管理技能課程體系
穆曉軍課程《企業(yè)高管的人力資源管理能力》課程簡(jiǎn)介:本課程是一個(gè)“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”課程,主要受眾對(duì)象是企業(yè)家、公司中高級(jí)管理人員、單位領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等,課程運(yùn)用人力資源管理的重要方法如“人崗匹配”、“KPI考核”、“人力管理籌劃”等,通過(guò)對(duì)大量實(shí)際案例和實(shí)際操作方案的解讀闡釋,提升企業(yè)管理者“選人、用人、育人、留人”的知識(shí)和能力,課程內(nèi)容深刻樸素、...
講師:穆曉軍咨詢電話:010-82593357下載需求表
中層管理技能提升 課時(shí):12H
中層管理技能提升【課程目標(biāo)】●深刻把握中層的角色職責(zé)●討論設(shè)定目標(biāo)和績(jī)效管理的技巧●提升執(zhí)行意識(shí)與執(zhí)行力●體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方法【課程時(shí)間】2天【課程對(duì)象】中層管理者【課程大綱】一、中層的角色定位●管理的理解與職能分析●管理者的基本技能●管理者的角色轉(zhuǎn)換二、中層的問(wèn)題分析與解決●經(jīng)理修煉的四個(gè)層級(jí)●提升管理層級(jí)的方法---反向法●打破群體“黑洞”●解開(kāi)...
講師:胡斌咨詢電話:010-82593357下載需求表
(一)中高層管理者角色認(rèn)知技能1.反對(duì)低頭拉車,做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官2.反對(duì)不做文化,做好文化的傳承者3.反對(duì)放羊思想,做好團(tuán)隊(duì)的教練員;4.反對(duì)大俠文化,做好團(tuán)隊(duì)的指揮官5.反對(duì)被動(dòng)工作,做好管理的創(chuàng)新者6.反對(duì)本位主義,做好部門的協(xié)作者7.反對(duì)好人思想,做好制度的執(zhí)法官8.反對(duì)不管過(guò)程,做好業(yè)務(wù)的檢查官(二)中高層管理者的工作開(kāi)展技能1.管理機(jī)制建設(shè)決定運(yùn)營(yíng)...
講師:高長(zhǎng)勇咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元:醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策與零售業(yè)發(fā)展前景藥品價(jià)格政策及未來(lái)走向中國(guó)當(dāng)前OTC業(yè)態(tài)情況藥店業(yè)態(tài)變化的4個(gè)階段大流通與大連鎖的未來(lái)價(jià)值8年醫(yī)藥流通市場(chǎng)環(huán)境分析及展望第二單元:自我藥療前景與消費(fèi)者期望顧客分析影響購(gòu)藥行為的因素消費(fèi)者行為分析對(duì)連鎖藥店的啟示消費(fèi)者對(duì)于藥店的期望消費(fèi)者變化:價(jià)值觀的變革第三單元:連鎖藥店經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)學(xué)基礎(chǔ)變化世界中的市場(chǎng)營(yíng)銷產(chǎn)品導(dǎo)向與市場(chǎng)導(dǎo)向...
講師:譚小芳咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分 找準(zhǔn)車間管理人員職責(zé)定位 1、車間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知 2、如何建立好的管理的基礎(chǔ) 3、如何成為好的車間現(xiàn)場(chǎng)管理人員 4、車間管理工作的重心與要點(diǎn) 分析:流程管理培訓(xùn)案例!解析:流程管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:流程管理課程案例分析! 第二部分 如何有效的推進(jìn)車間管理工作 1、車間整體工作的推進(jìn)體系 2、車間管理項(xiàng)目的指標(biāo)化 3、如何將目標(biāo)與指...
講師:譚小芳咨詢電話:010-82593357下載需求表
視頻演示:管理是什么?1.角色認(rèn)知-管理是什么-視頻:修女也瘋狂-業(yè)務(wù)部門經(jīng)理的職責(zé)-規(guī)范流程的優(yōu)化-目標(biāo)任務(wù)的管理-下屬績(jī)效的改進(jìn)-人才梯隊(duì)的建設(shè)-團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)-決策信息的提供-作為下屬的職業(yè)經(jīng)理-職務(wù)代理人-四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則-常見(jiàn)的角色錯(cuò)位-作為上司的職業(yè)經(jīng)理-經(jīng)理人角色的七大變化-職業(yè)經(jīng)理的五大角色-角色轉(zhuǎn)變常遇到的挑戰(zhàn)-是領(lǐng)頭羊,更是指揮家-工作重點(diǎn)分...
講師:陳云青咨詢電話:010-82593357下載需求表
上午:-區(qū)域經(jīng)理核心問(wèn)題-區(qū)域經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)-新區(qū)域經(jīng)理到市場(chǎng)后工作開(kāi)展步驟-我可以一次性換掉大多數(shù)人嗎?區(qū)域客戶管理-通路層級(jí)結(jié)構(gòu)分析-經(jīng)銷商存在的價(jià)值-經(jīng)銷商需求分析-經(jīng)銷商的不同類型-區(qū)域市場(chǎng)客戶調(diào)查與細(xì)分-經(jīng)銷商的煩惱下午:-選擇經(jīng)銷商的條件-經(jīng)銷商管理中的常見(jiàn)問(wèn)題-廠家與經(jīng)銷商合作的四個(gè)階段-經(jīng)銷商設(shè)置中需考慮的問(wèn)題-與經(jīng)銷商合作的基本要點(diǎn)-經(jīng)銷...
講師:張子凡咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的特點(diǎn) 1.產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)研發(fā)的分類 2.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì) 3.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的工作和角色 4.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的十大特點(diǎn)及四個(gè)基本管理要點(diǎn) 5.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位:案例研討二、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員必備的六個(gè)習(xí)慣 習(xí)慣之:專注結(jié)果,眼觀大圖 1.習(xí)慣的培養(yǎng) 2.習(xí)慣與原則 3....
講師:陳和蘭咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、對(duì)崗位的認(rèn)知與理解:中高層的角色定位 1、老板為什么要設(shè)中層 2、部門經(jīng)理的責(zé)任與使命 3、現(xiàn)代中高層職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)志 實(shí)戰(zhàn)研討:中高層干部常見(jiàn)的困惑及解讀分析 分享:中間力量如何成中堅(jiān)力量(中煎—中艱—中堅(jiān))二、中高層部門經(jīng)理的主要工作 1、工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整 2、工作流程(改進(jìn)……) 3、員工素質(zhì)(技能、工作方法、工作行...
講師:譚小芳咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的特點(diǎn) 1.產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)研發(fā)的分類 2.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì) 3.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的工作和角色 4.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的十大特點(diǎn)及四個(gè)基本管理要點(diǎn) 5.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位:案例研討 二、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員必備的六個(gè)習(xí)慣 習(xí)慣之:專注結(jié)果,眼觀大圖 1.習(xí)慣的培養(yǎng) 2.習(xí)慣與原則...
講師:陳和蘭咨詢電話:010-82593357下載需求表
模塊企業(yè)中層的角色定位及其職能 【開(kāi)場(chǎng)】提問(wèn),課題導(dǎo)入 一.何為管理? 管理和經(jīng)營(yíng)的區(qū)別。 管理的使命——績(jī)效 管理的本質(zhì)——實(shí)踐 管理的核心——人 管理:就是帶領(lǐng)他人并他人去實(shí)現(xiàn)結(jié)果?! 」芾淼哪康氖亲寗e人作事,管理好自己不是好的管理 管理是一門科學(xué) 管理是一門藝術(shù) 管理就是計(jì)劃、組織、指揮、控制的實(shí)踐活動(dòng)! 二.管理者到底是做什...
講師:譚小芳咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、怎樣認(rèn)識(shí)自我——團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)與Teamwork——個(gè)人的SWOT分析——個(gè)性特征測(cè)試與能力測(cè)試——IQ、EQ、SQ等全面評(píng)估——分析夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離分析:中層綜合素質(zhì)與管理技能培訓(xùn)案例!解析:中層綜合素質(zhì)與管理技能內(nèi)訓(xùn)案例案例:中層綜合素質(zhì)與管理技能課程案例分析!二、生涯決策與生涯規(guī)劃——生涯設(shè)計(jì)的黃金準(zhǔn)則——目標(biāo)設(shè)定與職業(yè)選擇——規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本思路——三層...
講師:譚小芳咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元:管理之道與中層理念1.在職學(xué)習(xí)四字訣2.管理者的角色:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者3.角色轉(zhuǎn)換4.角色定位5.新經(jīng)理面對(duì)的5種挑戰(zhàn)6.新經(jīng)理五大誤區(qū)7.新經(jīng)理幾板斧?8.高層對(duì)中層的五大擔(dān)憂9.中層的定位1.杰出中層六大信念11.中層的五大平衡:管理風(fēng)格與個(gè)人魅力12.管理者面臨的五大深層次問(wèn)題13.企業(yè)管理戰(zhàn)略地圖14.影響中層突破和提升的關(guān)鍵因素15.案例討論分...
講師:譚小芳咨詢電話:010-82593357下載需求表
管理者綜合管理技能提升 課時(shí):6H
1.管理者的角色定位管理者的角色管理者的心理定位與行為定位當(dāng)代管理者面臨的挑戰(zhàn)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求管理者的自我認(rèn)知2.管理者的心態(tài)心態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果優(yōu)秀管理者應(yīng)樹立的心態(tài)管理者成長(zhǎng)的3個(gè)階段管理者擁有的4種天賦管理者的3種價(jià)值關(guān)注圈與影響圈3.管理者的思維管理者的思維體系思維與思維轉(zhuǎn)換管理者的習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣的3要素4.高效時(shí)間管理案例分析:張經(jīng)理...
講師:譚小芳咨詢電話:010-82593357下載需求表
執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn) 課時(shí):12H
講師:譚小芳執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)課程有哪些?執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)講師有哪些?執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位知名?執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找?國(guó)內(nèi)知名的執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)師是哪位?歡迎進(jìn)入知名執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)講師譚小芳老師課程《執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)》!助理:官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)...