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唐榮明 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:教練技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力組織變革
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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唐榮明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
模塊一、“思路決定出路” —— 你的企業(yè)思路是什么?你的企業(yè)出路是什么?1. 時勢造英雄——每個時代都會出現(xiàn)一批成功的企業(yè),你如何把握企業(yè)發(fā)展的大趨勢?2. 企業(yè)恐龍癥——世界航母ATT面臨死亡,你的企業(yè)還能存活多久?3. 中國企業(yè)的主要戰(zhàn)略誤區(qū):缺乏核心資源與核心競爭力業(yè)務(wù)模式缺少戰(zhàn)略性安排缺少戰(zhàn)略性的領(lǐng)導(dǎo)者組織的戰(zhàn)略功能不足4. 核心競爭力是成敗之關(guān)鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅耍?. 優(yōu)秀公司的核心競爭力特色及本質(zhì)6. 究竟何為核心競爭力? 沒有核心競爭力,企業(yè)必敗無疑! 只靠一些觀念的改變及行為的改變遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠, 要有真正的成功一定要打造具有核心競爭力的系統(tǒng) 什么是核心競爭力?它的功效是什么?7.
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一、企業(yè)現(xiàn)象剖析1、企業(yè)是一個自然歷史過程成型期———成長期———成名期———成熟期(創(chuàng)業(yè)夭折)(成長陷阱)(壯志未酬)(未老先衰)2、企業(yè)現(xiàn)象面面觀[1].企業(yè)經(jīng)營滑坡,效益連年下降[2].領(lǐng)導(dǎo)隨心所欲,企業(yè)缺乏信用[3].團(tuán)隊人心渙散,組織效能低下[4].制度缺三落四,企業(yè)無章可循…………企業(yè)普遍存在“等、推、混”三種現(xiàn)象3、管理錯位的一些表現(xiàn)[1].簡單VS復(fù)雜[2].人治VS法治[3].自信VS盲信[4].集權(quán)VS分權(quán)[5].科學(xué)VS藝術(shù)[6].眼前VS長遠(yuǎn)[7].家族VS社會[8].變革VS穩(wěn)定[9].經(jīng)營VS管理4、企業(yè)發(fā)展的兩種力量[1].規(guī)范性[2].隨意性5、企業(yè)的三種類型[
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模塊一、開篇――課程介紹 課程目標(biāo):不是來聽講傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的; 是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的 課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 課程收獲:對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變 課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力 期望管理:溝通期望,達(dá)成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果 部分 如何激勵下屬 模塊二、激勵下屬的基本模型及要素 什么是激勵下屬? 激勵下屬是領(lǐng)導(dǎo)力的重要核心能力 在我們?nèi)粘<钕聦俜矫嬷?,我們常遇到的問題和挑戰(zhàn) 激勵下屬的基本模型 激勵下屬的成功要素 模塊三、檢驗(yàn)?zāi)愕募钅芰Α ☆I(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場模擬:領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場
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教練及被教練的現(xiàn)場體驗(yàn) 研討:這個體驗(yàn),什么是教練? 教練的定義 教練的基本流程GROW模型的介紹 教練的成功要素 教練法演練:角色扮演,相互反饋 模塊三 教練式領(lǐng)導(dǎo)及素質(zhì)測評 什么是教練式領(lǐng)導(dǎo)? 教練式領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)/管理模式有何主要區(qū)別 教練的基本素質(zhì)測評體系 你與成功教練的差別在哪里? 高素質(zhì)教練的案例分享 教練的演練和素質(zhì)測評 提升教練素質(zhì)的點(diǎn)評 模塊四 教練式領(lǐng)導(dǎo)的基本技能訓(xùn)練 教練使領(lǐng)導(dǎo)的基本技能體系 發(fā)問基本技能訓(xùn)練 什么是發(fā)問? 如何進(jìn)行發(fā)問? 發(fā)問的關(guān)鍵技巧是什么? 傾聽基本技能訓(xùn)練 什么是傾聽? 如何進(jìn)行傾聽? 傾聽的關(guān)鍵
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1. 時勢造英雄——每個時代都會出現(xiàn)一批成功的企業(yè),你如何把握企業(yè)發(fā)展的大趨勢?2. 企業(yè)恐龍癥——世界航母ATT面臨死亡,你的企業(yè)還能存活多久?3. 中國企業(yè)的主要戰(zhàn)略誤區(qū):#61656; 缺乏核心資源與核心競爭力#61656; 業(yè)務(wù)模式缺少戰(zhàn)略性安排#61656; 缺少戰(zhàn)略性的領(lǐng)導(dǎo)者#61656; 組織的戰(zhàn)略功能不足4. 核心競爭力是成敗之關(guān)鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅耍?. 優(yōu)秀公司的核心競爭力特色及本質(zhì)6. 究竟何為核心競爭力? 沒有核心競爭力,企業(yè)必敗無疑!#61656; 只靠一些觀念的改變及行為的改變遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠, 要有真正的成功一定要打造具有核心競爭力的系統(tǒng)#61656; 什么是核心競爭力?
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模塊一、開篇――課程介紹u總經(jīng)理開場:談為什么做績效管理能力提升培訓(xùn)?u課程目標(biāo):不是來聽傳統(tǒng)績效管理知識的;是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討績效管理問題并有突破方向和方法的u課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影u課程收獲:對績效管理的新感悟、新理解,并發(fā)生行為轉(zhuǎn)變u課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力u期望管理:溝通期望,達(dá)成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果模塊二、基本定義與要素u討論:在公司績效管理方面,面臨著的主要問題和挑戰(zhàn)是什么?根源在哪里?u績效管理的核心價值u績效管理定義u績效管理PMM模型u績效管理的通用工具:n目標(biāo)管理(MBO)n績效指標(biāo)體系管理(KPI)n平衡積分卡(BC