班組長管理課程體系

《班組長安全意識與安全管理技能(兩天版)》【課程背景】班組長作為“兵頭將尾”,是企業(yè)貫徹制度的橋梁與紐帶,是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者和組織者,也是班組安全生產(chǎn)的第一責任者。班組長安全管理技能提升,對企業(yè)提升安全管理水平,以及安全政策與制度的落地,將起到積極推進作用。本課程為咨詢顧問團隊獨家研發(fā),是幫助企業(yè)的班組管理落地的一門系統(tǒng)課程。課程中,不僅僅講授班組長安全...

 講師:祝成軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


《班組長安全意識與安全管理技能(一天版)》【課程背景】班組長作為“兵頭將尾”,是企業(yè)貫徹制度的橋梁與紐帶,是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者和組織者,也是班組安全生產(chǎn)的第一責任者。班組長安全管理技能提升,對企業(yè)提升安全管理水平,以及安全政策與制度的落地,將起到積極推進作用。本課程為咨詢顧問團隊獨家研發(fā),是幫助企業(yè)的班組管理落地的一門系統(tǒng)課程。課程中,不僅僅講授班組長安全...

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《班組長》管理領導才能培育課程背景:1.與員工接觸最多也最直接的是基層主管,基層員工對管理感受、或?qū)ζ髽I(yè)感受的最大來源也是基層主管,影響員工的安定或離職率最大的因素也與基層主管有深度關系, 以至于有好的策略、方針、機制但缺乏好的執(zhí)行與好的員工意愿,所有的策略將只是空談,因此基層主管的作為影響企業(yè)的運營結(jié)果不亞于策略性主管的貢獻。2.基層主管由于首次擔任主管,...

 講師:鄭中夏咨詢電話:010-82593357下載需求表


贏在基層—卓越班組長全面管理能力提升訓練(10天版)課程背景:班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理,大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔著這些...

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《課理級對班組長的領導要領》課程大綱課程目的讓班組長的上級主管從另一個高度認知TWI,掌握TWI基層主管關鍵的領導要領,清楚如何支持并督導班組長的工作,有效維持TWI的成果。參加人員班組長的上級主管課程大綱工作關系1.1創(chuàng)造和諧環(huán)境1.2問題發(fā)生的四種類型1.3工作關系問題處理四階段法1.4人際關系處理要訣工作教導2.1企業(yè)第一線督導人員的職責與技能2.2工...

 講師:李文棕咨詢電話:010-82593357下載需求表


贏在基層—卓越班組長管理能力提升訓練(5天或7天版)說明:7天版形成工具的進階版,實用性更強,每一個學員都可以訓練到課程背景:班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理,大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品...

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贏在基層—卓越班組長管理能力的五項修煉解決問題:相信您一定被這些管理問題所困擾,我們的設計也是從這里開始的。1、生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行不足,尤其是一線的執(zhí)行力更是糟糕,班組長與員工沒有明顯的區(qū)別,班組長也不知道管什么、怎么管,極大影響著效率,戰(zhàn)略實施大打折扣。(管理定位不對)2、基礎管理失控,制度形同虛設,員工士氣低落,極大影響工作效率,不能體現(xiàn)班組團隊的高績效。(管...

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贏在基層—卓越班組長管理能力提升訓練(3天2夜版)課程背景:班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理,大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔著這些重...

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贏在管理——管理者(班組長)能力提升訓練課程目標:1、透過主管能力分析,讓主管者認清自己的角色職責與條件,重塑管理的定位2、強化部屬培育觀念及部屬工作指導的能力提升工作績效,學會創(chuàng)建“效率型班組”3、利用案例分析引導學員對領導力的認知,培養(yǎng)優(yōu)秀主管應具備的領導技巧,起到榜樣示范作用4、透過角色演練及案例研討激發(fā)部屬工作動機的能力,并能有效激勵團隊,學會主管應...

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杰出班組長訓練   課時:12H

《杰出班組長訓練》主講專家:方均老師(國內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場績效實戰(zhàn)管理專家)班組是企業(yè)的組成細胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層單位。作為企業(yè)最基層的管理員,班組長是企業(yè)財富創(chuàng)造的直接推動者。班組長的工作動力,對于企業(yè)的不斷向前發(fā)展起著舉足輕重的作用,班組長工作能力的高低,工作方法的科學與否,工作技巧的適當與否,與現(xiàn)場的正常運作息息相關。班組長群體培養(yǎng)的重要性不...

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《制造業(yè)金牌班組長》(管理層課程)【課程背景】要提高效率,從提高班組長的管理水平做起要吸引人,從提高班組長的管理水平做起要留人,從提高班組長的管理水平做起要用好、管理好人,還是要從提高班組長的管理水平做起對多個企業(yè)實地調(diào)研發(fā)現(xiàn):員工跳槽或辭職,70的根源在于是對班組長不滿意。在企業(yè)中,最難做的是班組長,最復雜的是班組管理,最需要提升管理能力的就是班組長,因為...

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《班組長能力人崗匹配百分百》——之現(xiàn)場管理能力提升篇  【課程背景】:  多年從事企業(yè)管理的經(jīng)驗和對多家制造型企業(yè)實地調(diào)研發(fā)現(xiàn):員工跳槽或辭職,70  的根源在于是對班組長不滿意。在企業(yè)中,最難做的是班組長,最復雜的是班組管理,  浪費和問題最多的地方在班組,最需要提升管理能力的也是班組長,因為他們的水平是企業(yè)管理水平的“瓶頸”,他們不提高,高中層的水平再高...

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《班組長能力人崗匹配百分百》——之人力管理能力提升篇    【課程背景】:  多年從事企業(yè)管理的經(jīng)驗和對多家制造型企業(yè)實地調(diào)研發(fā)現(xiàn):員工跳槽或辭職,70  的根源在于是對班組長不滿意。在企業(yè)中,最難做的是班組長,最復雜的是班組管理,浪費和問題最多的地方在班組,最需要提升管理能力的也是班組長,因為他們的水平是企業(yè)管理水平的“瓶頸”,他們不提高,高中層的水平再高...

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1.班組長應掌握的基本管理知識①管理的概念與意義②管理的職能與目標③管理者的任務與要求2.班組長在企業(yè)管理中的作用①班組長在企業(yè)的地位②班組長的不同立場③班組長的作用與使命④班組長應有的精神準備3.班組長的角色認知①班組長的五種類型②班組長的角色認知③如何開展班組工作④班組長必備的五種知識與技能⑤班組長應具備的三個要求4.班組長的管理原則和權(quán)力基礎①管理的五...

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部分:班組安全管理的全面認識-事故的損失與安全管理現(xiàn)狀-案例:一起本不應該發(fā)生的安全事故及其影響-別把豆包不當干糧:班組長在安全管理管理中的重要性-班組長安全管理中的四大角色-班組長安全管理職責-班組長在安全管理中的四大誤區(qū)-什么是正確安全意識?-案例:史上牛的校長-你真把“安全”當“”了嗎:預知危險,控制風險第二部分:班組作業(yè)風險的動態(tài)管理(研發(fā):快速風險...

 講師:陳秀明咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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