培訓(xùn)指導(dǎo)

溝通的過程 溝通的 7 要素 bull; 信息源分析 是誰發(fā)起這個溝通的行為? bull; 聽眾分析 聽眾的態(tài)度mdash;mdash;積極聽眾、中性聽眾還是消極聽眾;關(guān)鍵聽眾還是非關(guān)鍵聽眾;直接聽眾

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培訓(xùn)創(chuàng)新:培訓(xùn)中心創(chuàng)新的核心 員工培訓(xùn)不同于傳統(tǒng)的學(xué)歷教育,也不同于計劃經(jīng)濟體制下的培訓(xùn)。要想使培訓(xùn)真正達到預(yù)期的目標必須全面創(chuàng)新。 一、培訓(xùn)模式創(chuàng)新 員工培訓(xùn)是一項需要精心策劃的系統(tǒng)工程,應(yīng)是一個培

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中國絕大部分企業(yè)還處在企業(yè)發(fā)展的初級階段,按照成熟階段的企業(yè)需求來設(shè)計的產(chǎn)品并不完全適合本土的企業(yè)的實際需求和執(zhí)行力情況。   當人力資源行業(yè)或者說是咨詢培訓(xùn)行業(yè)在10年前剛剛進入中國的時候,來自發(fā)達

 孫春嶺詳情


面對形形色色的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),該如何選擇最適合自己的課程?市場上的管理課程有多少真材實料,有多少水分?怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力課程才會使您的培訓(xùn)投資獲得回報?在這里,有幾個思考方向,能幫作為領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理的您撥

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世間什么才是最珍貴的 從前,有一座圓音寺,香火鼎盛。在圓音寺廟前的橫梁上有只蜘蛛,由于多年來受到香火和虔誠祭拜的熏陶,逐漸有了佛性。經(jīng)過了一千多年的修煉,蜘蛛的佛性更是增加了不少。 一日,佛祖光臨了圓

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一、 創(chuàng)意策略八段錦  1、本次廣告希望達到的目的和效果?  2、目標對象是哪些人?他們的人文特征及心理特征是什么?  3、我們希望目標對象看了廣告激起何種想法?會采取什么樣的行動?  4、產(chǎn)品的定位

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你知道印度有一則創(chuàng)造世界的故事嗎?根據(jù)這個故事,神首先創(chuàng)造了蚌殼,接著是老鷹。人類有權(quán)在安逸無味的蚌殼生活和精采刺激的老鷹生活中擇其一。 「這選擇很簡單嘛!」你也許會這麼說。答案當然是要老鷹的生活羅。

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你說我做 道具:七彩積木 參加人數(shù):20-30人 用時:約1小時 游戲前準備:培訓(xùn)師先自己用積木做好一個模型。 過程: 1、將參加人員分成若干組,每組4-6人為宜。 2、每組討論三分鐘,根據(jù)自己平時的

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《中國金融改革理論與實踐》復(fù)習大綱 第一部分 考試題型及分數(shù)比例 一、 選擇題(10分) 二、填空題(10分) 三、判斷題(10分) 四、簡答題(30分,每題5分) 五、論述題(40分,務(wù)必充分說明理

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  論文摘要:秘書是辦公室一個重要的角色,服從、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)基層,起到承上啟下、協(xié)調(diào)服務(wù)的作用,因此對其職業(yè)素養(yǎng)要求很高。文章通過對秘書人員基本素養(yǎng)進行分析,提出秘書人員必須具備十個現(xiàn)代意識,才能真

 陳勇詳情


  論文內(nèi)容摘要:培訓(xùn)需求分析是企業(yè)培訓(xùn)成功與否的關(guān)鍵,組織分析則是培訓(xùn)需求系統(tǒng)分析的重要一環(huán)。本文對國外有關(guān)培訓(xùn)需求組織分析的文獻進行了全面回顧,總結(jié)出培訓(xùn)需求組織分析的范圍主要被確定在組織目標與戰(zhàn)

 陸娟 楊洪常 詳情


有個律師朋友也在學(xué)校里兼課,他常會找一些學(xué)生來做研究助理。 有幾個年輕助理,跟著他兩三年,我們也就認識了。其中有個叫做阿雅的女孩,我頭一次見到她,她捧著好多檔案匣,像表演特技似的,從樓梯上下來。一臉都

 波士堂 詳情


越來越多的人感覺到:培訓(xùn)時大家玩得不亦樂乎,天文地理、古今中外倒也學(xué)了不少,可是培訓(xùn)后仔細一想,發(fā)現(xiàn)有用的東西竟然如此之少?;蛘?,培訓(xùn)時個個熱血沸騰,磨掌擦拳,一兩個星期內(nèi)還斗志昂揚,可時間一長,卻日

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縱觀現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,也不難看出,企業(yè)之間的競爭歸根到底也是人才的競爭,從某種意義來講,也是企業(yè)培訓(xùn)的競爭;未來企業(yè),獲得優(yōu)于競爭對手的唯一途徑,就是比競爭對手學(xué)得更快;重視培訓(xùn)、重視員工全面素質(zhì)的提升

 廖選源 詳情


如果你為一個人工作,如果他付給你薪水,那么你就應(yīng)該真誠地、負責地為他干, 稱贊他、感激他,支持他的立場,和他所代表的機構(gòu)站在一起。mdash;mdash;mdash;引自《沒有任 何借口》   《沒有

 吳珊 劉健詳情


員工培訓(xùn)實質(zhì)上就是通過培訓(xùn)來增大這一個個quot;木桶quot;的容量。通過分析木桶原理與員工培訓(xùn)之間的關(guān)系,我們發(fā)現(xiàn)木桶原理可以在培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容兩大方面給企業(yè)的員工培訓(xùn)工作提供一些非常好的啟示。

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毛主席說過一個沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的。企業(yè)的營銷隊伍就等同一個國家的軍隊,低素質(zhì)的營銷團隊同樣也就不能戰(zhàn)勝競爭對手。   于是,營銷管理者們?yōu)榱颂岣郀I銷員的能力,就對

 崔喜忠 詳情


系列專題: 個人簡歷 其實簡歷并不只是用逆時序方式來記錄你的工作經(jīng)歷這樣一種方式的,當你出現(xiàn)一些職業(yè)空白期,比如金融危機被裁員,長時間處于待業(yè)狀態(tài)而無法填寫那個階段的工作經(jīng)歷,還比如許多職場女性懷孕生

 向陽生涯 詳情


我們每一個人都需要工作,我們每一個人都在工作,但是每一個人收獲不同,原因是對待工作的態(tài)度不同。工作做得好不好,當然得有本事、技能、專業(yè),但起決定因素的還是工作態(tài)度。一個缺乏正確工作態(tài)度的人,不好好干,

 徐景安 詳情


大風起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方------劉邦語 我只想我們這些作為子孫的人,能夠捍衛(wèi)我們的文化能夠把我們的文化發(fā)揚光大能讓中華民族泱泱而立 ----------編者語 每個民族

 niming 詳情


很多招聘官會說,我只要通過觀察就可以判斷應(yīng)聘者是好是壞。其實他們犯了一個錯誤。他們深深喜歡上了應(yīng)聘者,并認為他們是如此出色,以至于嚴謹?shù)脑u估和背景調(diào)查都顯得多余。結(jié)果,應(yīng)聘者很快被搶購,但很快又會失去

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目前培訓(xùn)需求理論的硬傷 接觸培訓(xùn)需求的知識多了,自己實際操練得多了,更加深深體驗到目前國內(nèi)培訓(xùn)需求理論很美,但是不溫柔,碰不得,望而卻步。 目前國內(nèi)培訓(xùn)需求分析理論都源于國外的一些理論,即使國外的理論

 戴瑞良詳情


影響培訓(xùn)評估有效性的因素分析 說實在的,影響評估有效性的因素分析這個話題其實在課上極少有學(xué)員問及,我只碰到過一次,就是美克美家的一位學(xué)員提到過如何實施對評估的評估的問題。因為,絕大多數(shù)學(xué)員和他們所在的

 戴瑞良詳情


反應(yīng)評估問題記名還是不記名的問題 一次在課上,特別把這個問題提出來讓學(xué)員討論。之所以提出這個問題,是因為很多人都同意不記名,現(xiàn)場的舉手調(diào)查也證明了這一點。因為這個問題背后是反應(yīng)評估思路的大問題,同意不

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企業(yè)參加外部培訓(xùn)也要進行反應(yīng)評估 我建議企業(yè)要求參加外訓(xùn)的員工也填寫反應(yīng)評估問卷,內(nèi)容視需要包括培訓(xùn)組織機構(gòu)的評價和課程本身的評價。 現(xiàn)在很多企業(yè)都要求外訓(xùn)的員工回來分享,有的甚至還要對該員工進行打分

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