劉小明 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈信息化 采購管理 生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場(chǎng)管理 質(zhì)量管理 ISO系列 精益生產(chǎn)
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劉小明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
新舊QC7大手法【課程背景】QC七大手法是在品質(zhì)管理工作最基本的也是不可缺少的，在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理方面起著重要的作用，通過對(duì)QC七工具的理解和運(yùn)用，就可以用簡單易懂的方法來了解各個(gè)過程中的績效。通量改進(jìn)的重要工具之一，在過程質(zhì)量改進(jìn)的初期，可幫助確定現(xiàn)象和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。另外，管理人員的工作不僅僅要掌握數(shù)據(jù)分析，更重要的是確定問題，制定計(jì)劃和進(jìn)行部門之間的協(xié)調(diào)等。管理人員還要具備從各方面獲得語言文字信息，進(jìn)行整理構(gòu)思并運(yùn)用到實(shí)際工作中的能力。新 QC七種工具能夠幫助對(duì)語言資料進(jìn)行分解，從各種混亂的互相纏繞的因素中，抓住問題的關(guān)鍵，尋找新構(gòu) 思，制定切實(shí)可行的措施和方
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消防安全知識(shí)【課程背景】“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律，也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點(diǎn)。企業(yè)在落實(shí)“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫，并取得了長足的進(jìn)步，但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢？沒有安全就沒有一切。安全是保障企業(yè)正常運(yùn)營的關(guān)鍵要素之一，任何事故的發(fā)生都會(huì)企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響，例如人員傷害、財(cái)產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷、負(fù)責(zé)的社會(huì)輿論等。良好的安全業(yè)績是取得卓越經(jīng)營表現(xiàn)的前提。本課程為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識(shí)及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識(shí)確保公司人員生命及財(cái)產(chǎn)安全。【授課時(shí)長】一天(6小時(shí))【課程收益】公司周圍及內(nèi)部
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新安全生產(chǎn)法解析與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避【課程背景】本課程的設(shè)計(jì)是以新《安全生產(chǎn)法》為主線，重點(diǎn)解讀新《安全生產(chǎn)法的》內(nèi)容條款，并在解讀過程中將新《安全生產(chǎn)法》涉及到其他法律法規(guī)內(nèi)容與要求一并進(jìn)行解釋，作為新《安全生產(chǎn)法》的補(bǔ)充，如《刑法》、《勞動(dòng)合同法》、《事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知（國發(fā)（2010）23號(hào)文）》、《GB182182009危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源辨識(shí)與管理》等。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以全面了解新《安全生產(chǎn)法》對(duì)企業(yè)、對(duì)主要負(fù)責(zé)人、對(duì)安全管理人員的硬性要求，并掌握如何在法律法規(guī)的條文規(guī)定下，采取必要的行為和措施，合理規(guī)避存在的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)企業(yè)和個(gè)人。公司
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現(xiàn)代質(zhì)量管理【課程背景】進(jìn)入20世紀(jì)以后，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，機(jī)器工業(yè)取代手工業(yè)， 1911年由美國工程師泰勒提出“科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)”，提出在人員中進(jìn)行科學(xué)分工，并將計(jì)劃和執(zhí)行職能分開，中間加一檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。（成立專門的檢查部門）現(xiàn)代質(zhì)量管理目的就是一個(gè):從根源處控制質(zhì)量。為什么我們的企業(yè)都說“質(zhì)量第一”但總是出質(zhì)量問題，而且重復(fù)的問題總是經(jīng)常出現(xiàn)？現(xiàn)代質(zhì)量管理是什么？大家很容易理解，方法也容易學(xué)，為什么到我們中國來就如此之難？【授課時(shí)長】兩天（12小時(shí)）【課程收益】通過學(xué)習(xí)學(xué)員能理解質(zhì)量管理的發(fā)展歷史。幫助學(xué)員認(rèn)清自己在企業(yè)全面質(zhì)量角色并準(zhǔn)確定位。通過學(xué)習(xí)讓大家認(rèn)識(shí)企業(yè)文化。通過學(xué)習(xí)學(xué)員們能夠認(rèn)識(shí)
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項(xiàng)目采購與招投標(biāo)管理【課程背景】項(xiàng)目采購管理包括從項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)外部購買或獲得為完成工作所需的產(chǎn)品、服務(wù)或成果的過程。項(xiàng)目采購的成果對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、成本、質(zhì)量等項(xiàng)目主要目標(biāo)和計(jì)劃將產(chǎn)生直接、重大的影響。因此，項(xiàng)目采購管理是項(xiàng)目管理知識(shí)體系的核心領(lǐng)域之一，其工作內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、具有挑戰(zhàn)性，項(xiàng)目采購管理者應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與能力。 項(xiàng)目采購管理主要通過合同完成，其過程可大致分為合同交易與合同管理兩個(gè)過程。而招標(biāo)投標(biāo)是合同交易的主要方法和手段。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)熟悉招投標(biāo)的相關(guān)規(guī)則與約束條件，保證合同交易的合法性與安全性，并有效地進(jìn)行合同管理，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。 《中華人民共和國政府采購法實(shí)施條例》2015年
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現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理【課程背景】我們印證了一個(gè)不變的事實(shí)，那些現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少，而那些倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數(shù)是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理非常薄弱、返工、返修、報(bào)廢率高的企業(yè)。為解決困惑廣大企業(yè)質(zhì)量管控的有效性問題，我們特推出此課程，為廣大制造型企業(yè)建立實(shí)施有效的質(zhì)量管控貢獻(xiàn)綿薄之力?！臼谡n時(shí)長】一天（6小時(shí)）【課程收益】使廣大制造型企業(yè)各級(jí)管理技術(shù)人員真正了解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控的內(nèi)涵、精髓、方法、工具，并能切實(shí)運(yùn)用。詳細(xì)闡述了現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的要素。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)中基層可以掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的秘訣?！臼谡n對(duì)象】制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管、組長和全體員工?！菊n程特色