國學(xué)養(yǎng)生課程體系
一、國學(xué)的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、國學(xué)對于領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的闡釋1、正心：理念價值觀的一元化2、修身：...
講師：張九元咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、儒表法里，領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)圣外王1．面對心靈：真誠慎獨，敬天愛人2．面對命運：內(nèi)外兼修，君子三畏3．面對逆境：獨立不懼，遁世無悶4．面對成功：自立立人，自達達人5．面對集體：和而不同，群而不黨6．面對上級：先敬其事，后謀其食7．面對下級：正人正己，不令而行8．面對孝道：始于事親，中于事君9．帝王之師：法術(shù)勢器與經(jīng)營管理10．做足內(nèi)功：制度如火，流程如渠...
講師：楊子咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的理念 1、理念的重要性：理念決定命運（課堂討論：談?wù)勦囆∑降念I(lǐng)導(dǎo)理念？） 2、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的理念基椽—人性假設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)模式（案例--劉備三請諸葛亮） 二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本原理 1、善用資源，人人可用原理2、量才適位，才盡其用原理討論案例 3、競爭出強，高能為核原理4、同素異構(gòu)，布局效應(yīng)原理5、和而不同，差異互補原理6、文化凝聚...
講師：王博咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、孝道：女性的傳家之寶1．“古代二十四孝”與“新二十四孝”2．君選賢臣舉孝廉3．儒家孝道不是愚孝4．莊子獨特的六重孝道境界5．弟子規(guī)和父母規(guī)中的孝道6．如何讓父母快樂的享受孝道7．道家孝道對當(dāng)下孝道的諷刺8．孝道也能心懷蒼生．大愛無疆案例：孟母三遷，孝莊反思，呂后霸氣，岳母刺字案例：解讀的官二代．富二代現(xiàn)象，為何富不過三代二、天道：女性的入世情商1...
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課程大綱一、方以正心，領(lǐng)導(dǎo)的修齊治平1．修齊治平，始于真誠2．君子慎獨，大人敬畏3．制度如火，必罰明威4．方以示人，善養(yǎng)浩然正氣5．忠誠正直，不做墻頭之草6．堅守工匠精神，止于至善7．忍辱負重，打脫牙和血吞8．原則如鐵，恪守做人的底線9．法如準(zhǔn)繩，堅持做事的規(guī)則10．守本分，守規(guī)矩，修心齋案例：子產(chǎn)如何以法治鄭國案例：執(zhí)拗公失敗卻獲善終案例：娃哈哈的執(zhí)著和業(yè)...
講師：楊子咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】前言：1、老子與道德經(jīng)；2、心態(tài)與能力提升。單元：老子與道德經(jīng)1、聰穎少年；2、入周求學(xué)；3、孔子問禮；4、高論生死；5、老子出關(guān)；6、函谷關(guān)著書；7、論養(yǎng)生經(jīng)；8、再授孔丘；9、圣人辭世。第二單元：圣人思想與管理應(yīng)用1、成功是心路磨礪的歷程2、價值信仰與職業(yè)修為3、能力與道德4、修身于己，內(nèi)圣外王；5、善貸且成；6、曲則全，枉則直；7、弱之勝強...
講師：楊碩咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國學(xué)的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、國學(xué)對于領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的闡釋1、正心：理念價值觀的一元化2、修身：...
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前言國學(xué)系統(tǒng)通覽（一刻鐘時間）一、國學(xué)體系架構(gòu)圖互動：諸子百家包括哪些家、國學(xué)包括哪些主要內(nèi)容十分鐘之內(nèi)讓學(xué)員全部掌握二、傳統(tǒng)文化主要用途--積極的古代“成功學(xué)”修煉身心健康培養(yǎng)積極心理完成事業(yè)目標(biāo)解決矛盾問題解脫人生煩惱成就個人夢想建設(shè)美妙生活講體道--管理的內(nèi)涵一、傳統(tǒng)文化定義管理的終目標(biāo)二、傳統(tǒng)文化定義組織的概念第二講易性--卓越管理者素質(zhì)1、恰到好處...
講師：王晨陽咨詢電話：010-82593357下載需求表
目前，社會上興起國學(xué)熱，成為企業(yè)經(jīng)營管理者必不可少的培訓(xùn)內(nèi)容。而國學(xué)是一個很寬泛的命題。一般來說，國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿并主導(dǎo)中國思想史，其它列從屬地位；國學(xué)以《四庫全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、...
講師：張九元咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國學(xué)的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、佛教對中華文化的影響5、正確區(qū)別文化和宗教6、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、人貴有自知之明1...
講師：張九元咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國學(xué)的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、佛教對中華文化的影響5、正確區(qū)別文化和宗教6、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、國學(xué)的核心價值觀...
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國學(xué)解碼商道 課時：6H
國學(xué)解碼商道（課程介紹）-課程背景：當(dāng)西方管理思潮如同時尚流行用語般層出不窮、應(yīng)接不暇時；當(dāng)越來越多的歐美管理慣例遭遇水土不服的困境時；當(dāng)中國國學(xué)的精粹再現(xiàn)其博大精深時；張利老師的《國學(xué)解碼商道》，給你全新的解讀視角：國學(xué)并不遙遠，國學(xué)就在你我身邊，企業(yè)家對國學(xué)如獲至寶。。。。。。-核心內(nèi)容：一短命的企業(yè)最不經(jīng)濟！---解碼企業(yè)之長與久你預(yù)計你的企業(yè)將有多長...
講師：張利咨詢電話：010-82593357下載需求表
四季養(yǎng)生與黃帝內(nèi)經(jīng)袁老師■課程意義：通過一天的學(xué)習(xí)讓您了解保健的意義,并科學(xué)的養(yǎng)生.在工作繁忙的同時知道如何保障自己的身體健康,只有身體健康我們才能有精力去做我們想做的事情.季教授會用簡單、通俗語言為您講述四季的養(yǎng)生之道。為您的健康保駕護航！■課程時間：12天（6-12小時）■課程大綱摘要：第一篇：四季養(yǎng)生一、春生夏長秋收冬藏（冬不養(yǎng)藏.春必病溫）★春天養(yǎng)肝...
講師：袁愫瀾咨詢電話：010-82593357下載需求表
女人養(yǎng)生之道 課時：6H
女人養(yǎng)生之道--送給姐妹的禮物--袁老師女人養(yǎng)生讓自己變得更加健康和美麗，許多女人都懂得需要在忙碌之余通過各種方式保養(yǎng)自己，但是行動起來的時候我們卻常常容易走上錯誤的道路。女人想要養(yǎng)生，第一件事就是從養(yǎng)血補血開始，血色好了，女性的健康才有的談起?！ D女以血為用，因為女性的月經(jīng)、胎孕、產(chǎn)育以及哺乳等生理特點皆易耗損血液，所以女性機體相對地容易處于血分不足的狀...
講師：袁愫瀾咨詢電話：010-82593357下載需求表
丹經(jīng)理論與修身養(yǎng)生 課時：12H
【課程介紹】天地不可一日無道，無道則天地毀；人不可一息離道，離道即不能生存。奈何今人去古益遠，知識漸隘，訛傳盲引之流，遍充寰宇，仁人君子，痛惜悲憫，擯斥傍門，彰明正道。此正道即為金丹之道，窮理盡性至命之學(xué)也。然，必出于修。修者何？修此性命之道也。既云乎修，必有法則，必有授受，此所以謂之教也。此研修課程，約繁于簡，直示人回頭便見。若欲修身，觀天之道，執(zhí)天之行，...
