領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》 課時：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：本課程以企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，從領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉、情景領(lǐng)導(dǎo)、和六維領(lǐng)導(dǎo)力三個方面，全方位提升學(xué)員們的領(lǐng)導(dǎo)力水平。讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識、練技能、促執(zhí)行…以期提高個人領(lǐng)導(dǎo)力，提高整個團(tuán)隊的凝聚力，進(jìn)而提升企業(yè)績效水平！課程收益：1、升級認(rèn)知：了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同，以身作則，激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力，帶領(lǐng)團(tuán)隊取得成功2、因事制宜：...
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戰(zhàn)略思維沙盤模擬訓(xùn)練課程背景：本課程以企業(yè)中高級管理人員為核心，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情、應(yīng)用當(dāng)下最行之有效的沙盤模擬及行動學(xué)習(xí)的方法，聚焦工作實際的戰(zhàn)略思維與目標(biāo)管理問題，通過沙盤模擬訓(xùn)練讓學(xué)員的思維得以開拓，眼界得以打開，提升管理干部對于團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力，組織建設(shè)團(tuán)隊的能力、群策群力做決策的能力等，以期能以卓越的團(tuán)隊建設(shè)和團(tuán)隊行動力取得績效的提升，讓企業(yè)立于不敗之...
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《角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時：12H
認(rèn)知角色全面精進(jìn)——角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：本課程以企事業(yè)單位管理干部為核心，從角色認(rèn)知和情景領(lǐng)導(dǎo)等方面，全方位打造管理者綜合管理技能。讓學(xué)員在日常工作中學(xué)會認(rèn)清自我和自己在團(tuán)隊中的角色，提高管理能力，進(jìn)而提升企業(yè)整體績效水平！課程收益：1、意識：使學(xué)員意識自己已經(jīng)是一名管理者而不是一線員工，需要認(rèn)知角色，升級管理技能2、知識：提升學(xué)員的角色認(rèn)知，讓學(xué)...
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系統(tǒng)化打造優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】“領(lǐng)導(dǎo)與管理”是企業(yè)的管理者的一種職務(wù)能力的培訓(xùn)，是一種強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力的管理訓(xùn)練，從而達(dá)到增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提高人際領(lǐng)導(dǎo)能力，在實踐中掌握和運用管理工具。既贏得結(jié)果，又贏得人心！在培訓(xùn)中進(jìn)行個人面、人際面、組織面等各種能力的考核，對話式、體驗式、參與式教學(xué)，獲得思維的啟迪和行為的改變指引?！菊n程成果】系統(tǒng)化的...
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國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力 課時：6H
領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇，是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力，是保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。當(dāng)今時代，領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為綜合領(lǐng)導(dǎo)能力不可缺少的構(gòu)成因素之一。在企業(yè)發(fā)展的過程中，中高層管理者更需要提升領(lǐng)導(dǎo)能力而非管理能力【課程收益】1.了解領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的作用...
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教練式領(lǐng)導(dǎo)力 課時：6H
教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【培訓(xùn)時間】1天【培訓(xùn)提綱】第一講領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力中國歷史上著名的領(lǐng)導(dǎo)者什么是領(lǐng)導(dǎo)幾種不同的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象身先士卒運籌帷幄示范作用授權(quán)委任第一次測試--你是有效的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的四個層次用己之力用人之力用人之智用人之愿第二講領(lǐng)導(dǎo)的四個要素領(lǐng)導(dǎo)者之道領(lǐng)導(dǎo)者自身被領(lǐng)導(dǎo)者意愿能力領(lǐng)導(dǎo)者必備的基本素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者用人之道引人有術(shù)識人有慧盡人之能用人不疑...
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-1133475504825情商、領(lǐng)導(dǎo)力與情緒競爭力情商、領(lǐng)導(dǎo)力與情緒競爭力對于個人，這是您在職場勝敗的最大關(guān)鍵能力；對于企業(yè)，這是影響每一位員工“工作能力”的核心基因1219200241935楊臺軒臺灣頂級培訓(xùn)專家英國頂尖學(xué)府Exeter大學(xué)MBA企管碩士前世界50強(qiáng)美國強(qiáng)生公司中國區(qū)銷售總監(jiān)超過20年歐美外商企業(yè)高管工作經(jīng)驗，曾任職英商德記洋行、世界第二...
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|||打造高績效完美團(tuán)隊——4D團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力||——||USANASA歷時10年的團(tuán)隊績效提升與領(lǐng)導(dǎo)力改善系統(tǒng)方法||[pic]|[pic]導(dǎo)言：課程的緣起當(dāng)你團(tuán)隊陷入困境時，你怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊走出迷茫走向勝利？當(dāng)你帶領(lǐng)團(tuán)隊沖刺目標(biāo)時，你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的回答是怎樣激勵我的團(tuán)隊,如何提高我團(tuán)隊士氣1990年4月24日舉世矚目的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡升空，歷...
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|全方位管理戰(zhàn)略突破||3D領(lǐng)導(dǎo)力||——企業(yè)發(fā)展與員工成長的中樞神經(jīng)管理||楊臺軒專注于談判，銷售，領(lǐng)導(dǎo)力|||■課程名稱3D領(lǐng)導(dǎo)力——企業(yè)發(fā)展與員工成長的中樞神經(jīng)管理■課程背景與課程特色我們有理由假設(shè)，絕大多數(shù)的企業(yè)都是希望自己能夠做強(qiáng)做大；這個時候，所有的企業(yè)家與企業(yè)內(nèi)部的管理者都會面臨領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)：1.您自己，作為經(jīng)營者，必須具備什么能力才能把事業(yè)做強(qiáng)做...
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一線班組長安全領(lǐng)導(dǎo)力——企業(yè)基層安全管理技能提升必備主講老師：田春榮課程背景：企業(yè)的基層班組長，承擔(dān)團(tuán)隊的安全管理職責(zé)，極少部分是具有一定的安全背景，多數(shù)是公司委任，相對欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對安全職責(zé)的挑戰(zhàn)，因為缺乏安全背景，在日常管理，尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié)，比如隱患排查等，中往往比較與了解技術(shù)的人員缺乏共同語言，工作難于落地，監(jiān)管難度加大。不論哪種情況...
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消防安全與安全領(lǐng)導(dǎo)力 課時：6H
消防安全與安全領(lǐng)導(dǎo)力——企業(yè)中高層安全管理技能提升必備主講老師：田春榮課程背景：本課程分兩個模塊，消防安全和安全領(lǐng)導(dǎo)力。第一模塊：消防安全。消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類，人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故，究其原因，88（杜邦數(shù)據(jù)）以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的，而具體到火災(zāi)事故，尤其是重特大火災(zāi)事故，由物的原因?qū)е碌幕馂?zāi)...
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企業(yè)高層管理人員如何參與安全管理？——企業(yè)高管提升安全領(lǐng)導(dǎo)力必修課主講老師：田春榮課程背景：企業(yè)高層管理人員，在國家重重法規(guī)要求之下，必須參與安全管理，履行負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)，然而，極少有高層人員具有相關(guān)安全專業(yè)背景，相對欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對安全法規(guī)的要求，企業(yè)高層管理人員面臨的問題：當(dāng)前國家十分重視安全生產(chǎn)，責(zé)任問責(zé)越來越嚴(yán)厲，但生產(chǎn)安全事故時分析原因，常...
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企業(yè)高層管理人員如何履行安全職責(zé)——企業(yè)高管履職工具包主講老師：田春榮課程背景：企業(yè)高層管理人員，依據(jù)國家法規(guī)要求，承擔(dān)企業(yè)安全管理責(zé)任，履行負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)，然而，極少有高層人員具有相關(guān)安全專業(yè)背景，相對欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對安全法規(guī)的要求，企業(yè)高層管理人員面臨的問題：當(dāng)前國家十分重視安全生產(chǎn)，責(zé)任問責(zé)越來越嚴(yán)厲，但生產(chǎn)安全事故時分析原因，常常將“企業(yè)安全...
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企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建——企業(yè)高級管理人員必修課主講老師：田春榮課程背景：企業(yè)的中高級管理人員，少數(shù)具有一定的安全知識背景，多數(shù)相對欠缺安全專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。面對日益嚴(yán)格的安全職責(zé)要求，發(fā)現(xiàn)自己因為缺乏安全背景；在日常管理，尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié)，比如隱患排查等，往往比較與了解技術(shù)的人員缺乏共同語言，工作難于落到實處。綜合起來，目前企業(yè)中高級管理人員面臨的問題可以...
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低頭做事抬頭看路——企業(yè)安全人領(lǐng)導(dǎo)力安全技能雙提升主講老師：田春榮課程背景：企業(yè)的安全管理人員，一部分是具有一定的安全背景，在安全領(lǐng)域工作數(shù)年提升上來，還有一部分是公司委任，相對欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對安全管理崗的挑戰(zhàn)，前者是突然發(fā)現(xiàn)總經(jīng)理面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的想象，總經(jīng)理對安全的關(guān)注達(dá)不成自己的期望，發(fā)現(xiàn)自己缺乏大局觀，在站在更高層面上組織運作安全管理體系...
