Leo Huang 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：六西格瑪 領(lǐng)導(dǎo)力精益生產(chǎn)
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1、幫助學(xué)員了解結(jié)構(gòu)化思維的特點與優(yōu)勢，工作中能夠運用結(jié)構(gòu)化思維進行思考、分析和表達，提升思考與表達的效率； 2、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維的原則與方法，能迅速厘清思路、明確方向，找到問題，理順邏輯，讓觀點更突出，結(jié)構(gòu)更清晰，提升思考和決策的價值； 3、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的思維與表達技巧，做到重點突出、層次分明、條理清晰，讓表達更準確，總結(jié)更全面，說服更有力，結(jié)果更高效； 4、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維在管理中的實踐，全面提升學(xué)員邏輯分析與結(jié)構(gòu)化表達、呈現(xiàn)的能力，促進工作效率的提高。 邏輯思維結(jié)構(gòu)化表達和思維導(dǎo)圖一． 什么是邏輯思維（1） 沒有邏輯在工作中會有哪些問題？（2） “解決”和“表達”需要的
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通過學(xué)習(xí)復(fù)盤，能夠更好的進行項目總結(jié)和優(yōu)化 復(fù)盤項目總結(jié)和優(yōu)化的工具第一篇 什么是復(fù)盤1. 東距73戰(zhàn)役復(fù)盤2. 事前有沙盤事后有復(fù)盤3. 復(fù)盤的由來4. 721模型5. 總結(jié)和復(fù)盤的區(qū)別第二篇 為什么要復(fù)盤1. 聯(lián)想的復(fù)盤方式2. 復(fù)盤的意義第三篇 如何進行復(fù)盤1.復(fù)盤的三種類型2.討論：結(jié)合階段性學(xué)習(xí)成果提煉關(guān)鍵詞3.復(fù)盤的3M要素4.自我復(fù)盤的三要素5.團隊復(fù)盤的三要素6.復(fù)盤他人的三要素7.復(fù)盤的模型8.分享：拓展的關(guān)鍵詞目標符合SMART原則的目標實事求是9.評價結(jié)果評價結(jié)果是為了發(fā)現(xiàn)問題10．案例：培訓(xùn)項目復(fù)盤實例11.分析原因講過程重剖析勤發(fā)問12.利用復(fù)盤問題清單13.討論：找