領導力課程體系
《大東方領導力》課程大綱 課時：24H
《大東方領導力》—基于諸子思想的中國式領導的道與術(shù)—李大志教授辛卯年正月著【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學習,總結(jié)了在中國本土文化背景下的管理科學和領導藝術(shù)的獨特現(xiàn)象，依據(jù)“大東方領導行為學”和當代領導力理論，全面解析企事業(yè)單位中高層領導干部面臨的種種管...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力《總裁“心”思維：稻盛和夫卓越領導力》大綱 課時：12H
總裁“心”思維稻盛和夫的卓越領導力主講：關彬老師被稱為經(jīng)營之圣的稻盛和夫，親手締造了京瓷集團、日本第二電信集團這兩個世界500強企業(yè)，并于78歲高齡拯救了日航這個曾經(jīng)的世界500強。出生于貧困家庭的稻盛和夫，就讀于破爛的地方三本院校，打工于被銀行托管的公司。這樣起點的年輕人，是如何成長的？無疑是稻盛和夫的卓越領導力起到了巨大作用。稻盛和夫卓越領導力的內(nèi)在核子...
講師：關彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
看電影學非職權(quán)領導力 課時：12H
看電影學非職權(quán)領導力【授課內(nèi)容】引言：你認為領導者為什么有權(quán)？你認為下屬為什么會接受你的領導？你知道他們的接受是有條件的嗎？這些條件你能說出多少？你知道領導者權(quán)力的另一個來源嗎？【視頻分析】：《穿普拉達的女王》：是權(quán)力還是領導力？第一章、權(quán)力的解讀1.權(quán)力=你可能的影響力2.權(quán)力的基礎對特定群體的歸屬心理對杰出人物的崇拜心理對行為表率的模仿心理對領導權(quán)威的服...
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《領越TM領導力》 課時：12H
《領越TM領導力》課程介紹：過去30年，領越領導力是全球最具影響力的經(jīng)典課程，卓越領導者的五項習慣行為成為領導力測評和提升的最佳方法之一。該課程被引入耶魯大學和斯坦福大學的商學院，并于2001年確定為清華大學經(jīng)濟管理學院學分必修課程。如今，領越領導力已成為領導力領域里最具影響、最受歡迎的領導力課程。許多世界500強企業(yè)和優(yōu)秀組織以此作為領導力提升的重要課程，...
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看電影學非職權(quán)領導力 課時：12H
看電影學非職權(quán)領導力主講：潘鵬引言：你認為領導者為什么有權(quán)你認為下屬為什么會接受你的領導你知道他們的接受是有條件的嗎這些條件你能說出多少你知道領導者權(quán)力的另一個來源嗎《穿普拉達的女王》：是權(quán)力還是領導力【課程大綱】第一章:權(quán)力的解讀1.權(quán)力=你可能的影響力2.權(quán)力的基礎對特定群體的歸屬心理對杰出人物的崇拜心理對行為表率的模仿心理對領導權(quán)威的服從心理3.權(quán)力的...
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領越TM領導力 課時：12H
《領越TM領導力》主講：潘鵬課程介紹：過去30年，領越?領導力是全球最具影響力的經(jīng)典課程，卓越領導者的五項習慣行為成為領導力測評和提升的最佳方法之一。該課程被引入耶魯大學和斯坦福大學的商學院，并于2001年確定為清華大學經(jīng)濟管理學院學分必修課程。如今，領越?領導力已成為領導力領域里最具影響、最受歡迎的領導力課程。許多世界500強企業(yè)和優(yōu)秀組織以此作為領導力提...
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《領導力是怎樣煉成的》 課時：12H
《領導力是怎樣煉成的》主講：潘鵬第一講：領導力的真相一、導入1、時代的激流中誰是領導者？2、新常態(tài)下的領導力現(xiàn)狀3、領導與管理的區(qū)別4、領導者的水平?jīng)Q定了組織的水平二、大勢觀瀾識領袖1、英雄氣短，領袖長青2、英雄落敗的三大關鍵詞急彎超限醉駕3、職業(yè)生涯對領導力的影響促進領導力增長的要素妨礙領導力增長的要素磨練與領袖地位的奠定三、成就卓越的領導者1、卓越的領導...
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※序言：關于領導力內(nèi)涵，看稻盛和夫的經(jīng)歷及其經(jīng)營哲學如何與領導力理論的三個境界、五個層次、五個原則匹配出來佳、卓越的領導力的?！掀旱臼⒑头蝾I導力起源解碼u人生里程碑里孕育的領導力基因◇苦難童年◇求學之路◇就業(yè)危機◇歃血為盟◇京瓷世界◇第二電信◇拯救日航u“小”故事彰顯的領導力◇吸煙的故事◇喝酒的故事◇運動的故事◇善變的稻盛◇“追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面...
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卓越的管理技能和領導力提升 課時：6H
篇《現(xiàn)代管理基本理論》（設計學時：1天）一現(xiàn)代管理科學的基本框架從科學管理到管理科學從泰勒制到學習型組織建設的理論演進當代主流管理思想精要二當代組織行為學基礎知識1.現(xiàn)代化組織的特性2.現(xiàn)代化組織的內(nèi)涵3.現(xiàn)代化組織的目的4.現(xiàn)代化組織的作法三領導統(tǒng)御的角色認知運營負責都的角色認知；策略規(guī)劃者的角色認知；團隊帶動者的角色認知；目標管理者的角色認知；人才培育者...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：領導者的角色認知sup2;三項收入，兩種定位sup2;骨干是折騰出來的sup2;付出——突出——杰出sup2;成長——成熟——成功sup2;領導力的來源sup2;心無旁騖sup2;兩書一表sup2;背好自己的猴子第三講：領導者的問題解決能力sup2;問題不清零，發(fā)展等于零sup2;對待問題三大理念sup2;三不放過sup2;問題管理三部曲sup2;怎樣做...
講師：楊克明咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇:開宗明義---領導力概念認知章：領導與領導力的定義第二章：領導者與管理者的異同第三章：領導風格簡介第四章：中國文化背景下的領導力與領導風格概述第二篇：它山之石---西方領導力理論的演進章：西方人性假設的發(fā)展第二章：天賦說簡介第三章：領導方式連續(xù)統(tǒng)一體理論第四章：管理方格理論簡介第五章：權(quán)變理論簡介第六章：情境領導力理論第七章：團隊領導力理論第八章：女性領...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言部分：何為領導？何為領導力？西方領導力理論的演進歷程東方領導力藝術(shù)的文化背景一、領導決策的科學與藝術(shù)1.西學為體------西方現(xiàn)代決策科學精要（1）決策判斷的誤區(qū)---盲點興趣點角度差異社會偏見（2）理性決策---博弈論策略的科學選擇10大經(jīng)典決策博弈局解（3）真實世界的決策經(jīng)濟心理學與行為經(jīng)濟學對決策的研究2.中學為用------東方古老決策藝術(shù)精要...
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引言部分：高領導如何領導現(xiàn)代領導勝任度測評一、持續(xù)成長的學習力1.領導的心智模式借用他人資源達成組織目標運用簡單的方法解決復雜的問題先掌控自我，再掌控世界將5的希望化為100的現(xiàn)實KISS原則（KeepItSimple,Stupid）成功的領導者皆是卓越的簡化者，他能化解爭執(zhí)，提供一個眾人皆能明了的解決之道?！U威爾案例分析：2.獲取超人能量人的惰性分析，...
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一團隊的基本概念什么是團隊構(gòu)成團隊的5P要素團隊與群體的區(qū)別三種團隊類型團隊中的九大角色二團隊為什么如此流行團隊對組織的益處團隊對個體的影響和制約團隊對個人的益處三團隊精神塑造與凝聚力提升大雁的精神什么是團隊精神為什么要建設團隊精神中國式團隊的十大精神狼群的規(guī)則凝聚力提升的十大領導原則四團隊執(zhí)行力提升執(zhí)行力不佳的原因執(zhí)行的決策控制執(zhí)行的組織控制執(zhí)行的人才控制...
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一、領導統(tǒng)御的角色認知1.運營負責都的角色認知；2.策略規(guī)劃者的角色認知；3.團隊帶動者的角色認知；4.目標管理者的角色認知；5.人才培育者的角色認知；6.問題解決者的角色認知；7.績效提升者的角色認知；8.創(chuàng)新變革者的角色認知；9.預應布局者的角色認知；10.學習成長者角色認知。二、領導統(tǒng)御的權(quán)力來源1.領導作風；2.建立領導地位。三、卓越領導的實務應用1...
