管理心理學在企業(yè)中的應用課程大綱 第一講：管理之道一、管理思維模式1管理的思路2管理的核心3管理的關鍵4管理的保證二、傳統(tǒng)管理模式1管理模型2傳統(tǒng)管理的理論基石3經濟人假設4對傳統(tǒng)管理的分析3、現代管理模式三、現代管理的入口1、現代管理理論的基石2、社會人假設3、現代管理的模型4、對現代管理模型的分析四、最新管理模式1、最新管理模式理論2、復雜文化人假設3、案例分析4、對最新管理模型的分析第二講攻心之術一、動機鼓勵1、動機激勵之術2、需要的層次3、過程激勵4、目標激勵5、正強化與負強化二、態(tài)度改變之術1、態(tài)度極其功能2、態(tài)度改變技術三、個

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| ||《中高層角色認知與溝通技能提升》 ||一、培訓受眾 |企業(yè)中高層管理者 ||二、課程收益/目標 |1、有效提升中高層管理人員管理理念與技能 || |2、有效改變中高層管理人員管理行為與管理意識 ||

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|需求課題 ||《卓越領導力》 ||一、培訓受眾 |企業(yè)中高層管理者 ||二、課程收益/目標 |1、有效提升中高層管理人員管理理念與技能 || |2、有效改變中高層管理人員管理行為與管理意識 ||

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——企業(yè)培訓師能力提升必修課程 主講：孫大益 講師，是個神圣的職業(yè)，在沒有參加這兩天的課程前，我只是一味地講PPT，但效果不明顯，自己知道有問題，但不知問題出在哪里。經過培訓，使我學到了作為培訓師應該掌握的技能，并能熟練地應用于工作中。感謝孫老師這兩天辛勤付出，孫老師，我們愛您！ 摘自學員感言 課程背景 哈佛商學院的一項調查顯示：68％的管理者認為由于培訓不充分導致了企業(yè)競爭力的衰減；53％的管理者認為通過培訓明顯降低了企業(yè)的成本支

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|《陽光與職業(yè)化心態(tài)訓練》 ||一、培訓受眾 |企業(yè)中高層管理者 ||二、課程收益/目|——塑造職業(yè)心態(tài)，演好職業(yè)角色，負起職業(yè)責任，做一個訓練 ||標 |有素的職業(yè)人； || |——塑造積極心態(tài)，積極地對待人和事，正確對待困難和挫折， || |自動自發(fā)，做一個

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| ||《優(yōu)先管理—第五代時間管理》 ||時間管理這門課程也可以稱作優(yōu)先管理。這門課程非常普遍，已經延續(xù)了四代，現||在講的是第五代時間管理。第五代時間管理的意義在于使我們實現個人效益和社會||效益的同時，還能夠享受更加舒適的生活。 ||一、培訓受眾 |企業(yè)中高層管理者

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