課程體系

門市店面精細(xì)化管理與銷售營利提升訓(xùn)練◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:門市店面精細(xì)化管理與銷售營利提升訓(xùn)練二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:店面管理人員店長四.課程內(nèi)容:●本專業(yè)課程將以品牌連鎖經(jīng)營與現(xiàn)況來做實(shí)務(wù)分析,完全不談理論內(nèi)容可立刻操作且不深?yuàn)W,完全為店長程度量身定作●部份課程內(nèi)容加入日本連鎖...

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服務(wù)業(yè)實(shí)踐營銷策略與營銷技巧◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:服務(wù)業(yè)實(shí)踐營銷策略與營銷技巧二.課程時(shí)數(shù):3小時(shí)三.參加人員四.課程大綱:壹.新態(tài)勢(shì)下服務(wù)業(yè)銷售策略創(chuàng)新改善的方向(一).現(xiàn)在真實(shí)的市場(chǎng)情況與同質(zhì)相似化的現(xiàn)像●生產(chǎn)技術(shù)相似商品相似營銷策略戰(zhàn)術(shù)相似通路相似行業(yè)操作相似(二).服務(wù)業(yè)在營銷策略(...

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營銷溝通與談判管理   課時(shí):6H

營銷溝通與談判管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:營銷溝通與談判管理二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)三.參加人員:四.課程大綱:壹.業(yè)務(wù)談判與溝通分析(一).營銷業(yè)務(wù)談判與溝通的藝術(shù)●對(duì)于新溝通管理變化領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰·科特JohnP.Kotter如是說●新舊溝通方式巨大差異何在(現(xiàn)在溝通變成了不簡單)(二).營...

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主管人員個(gè)人影響力提升◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:主管人員個(gè)人影響力提升二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:壹.領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析(一).團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)與人員結(jié)構(gòu)性的變化●2010開始的主管新革命(對(duì)新執(zhí)行管理的新認(rèn)知)●全球50位管理大師之一約翰·奈斯比特掌控大趨勢(shì)如...

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新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤訓(xùn)練題目:新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)三.參加人員:企業(yè)中與高層主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正廈大管理學(xué)院EDP中心在職進(jìn)修課程講授部分節(jié)錄修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分節(jié)錄修正央企一帶...

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新執(zhí)行力與管理的關(guān)鍵點(diǎn)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新執(zhí)行力與管理的關(guān)鍵點(diǎn)二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分修正央企一帶一路國際化外派...

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新海豚式組織管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新海豚式組織管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正廈大管理學(xué)院EDP中心在職進(jìn)修課程講授部分節(jié)錄修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分節(jié)錄修...

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向上及橫向合作效率管理   課時(shí):6H

向上管理及橫向管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:向上管理及橫向管理二.課程時(shí)數(shù):16小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正廈大管理學(xué)院EDP中心全國公務(wù)單位主管在職進(jìn)修課程講授部分節(jié)錄修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分節(jié)錄修正央企一...

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實(shí)踐2025中國制造企業(yè)新領(lǐng)導(dǎo)模式與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤主題:實(shí)踐2025中國制造中小企業(yè)備戰(zhàn)系列一.課程題目:實(shí)踐2025中國制造企業(yè)新領(lǐng)導(dǎo)模式與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù)二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:四.課程大綱:壹.團(tuán)隊(duì)中新領(lǐng)導(dǎo)管理與傳統(tǒng)差異及角色扮演改變(一).企業(yè)團(tuán)隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)性的變化厲害...

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團(tuán)隊(duì)管理的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:團(tuán)隊(duì)管理的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:主管人員四.課程大綱:壹.中高層主管人員角色定位與工作的分析(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的改變中高層主管的自我認(rèn)知由動(dòng)物群習(xí)性探討新團(tuán)隊(duì)管理概念(二).團(tuán)隊(duì)管理的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)●命令控制往領(lǐng)導(dǎo)影響過度...

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向下管理的的關(guān)鍵點(diǎn)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:向下管理的的關(guān)鍵點(diǎn)二.課程時(shí)數(shù):8小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正廈大管理學(xué)院EDP中心全國公務(wù)單位主管在職進(jìn)修課程講授部分節(jié)錄修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分節(jié)錄修正央企一帶...

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團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作效率管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作效率管理二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)三.參加人員:新進(jìn)員工四.課程大綱:壹.提醒新進(jìn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解與共事能力建設(shè)(一).團(tuán)隊(duì)間協(xié)作與溝通能力●韓非子如是說●協(xié)作與溝通前要先對(duì)團(tuán)此字認(rèn)真理解●真正的共事團(tuán)隊(duì)概念(團(tuán)隊(duì)意識(shí)與溝通協(xié)作共事能力)●...

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新海豚式領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤訓(xùn)練題目:海豚式領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù)二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:企業(yè)中與高層主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正廈大管理學(xué)院EDP中心在職進(jìn)修課程講授部分節(jié)錄修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分節(jié)錄...

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2017領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù)海豚式管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤訓(xùn)練題目:2017新領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù)海豚式管理二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:企業(yè)中與高層主管人員四.課程大綱:壹.領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析(一).企業(yè)團(tuán)隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)性的變化2016年底在美國賓大參與的一場(chǎng)討論有感(聽聽國外管理界...

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國學(xué)智慧與企業(yè)管理思維《論語》中的“君子喻于義,小人喻于利”◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:國學(xué)智慧與企業(yè)管理思維二.課程時(shí)數(shù):7小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正壹.國學(xué)智慧與新管理融合(一).企業(yè)團(tuán)隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)性的變化2017年在...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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