培訓(xùn)體系課程體系
模塊一互聯(lián)網(wǎng)對人力資源管理的滲透一、更廣泛的人才吸納——無界限二、更精準(zhǔn)的人才管理——大數(shù)據(jù)三、E化的辦公和管理流程——電子化四、更深入的人才價值體驗——交互性模塊二利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)思維創(chuàng)新培訓(xùn)體系建設(shè)一、線上建設(shè)1、不斷建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺2、有效的數(shù)據(jù)收集途徑和改善手段3、分析線上學(xué)習(xí)時長、頻率、次數(shù)等信息進(jìn)行挖掘需求4、關(guān)注員工在線的問答討論及成績實...
講師：陳琦咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一互聯(lián)網(wǎng)對人力資源管理的滲透一、更廣泛的人才吸納——無界限二、更精準(zhǔn)的人才管理——大數(shù)據(jù)三、E化的辦公和管理流程——電子化四、更深入的人才價值體驗——交互性模塊二利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)思維創(chuàng)新培訓(xùn)體系建設(shè)一、線上建設(shè)1、不斷建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺2、有效的數(shù)據(jù)收集途徑和改善手段3、分析線上學(xué)習(xí)時長、頻率、次數(shù)等信息進(jìn)行挖掘需求4、關(guān)注員工在線的問答討論及成績實...
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重構(gòu)思維，步步為贏——卓越企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實務(wù)（2天標(biāo)準(zhǔn)版16H）課程背景企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀：培訓(xùn)管理者在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)實施中，經(jīng)常發(fā)出感慨，培訓(xùn)如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)的需求？如何能產(chǎn)生績效？如何獲得老板的認(rèn)可？而在培訓(xùn)體系建設(shè)中，普遍的困惑如下：1.培訓(xùn)的真正目的是什么？2.如何提升學(xué)員內(nèi)驅(qū)力——真正熱愛學(xué)習(xí)，積極主動？3.培訓(xùn)后的落地怎么...
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企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度計劃 課時：12H
突破與創(chuàng)新——企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度計劃（2天標(biāo)準(zhǔn)版16H）課程背景培訓(xùn)管理者在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)實施中，經(jīng)常發(fā)出感慨，培訓(xùn)如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)的需求？如何能真正產(chǎn)生績效？如何獲得老板和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可？面對培訓(xùn)當(dāng)前困惑，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代，培訓(xùn)管理者都期望更好的做好培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)為個人和團(tuán)隊創(chuàng)造更大的價值，推動績效提升，建立完善、高效的培訓(xùn)體系是做好培...
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突破新常態(tài)——互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建實訓(xùn)營（兩天精華版14H）課程背景當(dāng)今社會，是互聯(lián)網(wǎng)時代，是VUCA時代。面對未來的易變、不確定、復(fù)雜和模糊性，有人說只有積極擁抱和面對，才有生路?？墒?，互聯(lián)網(wǎng)顛覆之火幾乎燎原，各個領(lǐng)域都被震蕩，我們的培訓(xùn)也未能幸免。曾經(jīng)經(jīng)典的能力素質(zhì)模型、ADDIE等，逐個被拉上挑戰(zhàn)臺，接受“互聯(lián)網(wǎng)思維”的批判．而折磨了好幾...
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模塊總體概覽——培訓(xùn)體系的構(gòu)成與建設(shè)一、培訓(xùn)體系的構(gòu)成和難點1、培訓(xùn)體系的內(nèi)容構(gòu)成2、培訓(xùn)體系的建設(shè)難點二、培訓(xùn)體系建設(shè)的前提1、建立崗位體系2、建立勝任素質(zhì)模型3、進(jìn)行崗位-能力分析4、進(jìn)行能力-課程匹配三、培訓(xùn)體系建設(shè)的五大關(guān)鍵1、崗位能力課程對照體系2、培訓(xùn)課程設(shè)計開發(fā)體系3、內(nèi)部培訓(xùn)師的養(yǎng)成體系4、培訓(xùn)效果評價轉(zhuǎn)化體系5、培訓(xùn)支持與制度保障體系第二模...
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課程大綱： 一、企業(yè)培訓(xùn)體系導(dǎo)言 為什么培訓(xùn)效果不佳 企業(yè)真正認(rèn)清了培訓(xùn)中存在的問題嗎？ 企業(yè)培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn) 成功企業(yè)各具特色的培訓(xùn)體系及其課程規(guī)劃 培訓(xùn)體系的概念及構(gòu)成要素 培訓(xùn)體系建設(shè)要素之角色 培訓(xùn)體系建設(shè)要素之專業(yè)部門工作內(nèi)容與目標(biāo) 培訓(xùn)體系建設(shè)要素之組織模式 培訓(xùn)體系建設(shè)要素之企業(yè)大學(xué) 二、培訓(xùn)課程體系的需求分析與開發(fā) 為什...
講師：丁堅咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元培訓(xùn)體系與組織學(xué)習(xí)氛圍營造1、有效的培訓(xùn)價值鏈l培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成的三大要素l培訓(xùn)的價值傳播路徑l培訓(xùn)價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念l好領(lǐng)導(dǎo)首先是好老師l學(xué)習(xí)是組織提升的有效方法l學(xué)習(xí)無處不在3、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成l培訓(xùn)制度管理體系l培訓(xùn)資源管理體系l培訓(xùn)運營管理體系【案例分享】知名企業(yè)大學(xué)實踐案例第二單元有效的培訓(xùn)管理與培訓(xùn)營銷1、培訓(xùn)計劃實施過程注意...
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課程大綱單元培訓(xùn)體系與組織學(xué)習(xí)氛圍營造1、有效的培訓(xùn)價值鏈培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成的三大要素培訓(xùn)的價值傳播路徑培訓(xùn)價值的遞減規(guī)律培訓(xùn)的五大誤區(qū)與五大病根培訓(xùn)管理者的瓶頸與解決方法2、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念好領(lǐng)導(dǎo)首先是好老師學(xué)習(xí)是組織提升的有效方法百戰(zhàn)歸來再讀書學(xué)習(xí)無處不在3、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成培訓(xùn)體系概述培訓(xùn)體系的結(jié)構(gòu)培訓(xùn)制度管理體系培訓(xùn)資源管理體系培訓(xùn)運營管理體系【案例分...
講師：李軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：如何認(rèn)識企業(yè)的培訓(xùn)1、為什么越來越多的企業(yè)關(guān)注培訓(xùn)2、企業(yè)培訓(xùn)不僅僅是發(fā)展員工的KSA3、為什么許多中國企業(yè)不重視培訓(xùn)4、為什么培訓(xùn)效果不佳第二部分：構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)的組織體系1、培訓(xùn)的本質(zhì)與責(zé)任相關(guān)者2、企業(yè)培訓(xùn)組織模式1）職能型組織模式2）事業(yè)部組織模式3）企業(yè)大學(xué)第三部分：企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)運作系統(tǒng)一、培訓(xùn)需求分析與計劃制定二、培訓(xùn)計劃（方案）制定三、培訓(xùn)...
講師：陳一影咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱模塊總體概覽——培訓(xùn)體系的構(gòu)成與建設(shè)一、培訓(xùn)體系的構(gòu)成和難點1、培訓(xùn)體系的內(nèi)容構(gòu)成2、培訓(xùn)體系的建設(shè)難點3、培訓(xùn)體系的建設(shè)離不開信息化管理系統(tǒng)二、培訓(xùn)體系建設(shè)的前提1、建立崗位體系2、建立勝任素質(zhì)模型3、進(jìn)行崗位-能力分析4、進(jìn)行能力-課程匹配三、培訓(xùn)體系建設(shè)的五大關(guān)鍵1、崗位能力課程對照體系2、培訓(xùn)課程設(shè)計開發(fā)體系3、內(nèi)部培訓(xùn)師的養(yǎng)成體系4、培訓(xùn)效...
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單元互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓(xùn)管理1．傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2．互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3．互聯(lián)網(wǎng)時代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工：從被動接受到主動參與；從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)管理培訓(xùn)管理者：從知名的培訓(xùn)供應(yīng)商到員工培訓(xùn)與發(fā)展的信息管理者顧問協(xié)調(diào)人4．互聯(lián)網(wǎng)時代培訓(xùn)需求的變化l大數(shù)據(jù)時代l個性化5．互聯(lián)網(wǎng)時代培訓(xùn)資源的多元化6．培訓(xùn)實施的碎...
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單元互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓(xùn)管理1．傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2．互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3．互聯(lián)網(wǎng)時代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工：從被動接受到主動參與；從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)管理培訓(xùn)管理者：從知名的培訓(xùn)供應(yīng)商到員工培訓(xùn)與發(fā)展的信息管理者顧問協(xié)調(diào)人4．互聯(lián)網(wǎng)時代培訓(xùn)需求的變化l大數(shù)據(jù)時代l個性化5．互聯(lián)網(wǎng)時代培訓(xùn)資源的多元化6．培訓(xùn)實施的碎...
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《建設(shè)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)體系》主講：李軒老師【課程背景】公司之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，更是企業(yè)培訓(xùn)計劃的競爭，因此做好企業(yè)的培訓(xùn)體系，才能更好地支持企業(yè)人才戰(zhàn)略的發(fā)展。高度關(guān)注員工能力素質(zhì)的提升和企業(yè)文化的認(rèn)同，才能把公司建設(shè)成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織，從而提高公司的核心競爭力，才能在市場中立于不敗之地。在把公司的培訓(xùn)計劃做得出色，對公司的經(jīng)營管理形成系統(tǒng)...
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《源于目標(biāo)歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新》主講：李軒老師【課程背景】傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)體系，在需求分析和效果轉(zhuǎn)化上普遍是短板，需求沒有很好對接業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)化方面沒有做閉環(huán)，無法評估培訓(xùn)的ROI，長期下去，業(yè)務(wù)部門會質(zhì)疑培訓(xùn)價值，HR也沒有成就感。所以，培訓(xùn)必須回歸基本面，需求從業(yè)務(wù)目標(biāo)中來，轉(zhuǎn)化到績效中去，“五步聚焦培訓(xùn)需求”，基于第一性原理，運用多種技術(shù)和工具，是從目標(biāo)績...
