課程體系

有效溝通與高效協(xié)作導(dǎo)航【課程背景】盡管企業(yè)普遍認(rèn)為溝通能力非常重要,但是美國領(lǐng)導(dǎo)力中心和哈佛商學(xué)院的研究表明,對企業(yè)管理者來說,最重要但同時也最缺乏的能力之一是有效溝通能力,統(tǒng)計結(jié)果表明“70的管理者不知道如何溝通才有效?!薄陡咝贤ㄅc協(xié)作導(dǎo)航》這門課程,有效結(jié)合理論和實際,讓管理者快速掌握高效溝通的流程和技巧及沖突化解達(dá)成共識的方法,可以讓組織內(nèi)的溝通更加...

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基于關(guān)鍵價值鏈的目標(biāo)管理計劃執(zhí)行導(dǎo)航【課程背景】著名管理大師彼得·德魯克在1954年出版《管理的實踐》一書中首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。之后目標(biāo)管理便在眾多企業(yè)中推廣應(yīng)用,同時目標(biāo)管理工作方法被眾多企業(yè)證明是一個行之有效的工作方法。遺憾的是:相當(dāng)一部分企業(yè)雖然在推行目標(biāo)管理,也要求根據(jù)目標(biāo)制定計劃并執(zhí)行,但是目標(biāo)總是難以達(dá)成,拿不到預(yù)定的結(jié)果。究其...

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卓越啟航:從校園到職場轉(zhuǎn)變的九項技能修煉【課程背景】新入職的畢業(yè)生如何完成“從校園人到職場人”的成功轉(zhuǎn)變?本課程圍繞“三力九技能”:心態(tài)素養(yǎng)塑造、時間管理、有效溝通、會議管理、公文寫作、目標(biāo)管理、科學(xué)計劃、高效執(zhí)行、復(fù)盤等優(yōu)秀員工必備九項技能展開,旨在幫助新生代畢業(yè)生快速明確角色定位、掌握職場基本技能,為企業(yè)打造高績效團隊?!菊n程對象】應(yīng)屆畢業(yè)生、骨干員工【...

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卓越起航——中層管理者的角色認(rèn)知與管理技能提升【課程背景】企業(yè)中大多數(shù)的中層管理者是從業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手中產(chǎn)生的,但是做業(yè)務(wù)或從事技術(shù)和負(fù)責(zé)管理之間存在巨大的差異,如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手到優(yōu)秀管理者的成功轉(zhuǎn)型是企業(yè)面臨的重要問題。中層管理者在角色轉(zhuǎn)換、心態(tài)調(diào)整、管理認(rèn)知與能力匹配方面會出現(xiàn)了很多的困惑;諸如對管理角色及管理工作理解片面,無法把管理職責(zé)真正...

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《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹【課程背景】世界著名的管理大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成?!钡趯嶋H工作現(xiàn)狀中,不少管理者充當(dāng)著顧問甚至執(zhí)行者的角色,替員工去解決本該屬于他們責(zé)任范圍的事,這樣以來管理者沒有時間和精力去完成作為管理者應(yīng)該完成的職責(zé),工作效率與效能自然無法保障,因此管理者的工作就出現(xiàn)“忙、茫、盲”的狀態(tài)。同時員工習(xí)慣了依賴上司,一有困難...

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科學(xué)決策與高效執(zhí)行【課程背景】科學(xué)決策的能力是企業(yè)管理者卓越經(jīng)營必備能力。管理者在從事組織管理工作時,會遇到各種各樣的問題:今年的目標(biāo)如何確定?如何調(diào)動員工的積極性?如何保證某項重點工作的順利進(jìn)行?……這些問題有的大,有的小,有的簡單,有的復(fù)雜,但它們都需要解決,都需要管理者做出決策,而且決策的正確與否會在很大程度上影響我們組織的正常運轉(zhuǎn),甚至?xí)o我們的組織...

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決策領(lǐng)導(dǎo)力——成為一個足智多謀善斷,運籌帷幄的管理者【課程背景】科學(xué)決策的能力是企業(yè)管理者卓越經(jīng)營必備能力。管理者在從事組織管理工作時,會遇到各種各樣的問題:今年的目標(biāo)如何確定?如何調(diào)動員工的積極性?如何保證某項重點工作的順利進(jìn)行?……這些問題有的大,有的小,有的簡單,有的復(fù)雜,但它們都需要解決,都需要管理者做出決策,而且決策的正確與否會在很大程度上影響我們...

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貴在預(yù)防持續(xù)精進(jìn)——創(chuàng)造性問題分析與解決導(dǎo)航課程大綱【課程背景】管理就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,作為優(yōu)秀的管理者,分析和解決問題是一種基本能力,也是核心能力。能解決多大的問題,管理者就有多大的價值。企業(yè)之所以需要管理者,根本原因是伴隨著企業(yè)發(fā)展,會有層出不窮的問題。在日常工作中,每天都需要處理各種問題;例如,如何完成公司交辦的任務(wù)?如何達(dá)成績效目標(biāo)?客戶的滿意度...

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導(dǎo)航思維?領(lǐng)導(dǎo)力——聚焦目標(biāo)、精準(zhǔn)定位、以最優(yōu)路徑達(dá)成組織成果【課程背景】作為管理者有沒有以下困惑?目標(biāo)不知如何制定能激進(jìn)務(wù)實現(xiàn)狀不知如何厘清能挖掘真相方案如何舉一反三能多謀善斷抓手不知如何確定能突破業(yè)績資源不知如何匹配能拿到成果過程不知如何操作能做好管控結(jié)果不知如何復(fù)盤能持續(xù)精進(jìn)其實,解決之道不在于方法,在于思維。管理者必須要做的一件事:升級思維。沒有永遠(yuǎn)...

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巧思妙想深挖潛能——創(chuàng)新思維方法及創(chuàng)新管理【課程背景】當(dāng)今社會是一個萬眾創(chuàng)新的時代。創(chuàng)新已成為推動社會進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)展的核心動力,也是企業(yè)在市場競爭中處于不敗之地的必殺器,如果說,在過去創(chuàng)新能力是一種珍貴而稀缺的能力,那么,在未來創(chuàng)新能力將是一種生存發(fā)展的必備能力。創(chuàng)新能力已成為企業(yè)核心競爭力的決定性要素。提升創(chuàng)新力,既要有創(chuàng)新的意識,也要有方法、工具和流程。...

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七步打造高效執(zhí)行力——以成果為導(dǎo)向的價值鏈管理范式【課程背景】是否還在為這些問題苦惱?——改善效益、提升業(yè)績、增加利潤,是經(jīng)營企業(yè)的永恒主題,更是優(yōu)秀企業(yè)管理者使命,面對市場殘酷的競爭,如何輕松應(yīng)對?——不管目標(biāo)制定多么令人興奮,但做著做著迷失了方向,怎樣克服目標(biāo)感不強?——資源有限情況下,如何找到關(guān)鍵價值鏈,實現(xiàn)績效倍增?——不管多么努力工作,但大多數(shù)時候...

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打造高績效團隊——基于GROW績效模型的業(yè)績倍增導(dǎo)航【課程背景】身為團隊領(lǐng)導(dǎo),您是否因業(yè)務(wù)無法提升而擔(dān)心?身為團隊領(lǐng)導(dǎo),您是否因效益無法改善而犯愁?身為團隊領(lǐng)導(dǎo),您是否因利潤無法增加而焦慮?身為團隊領(lǐng)導(dǎo),您是否因員工缺乏斗志而苦惱?改善效益、提升業(yè)績、增加利潤,團隊建設(shè)是經(jīng)營企業(yè)的永恒主題,更是優(yōu)秀企業(yè)管理者使命?!洞蛟旄呖冃F隊——基于GROW績效模型的業(yè)...

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用PowerBI駕馭企業(yè)大數(shù)據(jù)分析課程背景PowerBI是微軟官方推出的可視化數(shù)據(jù)探索和交互式報告工具,它能實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的所有流程,包括對數(shù)據(jù)的獲取、清洗、建模和可視化展示,從而來幫助個人或企業(yè)來對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù),做出正確的決策。PowerBI在推出后的短時間內(nèi)就受到眾多企業(yè)的青睞和廣泛使用,未來掌握PowerBI工具的應(yīng)用、借助其對企業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)...

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數(shù)據(jù)驅(qū)動價值——用PowerBI駕馭企業(yè)大數(shù)據(jù)管理課程背景PowerBI是微軟官方推出的可視化數(shù)據(jù)探索和交互式報告工具,它能實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的所有流程,包括對數(shù)據(jù)的獲取、清洗、建模和可視化展示,從而來幫助個人或企業(yè)來對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù),做出正確的決策。PowerBI在推出后的短時間內(nèi)就受到眾多企業(yè)的青睞和廣泛使用,未來掌握PowerBI工具的應(yīng)用、借...

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職場高效辦公——WPS三劍客在企業(yè)管理中高級應(yīng)用課程背景您曾經(jīng)因為要能在向上司作匯報時提供制作出精美優(yōu)質(zhì)專業(yè)的報告而加班不斷卻效果不佳嗎?您曾經(jīng)因為要從海量數(shù)據(jù)中統(tǒng)計分析出有價值的信息,卻苦于找不到有效的方法和工具而困擾嗎?本課程以解決實際問題為導(dǎo)向,以案例教學(xué)為核心,憑借教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)設(shè)計、講師豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗和多年管理工作背景,指導(dǎo)您迅速扎實的掌握WPS軟...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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