課程簡介工作任務(wù)緊，業(yè)績完不成，壓力山大時(shí)怎么辦？工作中為什么總是煩？動不動喜歡發(fā)脾氣怎么辦？壓力——已經(jīng)成為現(xiàn)代社會所使用的高頻詞，它是每個(gè)人都在面臨的一種無法逃避的心理狀態(tài)。而身處在快速變化時(shí)代的我們，每天都會面臨來自方方面面的壓力：工作、家庭、婚姻、戀愛、子女…….壓力的存在是必須的，但因壓力所產(chǎn)生的負(fù)面情緒（如憤怒、焦慮、悲傷以及抑郁）對工作效率、人際關(guān)系、身心健康有著巨大的影響。根據(jù)中國精神衛(wèi)生調(diào)查于2017年發(fā)布的數(shù)據(jù)推算，患有抑郁癥、焦慮癥與精神分裂癥等精神障礙的中國人數(shù)量超過1億人，其中抑郁癥患者接近5000萬人。各個(gè)行業(yè)的姣姣者，一定是那些在職場中能處理壓力，管理好自己和他人

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課程簡介心理學(xué)在過去很長一段時(shí)間以來，過度關(guān)注負(fù)面的像精神病學(xué)，抑郁癥，焦慮癥等心理疾病的治療。而對于普通人生活更美好的生活卻被忽視，對于個(gè)人培育與生俱來的天賦更加被遺忘。積極心理學(xué)創(chuàng)始人馬丁.塞利格曼，也強(qiáng)調(diào)說，當(dāng)一個(gè)國家或民族被饑餓和戰(zhàn)爭所困擾的時(shí)候，心理學(xué)的主要任務(wù)是治療心理創(chuàng)傷；但在經(jīng)濟(jì)繁榮的和平時(shí)期，心理學(xué)的主要任務(wù)是幫助人們活更加幸福而有意義，生活得更加美好，這也是本課程要帶給大家的。課程對象企業(yè)各層級管理人員、銷售人員、客服人員、以及職場壓力人士授課時(shí)長時(shí)間：1天（6小時(shí)/天，上午9:0012:00，下午13:3016:30）教學(xué)形式新知講解案例分享互動研討工具練習(xí)行動計(jì)劃學(xué)員收

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課程簡介情商（EI情緒智能俗稱）的概念傳播至今，已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室理論變成了一個(gè)普世性的概念。雖然對于情商概念的認(rèn)知還有諸多誤區(qū)，但有一個(gè)共識是大家都不再去爭論情商是否有用，而是轉(zhuǎn)為更多的想從“知道“到“如何做到“過渡。國內(nèi)眾多優(yōu)秀企業(yè)率先成為情商應(yīng)用的推動者。華為、海爾、通用、寶馬、強(qiáng)生、阿司利康等500強(qiáng)頂級企業(yè)更是把此課程列為直接面對客戶崗的員工、高潛員工、管理者晉升必修課程。EI情緒智商是一個(gè)在課堂上進(jìn)行的獨(dú)特的測試，基于耶魯情商中心——卡魯索的情商模型，由EI的創(chuàng)始人丹尼爾戈?duì)柭⒋笮l(wèi)卡魯索親自參與設(shè)計(jì)并給與認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)EI課程，是一個(gè)高度互動、充分利用情商技能的課程，也是一個(gè)具有感染力以及

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課程簡介VUCA時(shí)代，每個(gè)組織、每個(gè)團(tuán)隊(duì)、每個(gè)人，每天都在經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和變化。然而，如何處理和應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，決定了一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織，是否能超越對手、贏得市場。韌性，不再只是一個(gè)錦上添花的特質(zhì)，它已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代，任何組織和個(gè)人都不可或缺的關(guān)鍵優(yōu)勢之一。一個(gè)富有韌性的員工，往往具有很好的抗壓性和靈活性，在困難面前積極主動，將之當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)會，激發(fā)創(chuàng)意和潛力。一個(gè)富有韌性的團(tuán)隊(duì)和組織，不僅能快速適應(yīng)變化，而且能在逆境中被激發(fā)和賦能，更好地看到新的可能性，把握機(jī)遇。課程對象企業(yè)骨干員工、希望提升逆商、突破自我的個(gè)人授課時(shí)長時(shí)間：1天（6小時(shí)/天，上午9:0012:00，下午13:3016:30

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