團(tuán)隊(duì)管理課程體系
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理 - 2天 課時(shí)：12H
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理概述許多的銷售經(jīng)理（可能是新手，也可能是老手）總是掙扎在救火的路上，那里的火勢大就往哪里去。銷售經(jīng)理總是疲憊地應(yīng)對(duì)災(zāi)難，就這就是大多數(shù)銷售經(jīng)理的生活。而唯一的解決方式就是：先發(fā)力?，也就是要先發(fā)制人制事。以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理能夠讓您：使用更少的時(shí)間來完成任務(wù)專注于未來，而非忙著撲火激發(fā)銷售人員達(dá)成目標(biāo)關(guān)注銷售人員成為優(yōu)秀玩家建...
講師：凌敬忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理 - 1天 課時(shí)：6H
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理概述銷售管理的工作越來越辛苦，主要的原因有：市場競爭日趨激烈，產(chǎn)品的差異也逐漸減少，全國統(tǒng)一的策略經(jīng)營是無法符合當(dāng)?shù)厥袌龅钠谕Ｓ捎谌瞬攀袌龅母偁庪y以找到優(yōu)秀的銷售人員，而好不容易培養(yǎng)好的銷售人員也容易被別家公司獵走。在過去經(jīng)常是銷售主管/經(jīng)理扮演大銷售，而銷售人員扮演銷售支持的角色。由于市場擴(kuò)大的緣故，要接觸的客戶層面不斷拓展，這...
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銷售團(tuán)隊(duì)管理 - 2天 課時(shí)：12H
銷售團(tuán)隊(duì)管理概述銷售管理的工作越來越辛苦，主要的原因有：市場競爭日趨激烈，產(chǎn)品的差異也逐漸減少，全國統(tǒng)一的策略經(jīng)營是無法符合當(dāng)?shù)厥袌龅钠谕Ｔ谶^去經(jīng)常是銷售主管/經(jīng)理扮演大銷售，而銷售人員扮演銷售支持的角色。由于市場擴(kuò)大的緣故，要接觸的客戶層面不斷拓展，這樣的工作模式已經(jīng)無法負(fù)荷大量拜訪的需求。團(tuán)隊(duì)成員的年資不同、經(jīng)歷不同、能力不同，造成工作的難度大幅增加。...
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高效領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)管理 - 1天 課時(shí)：6H
高效領(lǐng)導(dǎo)及影響力概述新任主管最大的挑戰(zhàn)在于認(rèn)清自己的定位，并擁有基礎(chǔ)的技巧帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。這個(gè)課程的設(shè)計(jì)是針對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的主管，如何能夠在一天的學(xué)習(xí)，擁有基本的領(lǐng)導(dǎo)及管理的能力。因此，課程的設(shè)計(jì)是從主管的角色認(rèn)知開始，讓主管對(duì)于自己的角色及工作有全貌的理解激勵(lì)原理：區(qū)分外在激勵(lì)及內(nèi)在激勵(lì)的差異，如何讓員工在高壓力的工作環(huán)境下，卻能夠保持高度的工作士氣。外在激勵(lì)和內(nèi)在...
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高績效團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：12H
《高績效團(tuán)隊(duì)管理》主講：馬永志【課程目標(biāo)】?如何提升團(tuán)隊(duì)管理方法和實(shí)用技巧；?提高管理者團(tuán)隊(duì)管理溝通的效率和效果；?加強(qiáng)管理者部署培育與激勵(lì)的方法與技巧；?掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的策略和實(shí)戰(zhàn)方法；?如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力；?團(tuán)隊(duì)管理者自身領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的修煉與提升?！菊n程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動(dòng)討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿...
講師：馬永志咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者角色認(rèn)知&團(tuán)隊(duì)管理技能 課時(shí)：12H
-10160260350認(rèn)清管理者角色，科學(xué)撬動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作管理-----從優(yōu)秀走向成功的必經(jīng)之路課程背景：中基層管理者大多數(shù)是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，但是在升上管理崗位后，不能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，不能找準(zhǔn)自己的位置，使工作陷入困境。課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性...
講師：文亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的成功轉(zhuǎn)型 課時(shí)：12H
駕馭上任后的第一年——從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的成功轉(zhuǎn)型課程背景：在晉升為經(jīng)理以前，大多數(shù)人總是作為“實(shí)干者”或者個(gè)人貢獻(xiàn)者來開展工作的，他們的基本職責(zé)往往僅限于某一特定工作，比如銷售、工程或者是金融分析。他們的貢獻(xiàn)主要取決于他們的個(gè)人工作，即由他們的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和行為決定。但是，作為經(jīng)理卻完全不同，他們必須認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)：為整個(gè)團(tuán)隊(duì)制訂計(jì)劃并付諸實(shí)施。如果拿交...
講師：王偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：6H
DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)管理課程背景：1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(TheEmotionsofNormalPeople)一書中，首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀，他第一次試圖將心理學(xué)應(yīng)用到一般人身上，而不只是臨床設(shè)定。從簡單問卷到DISC圖形，DISC分析表，DISC現(xiàn)已發(fā)展成為全世界使用最廣泛，最獲信賴的性...
講師：張揚(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
4以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：12H
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理課程老師陸和平陸和平老師是北大縱橫管理咨詢公司的合伙人，美國鄧白氏咨詢公司外部營銷顧問，具有上百家500強(qiáng)企業(yè)和上市公司的營銷咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，他也是國內(nèi)數(shù)十家上市企業(yè)的戰(zhàn)略顧問；同時(shí)陸老師長期擔(dān)任上海交大、武漢大學(xué)和浙江大學(xué)EMBA總裁班的客座教授，講授工業(yè)品營銷課程。陸老師授課風(fēng)格形象生動(dòng)、風(fēng)趣幽默、且善于運(yùn)用案例教學(xué)的方式，在講...
講師：陸和平咨詢電話：010-82593357下載需求表
《看歷史案例 打造卓越的團(tuán)隊(duì)管理者》 課時(shí)：12H
打造卓越的團(tuán)隊(duì)管理者（2天）課程背景：“打造卓越團(tuán)隊(duì)管理者”十二個(gè)剪輯片段，每個(gè)片段闡釋一章團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要點(diǎn)，配合講師精彩演繹團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)案例和分析，以及企業(yè)實(shí)用指導(dǎo)。高層的職責(zé)是什么？將領(lǐng)為什么要說“就靠你們了！”？組織中層的關(guān)鍵作用又是什么？危機(jī)時(shí)刻組織各層最應(yīng)該發(fā)揮什么方面的作用呢？盡人之智，盡人之力，盡己之力就是企業(yè)從高層管理到基層管理三個(gè)核心競爭層面，這也...
講師：張揚(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
引導(dǎo)式團(tuán)隊(duì)管理—TeamLeaderasFacilitator（2Day）課程背景:引導(dǎo)的根本目的是為了指引你的團(tuán)隊(duì)有效地達(dá)到最終的共識(shí)或者行動(dòng)。如今，越來越多的管理者意識(shí)到引導(dǎo)的力量—-幫助團(tuán)隊(duì)完成既定的任務(wù)和目標(biāo)。管理者最希望做的就是影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)程并最終完美地實(shí)現(xiàn)。所以，引導(dǎo)技巧已經(jīng)成為當(dāng)代管理者必備的技能之一了。本課程將為你提供非常實(shí)用的技巧，...
講師：邵杉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)部屬的6個(gè)步驟》 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)部屬的6個(gè)步驟》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì);在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等單位累加的關(guān)系，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)...
講師：蔣巍巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
PM-005-產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理V5.0 課時(shí)：12H
|課時(shí)：12小時(shí)（2天）||產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理||前言|有人說：“產(chǎn)品經(jīng)理是光棍司令，靠協(xié)調(diào)產(chǎn)生績效”。我只想說他不懂產(chǎn)品管理。更不懂產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位。在一些優(yōu)秀的公司推行產(chǎn)品管理的初期，產(chǎn)品經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)及產(chǎn)品管理的相應(yīng)的配套不健全這個(gè)是常有的事情，但是隨著產(chǎn)品管理模式的深入，產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)及產(chǎn)品管理需要建立的配套團(tuán)隊(duì)就顯得尤為重要。如果組建好產(chǎn)品管理相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)，成了...
講師：江新安咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)管理：《團(tuán)隊(duì)管理與部屬激勵(lì)》課程大綱 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)管理與部屬激勵(lì)》課程大綱課程概述：現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì)；在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗...
講師：蔣巍巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)管理：《教練型管理者》課程大綱 課時(shí)：12H
《教練型管理者》課程大綱課程概述：即使擁有管理技能，也未必能夠調(diào)動(dòng)所有人的積極性，這是為什么？為什么管理風(fēng)格必須向教練型風(fēng)格轉(zhuǎn)型，否則就做不好有效的管理者？教練型上司為什么可以幫助學(xué)員改變行為如何將下屬變成追隨者，從而提高他們的工作績效和滿意度。教練是一面“鏡子”，讓你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)；教練是“師傅”，幫助下屬端正態(tài)度、提高技能、傳授知識(shí)?！督叹毿凸芾碚摺肥且?..
