課程體系
《深化黨風(fēng)廉政建設(shè) 構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)》 課時(shí)：2H
《深化黨風(fēng)廉政建設(shè)構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)》課綱2021年1月22日上午，習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委第五次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，2021年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一年，深入貫徹全面從嚴(yán)治黨方針，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，堅(jiān)定政治方向，保持政治定力，做到態(tài)度不能變、決心不能減、尺度不能松，確?！笆奈濉睍r(shí)期我國(guó)發(fā)...
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《詩(shī)以述史·歌以詠志：詩(shī)詞背后的黨史》第一篇：詩(shī)以述史一、毛澤東的文學(xué)才華1、講話2、文章3、經(jīng)典案例：《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》里的精彩陳述4、毛主席影響最深的10句話：5、較之以上，最能體現(xiàn)毛澤東思想激情才華的是毛澤東詩(shī)詞。二、和毛澤東詩(shī)詞學(xué)黨史（以下選講交流,此為部分案例一共二十部分）1、毛詩(shī)中的龍頭鳳眼：君師合一的天驕情懷，曠古絕今的巔...
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《入黨教材培訓(xùn)》課綱【課程對(duì)象】入黨積極分子從事黨員管理的專職黨務(wù)人員【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)3第一講中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、最高理想和根本宗旨一、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)：兩個(gè)“先鋒隊(duì)”一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)核心”“三個(gè)代表”二、中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想 1、共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人追求的最高理想2、共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)3、共產(chǎn)黨是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者...
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課綱：《落實(shí)十九屆五中全會(huì)積極營(yíng)造良好的外部環(huán)境》【課程介紹】黨的十九屆五中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》（以下簡(jiǎn)稱《建議》?！督ㄗh》第59條原文：積極營(yíng)造良好外部環(huán)境。高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，推進(jìn)各領(lǐng)域各層級(jí)對(duì)外交往，推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體。推進(jìn)大...
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《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》 課時(shí)：6H
《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》課程大綱【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)【課程背景簡(jiǎn)介】習(xí)近平總書記用“四個(gè)堅(jiān)持”，明確企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的總體要求，并在十九大報(bào)告提出“深化國(guó)有企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)?！睂?duì)國(guó)企而言，黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相輔相成，缺一不可。如何更好發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢(shì)...
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微課綱：《破除錯(cuò)知誤解：從革命年代的戰(zhàn)火愛情看中共早期領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)步婚戀觀》【課程背景】坊間偶爾談起“某種共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，他一共結(jié)了多少次婚”。那么，造成他們婚姻變動(dòng)的原因到底是什么？用和平時(shí)期婚姻觀念，衡量中共早期領(lǐng)導(dǎo)人的婚姻，顯然不合常理，按現(xiàn)在眼光衡量過去，容易造成誤解。習(xí)近平總書記說：“對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析。”這里涉...
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《妙筆生花：高品質(zhì)快速公文寫作》 課時(shí)：2H
公文寫作能力及思維訓(xùn)練課程背景：公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中，由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個(gè)人視公文寫作為負(fù)擔(dān)，不懂得利用好這兩項(xiàng)有力的武器。尤其是在企業(yè)機(jī)關(guān)工作過程中，如果不能很好的通過寫作進(jìn)行總結(jié)和謀劃，企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)不能沉淀，好的工作設(shè)想得不到好的貫徹實(shí)施，是非常大的損失。課程目標(biāo)：1、...
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《妙筆生花：高品質(zhì)快速公文寫作》課綱 課時(shí)：2H
公文寫作能力及思維訓(xùn)練課程背景：公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中，由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個(gè)人視公文寫作為負(fù)擔(dān)，不懂得利用好這兩項(xiàng)有力的武器。尤其是在企業(yè)機(jī)關(guān)工作過程中，如果不能很好的通過寫作進(jìn)行總結(jié)和謀劃，企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)不能沉淀，好的工作設(shè)想得不到好的貫徹實(shí)施，是非常大的損失。課程目標(biāo)：1、...
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《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》課程大綱【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)【講師特點(diǎn)】1）大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師，“仕而優(yōu)則學(xué)”的典型。從教同時(shí)，任組織人事部副部長(zhǎng)、人事科長(zhǎng)等職，從事黨課理論、形勢(shì)與政策、思想政治教育?！?）職業(yè)培訓(xùn)師。善于根據(jù)成人聽課特點(diǎn)、黨課課程講授技巧等，演繹知識(shí)要點(diǎn)，提升學(xué)員理論素養(yǎng)，夯實(shí)黨課學(xué)習(xí)效果...
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《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》課程大綱【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)【課程介紹】習(xí)近平總書記用“四個(gè)堅(jiān)持”，明確企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的總體要求，并在十九大報(bào)告提出“深化國(guó)有企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)?！睂?duì)企業(yè)而言，黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相輔相成，缺一不可。如何更好發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢(shì)，使...
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《毛澤東詩(shī)詞新說》課程大綱【課程介紹】：毛澤東是叱咤風(fēng)云的統(tǒng)帥，又是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的詩(shī)人，世所罕見。有人說，毛澤東是一個(gè)詩(shī)人贏得了新中國(guó)。毛詩(shī)以崇高的革命理想，遒勁的創(chuàng)造力量，壯闊的藝術(shù)情懷，感染了一代又一代人。毛澤東主席用詩(shī)記史，以史寫詩(shī)，正事寫詩(shī)，余事寫詩(shī)，詩(shī)史合一，是為史詩(shī)。毛澤東一生手不釋卷，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐，革故鼎新，在輝煌的人生事業(yè)中，展現(xiàn)了卓越的領(lǐng)...
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微課綱：《群星閃耀：中國(guó)近代20位杰出女性的事跡及現(xiàn)實(shí)意義（結(jié)合黨史國(guó)史）》在女性權(quán)利日益被關(guān)注的今天，杰出女性在越來越多的領(lǐng)域展露頭角，以毫不遜色于男性的成就推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。不僅當(dāng)下如此，近代史上女性同樣群星閃耀，巾幗不讓須眉。比起學(xué)知識(shí)，人們更喜歡聽故事。但對(duì)于中國(guó)近代20位杰出女性的事跡，絕不是故事，而是她們用生命達(dá)成的事跡。這些事跡，也是思想、主張...
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《廉潔從業(yè)警示教育——領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)與瀆職風(fēng)險(xiǎn)防范》課綱【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)6-8小時(shí)（可選講）【講師特點(diǎn)】1）大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師，“仕而優(yōu)則學(xué)”的典型。從教同時(shí)，任組織人事部副部長(zhǎng)、人事科長(zhǎng)等職，從事黨課理論、形勢(shì)與政策、思想政治教育。”2）職業(yè)培訓(xùn)師。善于根據(jù)成人聽課特點(diǎn)、黨課課程講授技巧等，演繹知識(shí)要點(diǎn)，提升學(xué)員理論...
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《歷史畢的必然現(xiàn)實(shí)的選擇：中國(guó)是如何走上社會(huì)主義道路的》課程大綱【課程對(duì)象】：黨員干部培訓(xùn)、企事業(yè)專題黨日活動(dòng)安排、黨的各級(jí)組織集體學(xué)習(xí)【課時(shí)安排】：建議根據(jù)實(shí)際情況選則時(shí)長(zhǎng)2-3小時(shí)【課程大綱】：第一講對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)羅列和批駁1、社會(huì)主義是無源之水？2、社會(huì)主義是歷史的誤會(huì)？3、中國(guó)社會(huì)主義是領(lǐng)袖人物頭腦發(fā)熱的結(jié)果？4、中國(guó)搞社會(huì)主義搞早了？5、三大改造違反了...
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《的人生啟迪》課程綱要【課程簡(jiǎn)介】文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。在黨的十九大報(bào)告中，“文化”一詞出現(xiàn)79次。“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”出現(xiàn)5次。本課以《論語》為切入點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。《論語》是一部記載孔子及弟子言行的書。在本課程中，根據(jù)孔子經(jīng)歷及一生言行舉止，重新...
