi)容包括大量案例,通過對實際產(chǎn)品管理的角色演練、案
例研討等方式加深學員對所學內(nèi)容的理解和實際轉化能力。

講師具有十二年的產(chǎn)品開發(fā)、技術管理、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品上市及生命周期管理、
人力資源管理等實踐經(jīng)驗,在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)工作時的切身實踐體會。

講師是產(chǎn)品管理和研發(fā)領域的業(yè)務專家,有豐富的產(chǎn)品管理、研發(fā)業(yè)務管理及企
業(yè)研發(fā)管理咨詢經(jīng)驗,長期與國際頂尖研發(fā)領域的咨詢公司合作。
培訓收益
通過課程的學習可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力,并:
□ 分析業(yè)界公司在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)和管理中的誤區(qū),并分享成功經(jīng)驗
□ 掌握產(chǎn)品管理的基本概念、管理框架
□ 理解市場管理、產(chǎn)品路標規(guī)劃、需求管理的流程及支撐體系
□ 了解新產(chǎn)品開發(fā)過程管理的關鍵點
□ 掌握新產(chǎn)品上市管理、產(chǎn)品生命周期管理的技巧和方法
□ 了解產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責、素質模型與任職資格標準
□ 學會如何打造一個成功的產(chǎn)品團隊,如何管理產(chǎn)品團隊的績效和沖突處理


參加對象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品
線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、市場總監(jiān)、技術支持總監(jiān)
等。
課程大綱:
1. 產(chǎn)品管理的基本概念和框架
□ 業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問題
□ 產(chǎn)品管理的基本概念
□ 如何界定產(chǎn)品、如何劃分產(chǎn)品線
□ 產(chǎn)品和項目的關系
□ 產(chǎn)品管理的發(fā)展階段
□ 產(chǎn)品管理和項目管理的不同和聯(lián)系
□ 產(chǎn)品管理的體系框架和核心活動
□ 產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架
□ 產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景
□ 產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略
□ 缺乏產(chǎn)品平臺的問題、建設產(chǎn)品平臺的好處
□ 產(chǎn)品線業(yè)務計劃
□ 產(chǎn)品線規(guī)劃的方法和輸出
□ 案例:如何進行產(chǎn)品定位和定義
□ 產(chǎn)品管理的組織框架
□ 產(chǎn)品管理的組織形式
□ 采取矩陣管理的原因

產(chǎn)品線的常見團隊介紹:集成產(chǎn)品決策團隊/產(chǎn)品規(guī)劃團隊/PDT/生命周期管理團隊


□ 案例:產(chǎn)品線管理辦、集成產(chǎn)品決策團隊的框架和職責
□ 產(chǎn)品管理的流程框架
□ 產(chǎn)品管理各層流程間的關系
□ 實例講解:業(yè)界某公司產(chǎn)品管理體系舉例
2. 市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃
□ 業(yè)界公司在市場管理方面存在的主要問題
□ 市場管理流程與產(chǎn)品開發(fā)流程之間的關系
□ 市場管理流程的幾個階段
? 階段一:正確的理解市場(如何尋找潛在的機會和目標)
? 階段二:進行市場細分(定義初步的細分目標市場)
? 階段三:產(chǎn)品組合分析(競爭環(huán)境、投資機會等的分析)
? 階段四:制定業(yè)務計劃(整個產(chǎn)品線或產(chǎn)品系列的業(yè)務計劃)
? 階段五:管道管理及資源平衡(排定項目優(yōu)先級)
□ 市場管理流程的輸出――產(chǎn)品線、產(chǎn)品包的業(yè)務計劃
□ 為什么要進行市場細分
□ 市場細分的方法
□ 演練:市場細分
□ 組合分析方法:SPAN/ANSOFF工具簡介
□ 如何作產(chǎn)品的路標規(guī)劃
? 產(chǎn)品版本規(guī)劃的V、R、M介紹
□ 案例:產(chǎn)品的定位和定義方法
□ 案例:某公司產(chǎn)品規(guī)劃實踐
3. 產(chǎn)品的需求管理
□ 業(yè)界公司在需求管理中的常見問題
□ 需求的不同概念和含義
□ 需求搜集分析實現(xiàn)過程的信息失真分析
□ 需求的整理、分析方法論$APPEALS介紹
□ 運用$APPEALS收集需求的過程和步驟
? 演練:$APPEALS需求分析
□ 常用的需求搜集方法和特點
? 需求搜集常用的技術活動
? 需求搜集常用的市場活動
? 需求搜集常用的售后活動
□ 需求的分配、驗證
□ 市場需求和產(chǎn)品需求的關系
□ 需求管理流程
□ 實例講解:需求管理的支撐平臺
? 調研體系
? IT工具
4. 產(chǎn)品的開發(fā)管理
□ 集成產(chǎn)品開發(fā)體系的基本思想
產(chǎn)品開發(fā)的結構化流程簡介
□ 產(chǎn)品經(jīng)理在結構化產(chǎn)品開發(fā)流程中如何推動工作
□ 產(chǎn)品經(jīng)理在結構化流程各階段的工作重點
□ 實例講解:業(yè)務計劃書
產(chǎn)品開發(fā)的決策評審機制
? 案例:產(chǎn)品決策評審
5. 產(chǎn)品的上市管理及生命周期管理
□ 為何要把控產(chǎn)品的上市節(jié)奏
□ 新產(chǎn)品上市的主要流程
? 發(fā)布策略
? 發(fā)布準備
? 正式發(fā)布
? 發(fā)布計劃的執(zhí)行與監(jiān)控
□ 新產(chǎn)品上市流程中各環(huán)節(jié)的主要活動
? 實例講解:產(chǎn)品上市計劃中需要包含的內(nèi)容
□ 新產(chǎn)品上市的支撐流程
? 產(chǎn)品的命名管理
? 產(chǎn)品的受控宣傳和銷售
? 產(chǎn)品的外部測試(投放市場測試的幾個階段)
□ 演練:制定產(chǎn)品發(fā)布策略
□ 產(chǎn)品生命周期管理要點
□ 新產(chǎn)品上市后重大問題的跟蹤管理
□ 產(chǎn)品量產(chǎn)后新舊版本的切換管理方法
6. 產(chǎn)品團隊管理
產(chǎn)品開發(fā)團隊的構成
? 貫穿全流程的產(chǎn)品開發(fā)團隊的構成
? 產(chǎn)品開發(fā)團隊成員的角色構成及相應職責
? 如何保證產(chǎn)品開發(fā)團隊高效運作
□ 產(chǎn)品經(jīng)理如何激勵整個團隊
□ 如何考核產(chǎn)品團隊
? 跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的匯報模式與考核機制
? 產(chǎn)品經(jīng)理的考核
? 產(chǎn)品團隊的常用的KPI指標
? 團隊成員的考核
7. 產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)
□ 產(chǎn)品經(jīng)理的定位及工作職責
□ 產(chǎn)品經(jīng)理在公司組織體系中的運作
□ 成功的產(chǎn)品經(jīng)理應該具備的能力
□ 產(chǎn)品經(jīng)理的素質模型
? 應該具備的知識和技能
? 任職資格標準
? 產(chǎn)品經(jīng)理的資格認證
? 產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)途徑和職業(yè)晉升通道
□ 實例講解:業(yè)界某公司的產(chǎn)品經(jīng)理職位說明書

 

盧剛老師的其它課程

|課時:7小時(1天)||卓越的產(chǎn)品管理體系框架|課程背景當今時代,供過于求、同質化競爭成為每個行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、服務、品牌等)視為一個虛擬公司所做的企業(yè)管理,目標是要實現(xiàn)長期的顧客滿意及競爭優(yōu)勢。產(chǎn)品管理是實現(xiàn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略和財務目標的橋梁

 講師:盧剛詳情


盧剛老師主要產(chǎn)品和服務介紹2012年1月版本一、講師介紹盧剛:資深顧問,高級講師,實戰(zhàn)派產(chǎn)品管理和研發(fā)管理專家。浙江大學、上海交通大學MBA班特聘講師?!鯇I(yè)背景:15年知名高科技企業(yè)研發(fā)管理實踐經(jīng)驗,有著豐富的產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)流程與項目管理、研發(fā)人力資源等管理經(jīng)驗。在華為公司工作的七年中,歷任研發(fā)工程師、開發(fā)項目經(jīng)理、預研項目計劃處經(jīng)理等,參與建立

 講師:盧剛詳情


|課時:14小時(2天)||市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃|(一)課程名稱:市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃(二)參課對象:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、市場總監(jiān)、技術支持總監(jiān)等。(三)講師介紹盧剛:資深顧問,高級講師1.專業(yè)背景:14年知名高科技企業(yè)研發(fā)、管理實踐經(jīng)驗,在華為

 講師:盧剛詳情


|課時:14小時(2天)||研發(fā)項目管理高級實務培訓|課程目的:研發(fā)項目經(jīng)理的工作不僅僅是技術開發(fā)工作,而是技術與管理相結合的工作。管理是一門藝術,當經(jīng)理更是一種責任,項目經(jīng)理的任務將不再是個人英雄般地拼命完成你的個體任務就行了,而應該是率領你的團隊(項目組)完成整個團隊(項目組)的任務,因此你應該學會怎樣管理一個團隊,怎樣當好一個項目經(jīng)理。本課程結合中國企

 講師:盧剛詳情


基于產(chǎn)品開發(fā)流程的項目管理3天第一天0、培訓啟動(1.5小時)本章節(jié)學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內(nèi)容?!踝晕医榻B的開場白,讓課程的參與者(該項目的相關干系人)熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎——這也是任何項目管理者需注意的問題□學員演練(30分鐘):組建項目團隊,自我介紹互相認識,確定項目經(jīng)理、項目組LOG,提出各組問題清單,老師簡要回

 講師:盧剛詳情


課程背景】在21世紀,持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅是新產(chǎn)品技術,更多地出自新產(chǎn)品的開發(fā)流程。在產(chǎn)品開發(fā)的過程中,到底有哪些角色應該參與到產(chǎn)品開發(fā)中,他們都清楚在不同的階段應當開展哪些活動,用什么方法來完成,在什么時間開始這些活動,什么時間結束這些活動,這些活動之間的先后關系、關聯(lián)程度是什么樣的,如何安排這些角色和活動才能使具有成本優(yōu)勢的產(chǎn)品快速轉量產(chǎn)、投放市場,并把

 講師:盧剛詳情


|課程編號:課時:14小時(2天)||集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系|課程背景集成產(chǎn)品開發(fā)(IPDIntegratedProductDevelopment)來源于PACE(ProductAndCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領先的研發(fā)咨詢機構PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實踐,總結出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思

 講師:盧剛詳情


課程主題:《技術規(guī)劃與技術開發(fā)》課程前言:本課程詳細介紹為何要進行技術規(guī)劃和開發(fā),怎樣進行技術規(guī)劃與技術開發(fā),如何區(qū)分關鍵技術和核心技術,如何培育關鍵技術與核心技術,并通過產(chǎn)品規(guī)劃和技術成果的轉化確保技術開發(fā)人員對市場和財務成功負責,從而確定技術人員的績效管理。對于如何做好技術規(guī)劃與技術開發(fā),許多管理者深感困惑——?如何構架技術平臺和技術共享庫(CBB)?如

 講師:盧剛詳情


|課時:14小時(2天)||成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實務培訓|課程收益□課程在對產(chǎn)品經(jīng)理及相關職責、定位、技能的介紹基礎上,通過結合各種案例練習及討論分析,從而培訓學員如何做好產(chǎn)品經(jīng)理。整個課程通過產(chǎn)品管理的流程為軸線,先講市場調研,市場信息分析如市場規(guī)劃、產(chǎn)品需求提取、產(chǎn)品的定位、規(guī)劃等,然后是創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)指導原則、管理及產(chǎn)品上市等,又介紹產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調產(chǎn)品

 講師:盧剛詳情


|課時:14小時(2天)||從技術走向管理高級實務培訓|課程收益□幫助新任管理者快速進行理念、技能和知識方面的改變,解決管理者的工作困惑,為管理者盡快進入角色,擔當責任,領導團隊提供清晰的指引□提升管理者尤其是跑步上崗的管理者在管理方面的意識及能力□學習研發(fā)管理者在管事方面的方法,如目標管理、組織與流程建設、資源管理、任務管理、發(fā)現(xiàn)與解決問題、周邊協(xié)調等□學

 講師:盧剛詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有