課程體系
向豐田學(xué)精益管理--設(shè)備效益最大化對象制造型企業(yè)生產(chǎn)運作管理人員，包含生產(chǎn)管理、生產(chǎn)技術(shù)、品質(zhì)管理、IE工業(yè)工程、設(shè)備工程、車間現(xiàn)場等相關(guān)管理人員；改善項目負責(zé)人及銷售采購主管總監(jiān)等。目的掌握現(xiàn)場管理的理念、方法和工具；掌握識別現(xiàn)場問題的工具和方法；理解何為標(biāo)準化，掌握最有效和最實用的現(xiàn)代標(biāo)準化管理方法、管理工具及實戰(zhàn)技巧。通過目視化、5S現(xiàn)場管理，幫助企業(yè)...
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TPM全面設(shè)備維護實戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景：隨著工業(yè)化進程的不斷進步，機器代替人工的時代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭，設(shè)備管理一直是不被運營管理重視的話題，它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達不到45，我們認為具有很大的挖掘潛力，全面競爭的年代已經(jīng)來臨，假如你還認為設(shè)備管理是維修工的事情，你...
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豐田精益思想與設(shè)備LCIA創(chuàng)新管理課程背景:低成本智能自働化（LCIA），以其投資少、設(shè)計周期短、靈活、維護成本低、全員參與自主改善等優(yōu)點，被認為是企業(yè)實現(xiàn)制造升級的一種高性價比理性的選擇；低成本智能自働化（LCIA），是大眾創(chuàng)新、全員改善在企業(yè)中的精彩應(yīng)用。因此，對于號稱世界工廠的中國制造來說，大力推行低成本智能自働化（LCIA）勢在必行。LCIA也是提高...
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《從技術(shù)走上管理六項全能訓(xùn)練》 課時：12H
從技術(shù)走上管理六項全能核心能力訓(xùn)練【課程背景】提到管理，技術(shù)人通常的反應(yīng)是“技術(shù)才是我的真愛，至于做管理啊、帶團隊啊，都不是我要考慮的事兒?！奔夹g(shù)管理者在帶團隊時，對于管理該“做什么”以及“怎么做”都是知之甚少的。甚至，他們都不確定自己是不是要在這條路上堅定地走下去。這也就難怪他們常常把管理工作統(tǒng)稱為“雜事”，雖有調(diào)侃之意，其不情愿也可見一斑，也有很多技術(shù)管...
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《設(shè)備精細化管理--4大管理能力提升》 課時：12H
《設(shè)備精細化管理--4大管理能力提升》課程背景：在隨著工業(yè)化進程的不斷進步，機器代替人工的時代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭，設(shè)備管理一直作為運營管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一，但是總體取得的成效參差不齊；它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，因此你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機器是否面臨以下困惑：1、產(chǎn)品價格每年以5以上速度的下降，而...
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卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道 課時：12H
《卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道》【課程簡介】與部屬相處，你是否遇到以下困惑和尷尬：與部屬在一起工作多年，卻未必真正了解部屬；部屬有困惑，私下相互傳播，也不愿與你交流；主管也不清楚如何才能有效地與部屬進行溝通；你把布置當(dāng)完成，部屬把完成當(dāng)結(jié)果，全亂套；團隊士氣低落經(jīng)常情緒化，你卻不知怎么激勵；你說清楚了，部屬也聽明白了，做起來不對了；部屬遇事懶思考，啥事都來問你，你應(yīng)接不...
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卓越班組長高效溝通實戰(zhàn)研討 課時：12H
卓越班組長高效溝通實戰(zhàn)研討(強化版:2天)【課程背景】：您的企業(yè)在人際溝通中是否有下面的現(xiàn)象：“他說了半天，我還是不清楚?！薄懊看握勗捤偸且阅欠N語氣?！薄昂芏嗍虑檎媸钦f也說不清楚?！薄八粦?yīng)該那樣說，真讓我失望?！薄斑@事你為什么不早說，害得我。。?！薄拔乙詾樗沁@個意思，誰知道。。。”“還沒等我說完，他就打斷了我的話?！薄耙呀?jīng)跟你強調(diào)多少遍了，怎么還出錯？...
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卓越中層輔佐之道 課時：6H
《卓越中層輔佐之道》【課程簡介】與上司相處，你是否遇到以下困惑和尷尬：上司往往不名言，你不明他想法，上司卻認為你不理解他；自己認為是按照上司指示去做的，上司卻認為你自以為是；辛辛苦苦準備好久寫的工作匯報，上司卻認為你不知所云；你認為任務(wù)負荷與難度力不從心，上司卻認為你逃避困難；你賣力把想法建議對上司說半天，上司卻認為你逼他接受；=上司批評冤枉了你，你申訴解釋...
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設(shè)備管理與TPM推行研討 課時：12H
設(shè)備管理與TPM推行實戰(zhàn)研討TPM在日本被稱為“賺錢的TPM”，企業(yè)通過TPM活動，就能接近或達到設(shè)備零故障的目標(biāo)，提高生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量，減少各種浪費，降低企業(yè)的制造成本；同時還可訓(xùn)練、提升員工的工作改善意愿和工作改善技能，激發(fā)員工的工作積極性和個人潛能；并能創(chuàng)造積極進取、追求卓越的企業(yè)文化?！襞嘤?xùn)對象：設(shè)備主管、班組長、以及與生產(chǎn)和設(shè)備相關(guān)的管理人員?！襞?..
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《卓越班組長承上啟下實戰(zhàn)研討班》 課時：12H
《卓越班組長承上啟下實戰(zhàn)研討》【課程簡介】作為基層干部，在承上啟下方面，你是否遇到以下困惑和尷尬：自己認為是按照上司指示去做的，上司卻認為你自以為是；辛辛苦苦準備好久寫的工作匯報，上司卻認為你不知所云；你賣力把想法建議對上司說半天，上司卻認為你逼他接受；上司批評冤枉了你，你申訴解釋，上司卻認為你受不了屈；上司越過你指揮，你好心提醒他，上司卻認為你在指揮他；雖...
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卓越班組長(TWI)實戰(zhàn)研修班 課時：12H
卓越班組長（TWI）實戰(zhàn)研討【培訓(xùn)背景】：您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象：?班組長對自身角色認識模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動，執(zhí)行力不強；?班組長現(xiàn)場管理能力不足，制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)，班組長每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；?員工和主管安于現(xiàn)狀，不思改進，不愿改善，也不懂得如何運用工作改善的手法和工具去改善自己的工作，面對現(xiàn)場的混...
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精益現(xiàn)場管理實戰(zhàn)研討會 課時：6H
精益現(xiàn)場管理實戰(zhàn)研討【課程背景】制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)；員工品質(zhì)意識薄弱，品質(zhì)不穩(wěn)定且無有效改善對策；車間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進行問題改善；生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；改善項目做了很多，效果卻不大；原料供應(yīng)不及時,生產(chǎn)線生產(chǎn)波動；…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪費消除實踐，提供了一些實用的制造工廠精益生產(chǎn)管理思路、管理工具：...
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《5S活動推行實戰(zhàn)研討》【課程背景】：◆貴公司的作業(yè)現(xiàn)場被下面的問題困擾嗎：←設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時有發(fā)生；←生產(chǎn)無法均衡，忙閑不均，作業(yè)中出現(xiàn)各種等待；←出貨總是數(shù)量差一點，時間總會慢一點，客戶投訴；←不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無有效改善對策；←作業(yè)現(xiàn)場臟污、擁擠、混亂不堪，時常大量尋找和等待；←工作標(biāo)準寫在紙上，貼在墻上，就是不能真正被...
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《情緒壓力管理與身心健康》 課時：12H
《情緒壓力管理與身心健康》主講人：王沁和（全球九型人格學(xué)會EPTP認證導(dǎo)師）課程背景工作任務(wù)繁重瑣碎、人際關(guān)系錯綜復(fù)雜、工作與家庭角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁，太多的壓力像潮水一般，一浪接一浪地向我們蜂擁而來，我們的心理承受能力也因此像一個快要決堤的大壩一樣岌岌可危，并出現(xiàn)各種焦慮，亞健康，心情下降的各種不良狀態(tài)。美國潛能學(xué)家羅賓：“面對人生逆境或困境...
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《銷售中不同客戶成交促成法》 課時：18H
《銷售中不同客戶成交促成法》主講人：王沁和（全球九型人格學(xué)會EPTP認證導(dǎo)師）“九型人格，是一門可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理專業(yè)三、四年與人打交道的工具。”——全球九型人格專家海倫.帕爾默九型人格學(xué)（Enneagram）被許多著名學(xué)府列為教材，成為熱門叫座的心理研究課程。斯坦福大學(xué)MBA、中央情報局（CIA）將九型性格作為必修課，用于了解各國商界、政界領(lǐng)...
