培訓(xùn)體系課程體系
天上午：9:00—12:00單元：培訓(xùn)的理論認知與現(xiàn)狀分析1、培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位2、本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析3、本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析4、培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作。5、不同類型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置。6、企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個核心問題。第二單元：培訓(xùn)需求分析1、培訓(xùn)需求分析的四個層面戰(zhàn)略層面組織層面工作層面員工發(fā)展層面...
講師：張遠坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 天上午：9:00—12:00 單元：培訓(xùn)的理論認知與現(xiàn)狀分析 1、培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位 2、本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析 3、本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析 4、培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作?！ ?、不同類型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置?！ ?、企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個核心問題。 第二單元：培訓(xùn)需求分析 1、培訓(xùn)需求...
講師：張遠坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)體系規(guī)劃 課時：12H
培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)天數(shù)：2天培訓(xùn)目標：熟悉與培訓(xùn)相關(guān)的戰(zhàn)略人力資源管理的概念及模式；掌握培訓(xùn)需求診斷、培訓(xùn)計劃制定的方法和工具；掌握培訓(xùn)評估和培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)換的技術(shù)和方法；掌握培訓(xùn)組織管理的流程和關(guān)鍵點；了解如何組建內(nèi)部師資隊伍；對培訓(xùn)體系進行全面的了解；授課方式：分享經(jīng)驗、演練、點評、指導(dǎo)培訓(xùn)提綱：第一部分、培訓(xùn)體系的概念；培訓(xùn)系統(tǒng)概述培訓(xùn)系統(tǒng)運作模型培訓(xùn)體系構(gòu)...
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理 課時：12H
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理課程時間：2-3天課程目標●更新企業(yè)培訓(xùn)理念，明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù)●認清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向●了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理，理順培訓(xùn)管理工作思路●學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)管理的實務(wù)方法和工具，提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量課程大綱人力資源價值觀：企業(yè)培訓(xùn)的基本認識●人力資源價值觀的新變化●人力資源開發(fā)的目的和作用●培訓(xùn)和企業(yè)核心競爭力的關(guān)系...
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與企業(yè)大學(xué)（高階）課程背景：知識經(jīng)濟時代，勞動再次超越資本成為價值增值的主要源泉?！叭恕弊鳛槠髽I(yè)最核心的資產(chǎn)，是企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)，人力資本增值也是企業(yè)效益的最終來源。對企業(yè)來講，人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略與管理離不開系統(tǒng)化的企業(yè)培訓(xùn)體系?，F(xiàn)代企業(yè)，方興未艾的企業(yè)大學(xué)建設(shè)更加的系統(tǒng)化，機制化，社會化，互聯(lián)網(wǎng)化，但是企業(yè)培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)是企業(yè)發(fā)展最基礎(chǔ)...
講師：孫源哲 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與企業(yè)大學(xué)（高階）課程背景：知識經(jīng)濟時代，勞動再次超越資本成為價值增值的主要源泉。“人”作為企業(yè)最核心的資產(chǎn)，是企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)，人力資本增值也是企業(yè)效益的最終來源。對企業(yè)來講，人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略與管理離不開系統(tǒng)化的企業(yè)培訓(xùn)體系。現(xiàn)代企業(yè)，方興未艾的企業(yè)大學(xué)建設(shè)更加的系統(tǒng)化，機制化，社會化，互聯(lián)網(wǎng)化，但是企業(yè)培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)是企業(yè)發(fā)展最基礎(chǔ)...
講師：孫源哲 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)體系設(shè)計與應(yīng)用實務(wù)____幫助員工提升工作技能【基礎(chǔ)信息】1.課程系列：人力資源管理2.課程名稱：培訓(xùn)體系設(shè)計與應(yīng)用實務(wù)____幫助員工提升工作技能3.學(xué)員人數(shù)：人數(shù)控制在40人以內(nèi)。分小組，每組8-10人，不要低于8人，每人設(shè)置名牌4.物資準備：投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響5.授課時長：2天，12小時6.培訓(xùn)形式：通過案例講解的方式，...
講師：何新云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
物業(yè)行業(yè)基于培訓(xùn)效果培訓(xùn)體系構(gòu)建與基于梯隊建設(shè)的骨干人才開發(fā)第一模塊基于培訓(xùn)效果的培訓(xùn)體系構(gòu)建課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)+趨勢的發(fā)展，擁有客戶量的多少將決定物業(yè)公司的成敗。如果需要擁有大規(guī)模的客戶量則必須要求物業(yè)公司拓展和管理大規(guī)模的面積或者項目。如果需要管理大量的項目則必須要求公司有足夠的人才做支撐，否則即使項目再多，也只會是曇花一現(xiàn)。“21世紀企業(yè)的競爭，最終...
講師：倪克 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一二三級培訓(xùn)體系建立 課時：12H
一二三級培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)落地？如何通過培訓(xùn)與戰(zhàn)略對接，提升產(chǎn)能？如何獲得企||】|業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何解決培訓(xùn)負責(zé)人的困惑|||與問題？如何進行培訓(xùn)量化管理？如何進行培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化，提高培|||訓(xùn)效果？等等---本課程從一二三級培訓(xùn)體系建立入手，與你分享成|||功的模式，為你答疑解惑。||【課程特色|1、實戰(zhàn)問...
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何建立高效實用的培訓(xùn)體系課程大綱 課時：12H
如何建立高效實用的培訓(xùn)體系課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何把握專業(yè)與實用的度？如何讓培訓(xùn)落地？如何通過培訓(xùn)與戰(zhàn)略對接||】|，提升產(chǎn)能？如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何|||解決培訓(xùn)負責(zé)人的困惑與問題？如何進行培訓(xùn)量化管理？沒有需求如何|||創(chuàng)造需求？如何進行培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？等等---本課程|||將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。...
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影||】|如何通過培訓(xùn)規(guī)劃與戰(zhàn)略對接，提升公司產(chǎn)能？如何獲得企業(yè)各層級|||特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何解決培訓(xùn)負責(zé)人的困惑與問題？|||如何進行培訓(xùn)量化管理,提升內(nèi)部培訓(xùn)的滿意度？如何進行培訓(xùn)評估與|||轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？等等---本課程將與你...
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖的年度培訓(xùn)規(guī)劃制訂與一二三級培訓(xùn)體系構(gòu)建課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)體系與戰(zhàn)略對接，提升產(chǎn)能？如何解決培訓(xùn)負責(zé)人的困惑||】|與問題？如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何進|||行培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)|||計劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影等等---本課程將與你分享成功|||的模式，為你...
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實操一、課程背景（一）課程背景1、培訓(xùn)部的尷尬——培訓(xùn)只是培訓(xùn)部的事，面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度，一籌莫展？2、輕視培訓(xùn)后期監(jiān)督和人才提拔——造成人才流失3、培訓(xùn)的定位不清——培訓(xùn)與企業(yè)的長期發(fā)展脫節(jié)4、培訓(xùn)沒有建立在深入的需求分析上——-培訓(xùn)工作盲目沒有針對性5、缺乏有效的評估機制——造成了培訓(xùn)與實際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)6、培...
講師：藍旻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建一、課程背景?企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？?企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)？?培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標？基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系解決了這個問題培訓(xùn)體系的構(gòu)建分為課程體系，教材體系和師資體系，及管理體系，這四大體系之首為基于崗位能力的崗位課程體系，俗稱——崗位學(xué)習(xí)地圖成為培訓(xùn)體系構(gòu)建的瓶頸。二、課程特點通...
講師：藍旻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于ISO10015國際培訓(xùn)管理標準的企業(yè)培訓(xùn)體系■課程開發(fā)背景與價值現(xiàn)象1：面對培訓(xùn)主管交來的年度培訓(xùn)計劃，看著那筆預(yù)算，拿著簽字筆的老板猶豫了……現(xiàn)象2：培訓(xùn)主管辛辛苦苦組織的培訓(xùn)，員工參與熱情不高，私底下還這么議論：花錢做這些培訓(xùn)有什么用，還不如把錢發(fā)給我們算了……現(xiàn)象3：周末培訓(xùn)，很多員工抱怨：企業(yè)現(xiàn)在發(fā)展得好好的，干嘛動不動就占用我們的休息時間培訓(xùn)...
