課程體系
安全意識提升與電氣安全及應急處置 課時：12H
《機械與電氣安全》培訓課綱課程背景:制造型企業(yè)現場是處于企業(yè)生產第一線的基層組織，是控制各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實現安全生產的基礎。從近幾年生產中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于現場安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此，現場管理是企業(yè)安全管理的落實點，只有不斷加強現場安全管理、設備安全（TPM）、電器安全，才能最大限度地減少或杜絕...
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制造型企業(yè)現場安全生產管理 課時：12H
制造型企業(yè)現場安全生產管理課程簡介：制造型企業(yè)現場是處于企業(yè)生產第一線的基層組織，是控制各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實現安全生產的基礎。從近幾年生產中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于現場安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此，現場管理是企業(yè)安全管理的落實點，只有不斷加強現場安全管理，才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。安全工作從管理抓起...
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安全生產管理技能提升培養(yǎng) 課時：12H
安全生產管理技能提升培養(yǎng)課程背景:制造型企業(yè)現場是處于企業(yè)生產第一線的基層組織，是控制各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實現安全生產的基礎。從近幾年生產中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于現場安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此，現場管理是企業(yè)安全管理的落實點，只有不斷加強現場安全管理，才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。安全工作從管理抓起，...
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安全管理人員職業(yè)素養(yǎng)和管理能力提升培訓大綱課程目的：通過培訓，使生產經營單位主要負責人和安全管理人員明確自身安全生產責任，樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的理念，熟悉國家安全生產方針、政策和法規(guī)標準，掌握與本單位所從事的生產經營活動和管理業(yè)務相應的安全生產管理知識和方法，提高安全生產管理能力和決策能力。培訓對象：?安全管理人員，中高層管理人員主要內容：安...
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（EHS）企業(yè)安全與消防安全管理 課時：12H
（EHS）企業(yè)安全與消防安全管理【培訓講師】范效宗【參加對象】董事長、總經理、運營總監(jiān)/經理、廠長、生產總監(jiān)/經理/主管、安全主任、工程師、一線主管、專職人員以及熱衷于EHS的人員?！裾n程背景隨著中國企業(yè)快速景氣的發(fā)展，同事也伴隨著兩大嚴重的事情發(fā)生：一是生命與健康的損失，二是環(huán)境的破壞。每年在傷亡事故上的損失相當于GDP增幅的1/5，有13萬個家庭承受著由...
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內訓師授課技巧 課時：12H
《內訓師授課技巧》【課程背景】越來越多的企業(yè)都在組建自己的內訓師隊伍，內訓講師比外部講師更了解企業(yè)，在內訓課程中比外部講師有更多可以作為的地方。而一堂課程精彩與否，到底誰說了算呢？學員其實是最有發(fā)言權的，學員說有效果，對內訓師來說是最大的認可，那么到底讓內訓師如何輕松自在的授課、學員有收獲、課程更精彩呢？本課程從三個方面為幫助內訓師設計更有趣的、記得住的課程...
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微課設計與開發(fā)制作 課時：12H
《微課設計與開發(fā)制作》【課程背景】企業(yè)內部有很多好的形成系統(tǒng)、流程的做法，都可以通過微課的形式呈現出來，幫助解放員工在分享輔導上一次又一次的重復性工作；企業(yè)內部有很多好的經驗積累需要傳承，也可以通過微課傳播幫助復制培養(yǎng)人才。但如何開發(fā)“微”課呢通過本課程你將全面掌握微課設計、開發(fā)與制作的技巧?！九嘤栒n時】1-2天(6-12小時)【課程要求】1.一組開發(fā)一個課...
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TTT卓越內訓師培訓 課時：18H
《卓越內訓師修煉，企業(yè)好經驗傳承》——TTT培訓師訓練【課程背景】在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中，企業(yè)內部的經驗復制與傳承正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用。?如何有效的分享自己的業(yè)務專長和經驗？?如何富有成效的與企業(yè)內外部的客戶進行交流和相互學習？?如何提高自己的綜合素質？對專業(yè)技術人員、管理人員和那些在需要完成培訓任務的崗位的員工而言，...
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新員工壓力與情緒管理 課時：6H
《新員工壓力與情緒管理》【課程背景】職場新員工的壓力與老員工的壓力完全不同，新入職場的員工更多是面對新環(huán)境，需要做角色轉換，新的工作要求如何快速上手擺脫業(yè)務技能的焦慮，新的人際關系如何相處更好快速融入。同時在工作的情況下，如何平衡自己的時間解決自己家庭中要求的人生頭等大事，這一列復雜的事情交織在一起，如何應對才能減輕壓力。這是新生代員工、也是職場新人迫切馬上...
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職場公眾表達與呈現 課時：12H
《職場公眾表達與呈現》【課程背景】越來越多的職場人需要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的授課、展示和演講，達到溝通說服、傳播推廣或者成功銷售之目的，好的表達技巧將使您的工作事半功倍。淡定自如的舞臺形象并非某些人的專利，通過合理的訓練，你也能成為其中一員。然而在積極提升公眾表達的過程中，您是否也遇到以下的困難——是否覺得表達的內容總是欠缺深度？是否覺得表達的觀眾反應讓...
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課程設計與開發(fā) 課時：12H
《打造四“HUI”內訓師，萃取經驗可傳承》——基于企業(yè)工作場景的課程設計與開發(fā)【課程背景】越來越多的企業(yè)在發(fā)展過程中，有很多好的經驗和方法希望能夠提煉總結固化，并通過課程形式傳遞給內部的員工，達到增進發(fā)展、提升業(yè)績的目標。?如何能有效的分享自己的業(yè)務專長和經驗，提升個人綜合素質？?如何通過培訓為企業(yè)復制更多的優(yōu)秀人才？?如何將優(yōu)秀員工身上的隱性經驗提煉總結顯...
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《員工成長與自我優(yōu)化》（1天）【課程背景】隨著時代快速的發(fā)展，企業(yè)很多員工也呈現出了焦慮、浮躁的心態(tài)，導致工作效率低下、忠誠度不高！我們通過課程的梳理，首先幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展的規(guī)律，清楚自己所處的職業(yè)發(fā)展階段，不要“胡思亂想”，引導員工拒絕焦慮性的學習，學習務必以崗位能力為基礎，在職業(yè)前的期員工要努力提升組織的滿意度，讓企業(yè)看到你的優(yōu)勢和忠誠度，正所謂這個...
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員工效能提升（時間管理與任務管理）-3H 課時：6H
效能導圖-以角色為中心的時間管理444520383500目標學員：基層人員課程時間：3H培訓形式：講授、實操、小組討論多種形式相結合人數限制：50人44456413400[課程說明]隨著時代的更迭，人們社交和溝通環(huán)境的便捷化，我們越來越容易產生更多的角色，在工作中是一個經理，教練，員工；生活中是父母，愛人，兒女；人際中是朋友，鄰居，網友；興趣上可能是馬拉松愛...
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以角色為中心的效能管理-6H 課時：6H
以角色為中心的效能管理444520383500目標學員：各部門管理人員課程時間：1-2天培訓形式：講授、實操、小組討論多種形式相結合人數限制：50人以內44456413400[課程說明]隨著時代的更迭，人們生活環(huán)境的便捷化，我們在工作和生活中的角色越來越豐富，在工作中是一個經理，教練，員工；生活中是父母，愛人，兒女；人際中是朋友，鄰居，網友；興趣上可能是馬拉...
講師：蘆長安咨詢電話：010-82593357下載需求表
新員工培訓課程大綱 課時：6H
《做自己職業(yè)生涯的掌控者》第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理引入：互動項目職業(yè)夢想圖何謂職業(yè)生涯管理？為什么我們需要職業(yè)生涯管理？職業(yè)生涯管理的基本內容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點第二部分：職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型：人職匹配有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈職業(yè)生涯管理模型：如何快速適應職場從學生到職業(yè)人常...
