北大商學(xué)院薪酬激勵(lì)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

北大商學(xué)院薪酬激勵(lì)
所謂激勵(lì),就是組織通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助信息溝通,來激發(fā)、引導(dǎo)、保持和歸化組織成員的行為,以有效的實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。這一定義包含以下幾方面的內(nèi)容:
(1) 激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)是滿足組織成員的各種需要,即通過系統(tǒng)的設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境,來滿足企業(yè)員工的外在性需要和內(nèi)在性需要。
(2) 科學(xué)的激勵(lì)工作需要獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并舉,既要對(duì)員工表現(xiàn)出來的符合企業(yè)期望的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),又要對(duì)不符合員工期望的行為進(jìn)行懲罰。
(3) 激勵(lì)貫穿于企業(yè)員工工作的全過程,包括對(duì)員工個(gè)人需要的了解、個(gè)性的把握、行為過程的控制和行為結(jié)果的評(píng)價(jià)等。因此,激勵(lì)工作需要耐心。赫茲伯格說,如何激勵(lì)員工:鍥而不舍。
(4) 信息溝通貫穿于激勵(lì)工作的始末,從對(duì)激勵(lì)制度的宣傳、企業(yè)員工個(gè)人的了解,到對(duì)員工行為過程的控制和對(duì)員工行為結(jié)果的評(píng)價(jià)等,都依賴于一定的信息溝通。企業(yè)組織中信息溝通是否通暢,是否及時(shí)、準(zhǔn)確、全面,直接影響著激勵(lì)制度的運(yùn)用效果和激勵(lì)工作的成本。
(5) 激勵(lì)的最終目的是在實(shí)現(xiàn)組織預(yù)期目標(biāo)的同時(shí),也能讓組織成員實(shí)現(xiàn)其個(gè)人目標(biāo),即達(dá)到組織目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)在客觀上的統(tǒng)一。

1.1.2 薪資管理
一、 制定薪資制度的指導(dǎo)原則
1. 遵照國家和地方有關(guān)部門關(guān)于勞動(dòng)工資的有關(guān)法令政策,包括最低(工資)生活線標(biāo)準(zhǔn),反性別歧視、勞動(dòng)加班等。
2. 考慮當(dāng)?shù)厣钗飪r(jià)指數(shù)上漲,相應(yīng)增加工資以保持原有生活水平。
3. 堅(jiān)持工資增長(zhǎng)幅度不超過企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)幅度,職工平均實(shí)際收入增長(zhǎng)幅度不超過企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)幅度的“兩不超”原則。
4. 合理的職工報(bào)酬應(yīng)達(dá)到:
(1) 講求企業(yè)內(nèi)外的公平性、破除大鍋飯;
(2) 能吸引有技能的人到企業(yè)工作;
(3) 能把有才能的人留在企業(yè)不流失;
(4) 能激勵(lì)員工努力把工作做好,做到獎(jiǎng)勤罰懶。
5. 根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格,尤其同行業(yè)公司、類似崗位的工資水平,制定競(jìng)爭(zhēng)性工資率。
目前,已有專業(yè)人力資源咨詢公司開始公開發(fā)布若干重要崗位薪資信息,企業(yè)據(jù)此可以判斷其薪資水平是過低、過高或持平并作出相應(yīng)的調(diào)整,尤其關(guān)注過低的關(guān)鍵崗位或人員。
6. 適當(dāng)考慮員工需求差異,薪資和福利制度留有彈性、可供選擇。
7. 測(cè)算人力資本成本在總成本中的比例及變動(dòng)空間,考慮企業(yè)最終對(duì)薪資的財(cái)務(wù)支付能力。
8. 在母公司財(cái)務(wù)管理總則指導(dǎo)下,全資子公司、控股子公司,執(zhí)行母公司的工資管理制度;參股公司、關(guān)聯(lián)協(xié)作企業(yè)自行決定工資分配。

二、 薪資制度
在美國,(藍(lán)領(lǐng))工人的報(bào)酬稱為工資(wage),一般按小時(shí)計(jì)算;(白領(lǐng))職員的報(bào)酬稱為薪金(salary),一般按周、月、年計(jì)算。
1. 工資體系
(1) 職務(wù)工資制:
--按照職務(wù)的責(zé)任重要程度、工作繁簡(jiǎn)程序和工作條件劃分等級(jí),按等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。
--職務(wù)變動(dòng)則工資相應(yīng)變化。
--可能造成員工專業(yè)、技能固定在一個(gè)(種)崗位上。
(2) 技能工資制:
--按照一定職務(wù)的執(zhí)行能力劃分工資等級(jí),每多掌握一種技能,則增加其工資額。
--當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職位有限、具備相當(dāng)能力條件的人不能晉升時(shí),也給予相應(yīng)的工資待遇。
(3) 年功工資:
--根據(jù)在本企業(yè)工作年限確定工資。
--一般假定在本企業(yè)工作年限越長(zhǎng)、資歷越豐富,能力也越強(qiáng)、貢獻(xiàn)也越大,相應(yīng)地,工資與資歷一致。
(4) 結(jié)構(gòu)(結(jié)合)工資制:
多項(xiàng)工資制度的綜合,例如:
結(jié)構(gòu)工資=基礎(chǔ)工資+職務(wù)工資+工齡工資+獎(jiǎng)金+津貼
2. 工資形式
(1) 計(jì)件(獎(jiǎng)勵(lì))工資制。
按工作量多少計(jì)算工資。例如:
① 直線型。
所得工資=合格品生產(chǎn)數(shù)量×單件工資率
② 遞增型。
所得工資=合格品生產(chǎn)數(shù)量×單件工資率1(定額以下)
所得工資=合格品生產(chǎn)數(shù)量×單件工資率2(定額以上)
③ 集體型
小組所得工資=小組合格生產(chǎn)數(shù)量×單件工資率
--優(yōu)點(diǎn): 依實(shí)績(jī)計(jì)酬,計(jì)算簡(jiǎn)單,能激發(fā)效率,減少管理負(fù)擔(dān)。
--缺點(diǎn): 易出現(xiàn)重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量;過分加班趕貨,打破正常工作秩序;共同性勞動(dòng)易起爭(zhēng)議。
--適合范圍: 質(zhì)量易測(cè)控,產(chǎn)品較簡(jiǎn)單,大批量或手工作業(yè)的行業(yè)、工種。
(2) 計(jì)時(shí)工資制。
按實(shí)際工作時(shí)間計(jì)算工資,工作時(shí)間包含正常工時(shí)和加班工時(shí)。
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)以下。
所得工資=實(shí)際工時(shí)×小時(shí)工資率
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)以上。
所得工資=實(shí)際工時(shí)×小時(shí)工資率+獎(jiǎng)金系數(shù)×超時(shí)數(shù)×小時(shí)工資率
其中,獎(jiǎng)金系數(shù)在0~1間變動(dòng),反映不同的計(jì)酬策略。
--優(yōu)點(diǎn): 不易產(chǎn)生員工間成績(jī)爭(zhēng)議,產(chǎn)品質(zhì)量較有保障。
--缺點(diǎn): 不易激發(fā)工作主動(dòng)性,會(huì)出現(xiàn)出工不出力現(xiàn)象,增加監(jiān)督成
本。
--適合范圍: 不易計(jì)件的、腦力型的任務(wù)和作業(yè)工作。
(3) 產(chǎn)值含量工資制。
類似于計(jì)件工資制,適合生產(chǎn)一線工人。
(4) 銷售收入提成工資制。
按銷售收入多少提取員工收入,適合營銷業(yè)務(wù)人員。其中,有兩種形式:
① 底薪+銷售收入提成;
② 無底薪的銷售收入提成。
(5) 項(xiàng)目包干工資制。適用于科研單位、科研人員。
(6) 年薪制。適用于企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理)。
3. 薪資方案制定
(1) 選擇影響職務(wù)工資的因素。
① 企業(yè)根據(jù)自身情況篩選出付酬因素。
② 對(duì)各項(xiàng)因素確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和總分大小,形成標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表。
(2) 把企業(yè)中的每一個(gè)職務(wù)情況與標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表對(duì)比,可以計(jì)算出每一個(gè)職務(wù)的得分。
(3) 把企業(yè)中的每一個(gè)職務(wù)的得分,按從大到小或從小到大排列,再劃分出工資等級(jí)及相應(yīng)的薪金數(shù)額。
① 由此可歸納出企業(yè)(職務(wù)等級(jí))標(biāo)準(zhǔn)工資表。
② 工資等級(jí)合理劃分:
--對(duì)大型企業(yè),工資等級(jí)可能達(dá)到幾十個(gè)之多。
--對(duì)中型企業(yè),工資等級(jí)可以10~20個(gè)。
--對(duì)小型企業(yè),工資等級(jí)可以在10個(gè)左右。
--本手冊(cè)給出的是五類十八級(jí)方案,有較大適應(yīng)性。
③ 確定等級(jí)間的級(jí)差,拉開等級(jí)間的檔次。一般而言,在低級(jí)職務(wù)段相鄰級(jí)差較小(如10元、15元),隨 職務(wù)升高級(jí)差逐步增大,在最高職務(wù)段相鄰級(jí)差最大(如100元、200元)。
(4) 以上所議薪資一般指稅后工資額,要由企業(yè)代扣代繳個(gè)人所得稅,故企業(yè)應(yīng)考慮稅前工資總額對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成本的影響。
(5) 加班工資只針對(duì)初級(jí)管理員和工人,而中高級(jí)職員加班是無償
的。
(6) 對(duì)員工普調(diào)(增加、削減)工資方法。
① 同比例調(diào)整(如都增減5%),由此造成員工等級(jí)級(jí)差拉大。
② 等額調(diào)整(如都增減100元),由此造成員工等級(jí)級(jí)差縮小。
③ 不同比例、不等額調(diào)整,可保持級(jí)差,但操作復(fù)雜。
(7) 對(duì)員工工齡工資制定方法。
① 區(qū)分社會(huì)工齡和本企業(yè)工齡,社會(huì)工齡按一定比例折算為本企業(yè)工齡。
② 工齡工資可為一年 元,逐年等額遞增。也可在不同工齡段設(shè)定不同工齡工資標(biāo)準(zhǔn)。
(8) 考績(jī)與工齡相結(jié)合。
① 考核優(yōu)秀的員工,在同等工齡條件下,調(diào)薪幅度可大些。
② 考核良好的員工,在同等工齡條件下,調(diào)薪幅度略小些。
③ 考核合格的員工,則按一般標(biāo)準(zhǔn)(或下調(diào)、微調(diào))調(diào)薪。
4. 薪資管理綜述與策略
(1) 關(guān)于年功序列工資制。
這是日本國特有的一種工資形式,在日本經(jīng)濟(jì)起飛并超過美國的奇跡出現(xiàn)后,被管理學(xué)家歸結(jié)為主要成功武器之一。
--優(yōu)點(diǎn): 培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的絕對(duì)忠誠以及“企業(yè)是家”的觀念,員工流動(dòng)性最小。
--缺點(diǎn): 唯資歷是論,可能與真正的能力脫節(jié),壓抑積極性與創(chuàng)新。
年功序列制在新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代變得弊大于利,日本目前正逐步放棄它。
(2) 關(guān)于技能工資制。
這是一種新的工資制度。每人都從最低工資出發(fā),按員工工作或考試顯示的各種專業(yè)知識(shí)和技能逐步加薪。
--優(yōu)點(diǎn): 減少骨干職工的流動(dòng)性,促使職工自發(fā)提高技能和多崗位適應(yīng)性。
--缺點(diǎn): 職工要求公司強(qiáng)化培訓(xùn),推動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用與工資開支互動(dòng)增長(zhǎng)。
(3) 管理者薪金制定策略。
① 對(duì)初級(jí)(基層)管理者,主要考慮外部人力市場(chǎng)同業(yè)職位薪金競(jìng)爭(zhēng)性。
② 對(duì)中級(jí)管理者,主要考慮其資歷、經(jīng)驗(yàn)專長(zhǎng)、過去工作貢獻(xiàn)確定。
③ 對(duì)最高級(jí)管理者,主要由企業(yè)規(guī)模、行業(yè)性質(zhì)、工作績(jī)效決定。
(4) 企業(yè)生命周期階段的薪資策略。
① 創(chuàng)業(yè)初期,職工尚不穩(wěn)定,應(yīng)以公平為主,著力提高企業(yè)總體平均工資水平,促進(jìn)員工安心、敬業(yè)。因尚無明顯業(yè)績(jī),故工資等級(jí)差距不宜過大。
② 成長(zhǎng)期公平與效率兼顧,拉開一定的收入差距,建立相對(duì)正規(guī)的工資制度,適度用業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)節(jié)。
③ 成熟期和衰退期以效率為主,激發(fā)員工工作熱情以延緩企業(yè)生命周期,故應(yīng)實(shí)施拉大收入差異的工資制度。
④當(dāng)企業(yè)盈利較多時(shí),可給員工普加工資;企業(yè)盈利較差時(shí),可對(duì)員工削減工資。
(5) 國外心理學(xué)家研究表明,企業(yè)各級(jí)員工大多數(shù)(主觀上)認(rèn)為其報(bào)酬所得抵不上其作出的貢獻(xiàn)。為避免其副作用,企業(yè)薪資制度應(yīng)有一定透明度,可以讓職工參與獎(jiǎng)勵(lì)決策,實(shí)行集體分配獎(jiǎng)金制。
(6) 當(dāng)工資制度不公平并難以調(diào)整時(shí),可采取其他非薪資方式予以補(bǔ)償。
(7) 隨著時(shí)間的推移,企業(yè)定期對(duì)工資制度作出評(píng)估,并予以合理調(diào)整或?qū)胄碌男劫Y體制。在日常動(dòng)作中對(duì)薪資系統(tǒng)明顯不合理之處,應(yīng)及時(shí)作出修正。

三、 年薪制
1. 適用范圍
--企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。
--一般副職不實(shí)行年薪制。
副總經(jīng)理(黨委書記)是否適用,由董事會(huì)或上級(jí)決定;有的按總經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)減半實(shí)行。
2. 報(bào)酬模式
年薪=基薪+加薪
(1) 基薪。
主要根據(jù)企業(yè)效益水平和生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,以及本地區(qū)和本企業(yè)職工平均收入水平確定。基薪可在本地區(qū)企業(yè)職工平均工資2~4倍以內(nèi)確定。
(2) 加薪。
--國外一般將企業(yè)利潤(rùn)的一定比例(如10%)分給管理者,即
加薪=企業(yè)利潤(rùn)×(分檔)分紅比例
--國內(nèi)通常由多項(xiàng)工作業(yè)績(jī)綜合確定,如資產(chǎn)保值增值、工業(yè)產(chǎn)值或銷售收入增長(zhǎng)、工商稅收入庫情況、安全生產(chǎn)經(jīng)營、環(huán)保達(dá)標(biāo)或優(yōu)質(zhì)服務(wù)、思想政治工作、社會(huì)治安綜合治理、文明生產(chǎn)經(jīng)營等指標(biāo)。
(3) 國內(nèi)國有企業(yè)推廣年薪制正處于探索中,具體操作上加薪一般封頂,規(guī)定不超過基薪的幾倍。如上海市加薪可達(dá)基薪的1~3倍,經(jīng)營者收入不得高于本企業(yè)職工平均工資水平的4倍。
3. 財(cái)務(wù)處理
(1) 基薪直接進(jìn)入企業(yè)成本(費(fèi)用),并在企業(yè)工資總額中順加。
(2) 加薪由企業(yè)從稅后待分配利潤(rùn)中提取。
4. 具體操作要點(diǎn)
(1) 利潤(rùn)基數(shù)確定:
--原則上按上年實(shí)際完成核算。
--波動(dòng)大的可按前2~3年平均數(shù)核定。
--或按董事會(huì)經(jīng)營計(jì)劃中的利潤(rùn)目標(biāo)確定。
(2) 國內(nèi)分紅比例分檔一般在6%~0.5%,視利潤(rùn)規(guī)模而定。
(3) 對(duì)經(jīng)營者實(shí)行個(gè)人資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押制。
(4) 薪資發(fā)放:
--每月按職工人均工資預(yù)付,年終考核兌現(xiàn)。
--提取經(jīng)營者收入不能當(dāng)年全部領(lǐng)回,只能領(lǐng)取一半;另一半作為風(fēng)險(xiǎn)基金存入企業(yè)的經(jīng)營者專戶,每年積存,一直到經(jīng)營者離位,屆時(shí)將風(fēng)險(xiǎn)基金余額連同按銀行同檔利率歸還經(jīng)營者。
● 當(dāng)經(jīng)營者未能完成核定利潤(rùn)基數(shù)時(shí),用風(fēng)險(xiǎn)基金補(bǔ)償,補(bǔ)償金額按提取風(fēng)險(xiǎn)收入的同樣比例計(jì)算。當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)基金不足以支付補(bǔ)償數(shù)時(shí),則在下半年度的基薪中繼續(xù)扣除,但每月扣除后基薪余額不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY線
● 已核定贏利基數(shù)又發(fā)生虧損的,以及不能完成減虧低限指標(biāo)任務(wù)的虧損(國有)企業(yè),經(jīng)營者領(lǐng)導(dǎo)班子只能領(lǐng)取職工平均工資;連續(xù)兩年以上發(fā)生虧損或不能完成減虧指標(biāo)的經(jīng)營者主動(dòng)辭職。
1.1.3激勵(lì)的基本原則
1. 目標(biāo)結(jié)合原則
在激勵(lì)機(jī)制中,設(shè)置目標(biāo)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目標(biāo)設(shè)置必須同時(shí)體現(xiàn)組織目標(biāo)和員工需要的要求。
2. 物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的原則
物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),精神激勵(lì)是根本。在兩者結(jié)合的基礎(chǔ)上,逐步過渡到以精神激勵(lì)為主。
3. 引導(dǎo)性原則
外激勵(lì)措施只有轉(zhuǎn)化為被激勵(lì)者的自覺意愿,才能取得激勵(lì)效果。因此,引導(dǎo)性原則是激勵(lì)過程的內(nèi)在要求。
4.合理性原則
激勵(lì)的合理性原則包括兩層含義,其一,激勵(lì)的措施要適度.要根據(jù)所實(shí)現(xiàn)目標(biāo)本身的價(jià)值大小確定適當(dāng)?shù)募?lì)量.其二,獎(jiǎng)懲要公平.
5.明確性原則
激勵(lì)的明確性原則包括三層含義,其一,明確。激勵(lì)的目的是需要做什么和必須怎么做;其二,公開。特別是分配獎(jiǎng)金等大量員工關(guān)注的問題時(shí),更為重要。其三,直觀。實(shí)施物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)都需要直觀地表達(dá)它們的指標(biāo),總結(jié)和授予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式。直觀性與激勵(lì)影響的心理效應(yīng)成正比。
6.時(shí)效性原則
要把握激勵(lì)的時(shí)機(jī),“雪中送炭”和“雨后送傘”的效果是不一樣的。激勵(lì)越及時(shí),越有利于將人們的激情推向高潮,使其創(chuàng)造力連續(xù)有效地發(fā)揮出來。
7.正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合的原則
所謂正激勵(lì)就是對(duì)員工的符合組織目標(biāo)的期望行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。所謂負(fù)激勵(lì)就是對(duì)員工違背組織目的的非期望行為進(jìn)行懲罰。正負(fù)激勵(lì)都是必要而有效的,不僅作用于當(dāng)事人,而且會(huì)間接地影響周圍其他人。
8.按需激勵(lì)原則
激勵(lì)的起點(diǎn)是滿足員工的需要,但員工的需要因人而異,因時(shí)而異,并且只有滿足最迫切需要(主導(dǎo)需要)的措施,其效價(jià)才高,其激勵(lì)強(qiáng)度才大.因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須深入地進(jìn)行調(diào)查研究,不斷了解員工需要層次和需要結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì),有針對(duì)性地采取激勵(lì)措施,才能收到實(shí)效。
1.1.4激勵(lì)的作用
對(duì)一個(gè)企業(yè)來說,科學(xué)的激勵(lì)制度至少具有以下幾個(gè)方面的作用:
1、 吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來
在發(fā)達(dá)國家的許多企業(yè)中,特別是那些競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、實(shí)力雄厚的企業(yè),通過各種優(yōu)惠政策、豐厚的福利待遇、快捷的晉升途徑來吸引企業(yè)需要的人才。
2、 開發(fā)員工的潛在能力,促進(jìn)在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧
美國哈佛大學(xué)的詹姆士(W.James)教授在對(duì)員工激勵(lì)的研究中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬的分配制度僅能讓員工發(fā)揮20%~30%的能力,如果收到充分激勵(lì)的話,員工的能力可以發(fā)揮出80%~90%,兩種情況之間60%的差距就是有效激勵(lì)的結(jié)果。管理學(xué)家的研究表明,員工的工作績(jī)效時(shí)員工能力和受激勵(lì)程度的函數(shù),即績(jī)效=F(能力*激勵(lì))。如果把激勵(lì)制度對(duì)員工創(chuàng)造性、革新精神和主動(dòng)提高自身素質(zhì)的意愿的影響考慮進(jìn)去的話,激勵(lì)對(duì)工作績(jī)效的影響就更大了。
3、 留住優(yōu)秀人才
德魯克(P.Druker)認(rèn)為,每一個(gè)組織都需要三個(gè)方面的績(jī)效:直接的成果、價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和未來的人力發(fā)展。缺少任何一方面的績(jī)效,組織注定非垮不可。因此,每一位管理者都必須在這三個(gè)方面均有貢獻(xiàn)。在三方面的貢獻(xiàn)中,對(duì)“未來的人力發(fā)展”的貢獻(xiàn)就是來自激勵(lì)工作。
4、 造就良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
科學(xué)的激勵(lì)制度保含有一種競(jìng)爭(zhēng)精神,它的運(yùn)行能夠創(chuàng)造出一種良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,進(jìn)而形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在具有競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境中,組織成員就會(huì)收到環(huán)境的壓力,這種壓力將轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工努力工作的動(dòng)力。正如麥格雷戈所說:“個(gè)人與個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),才是激勵(lì)的主要來源之一。”在這里,員工工作的動(dòng)力和積極性成了激勵(lì)工作的間接結(jié)果。





第二節(jié) 激勵(lì)理論基礎(chǔ)
1.2.1 需求層次理論
馬斯洛在1943年出版的《人類激勵(lì)理論》一書中,首次提出需求層次理論,認(rèn)為人類有五個(gè)層次的需要,如下圖:
1、 基本內(nèi)容
各層次需要的基本含義如下:
(1) 生理上的需要。這是人類維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。如果這些需要得不到滿足,人類的生存就成了問題。在這個(gè)意義上說,生理需要是推動(dòng)人們行動(dòng)的最強(qiáng)大的動(dòng)力。馬斯洛認(rèn)為,只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后,其他的需要才能成為新的激勵(lì)因素,而到了此時(shí),這些已相對(duì)滿足的需要也就不再成為激勵(lì)因素了。
(2) 安全上的需要。這是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、接觸嚴(yán)酷的監(jiān)督等方面的需要。馬斯洛認(rèn)為,整個(gè)有機(jī)體是一個(gè)追求安全的機(jī)制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。當(dāng)然,當(dāng)這種需要一旦相對(duì)滿足后,也就不再成為激勵(lì)因素了。
(3) 感情上的需要。這一層次的需要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠;人人都希望得到愛情,希望愛別人,也渴望接受別人的愛。二是歸屬的需要,即人都有一種歸屬于一個(gè)群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來的細(xì)致,它和一個(gè)人的生理特性、經(jīng)理、教育、宗教信仰都有關(guān)系。
(4) 尊重的需要。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主??傊?,內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。
(5) 自我實(shí)現(xiàn)的需要。這是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說,人必須干稱職的工作,這樣才會(huì)使他們感到最大的快樂。馬斯洛提出,為滿足自我實(shí)現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的。自我實(shí)現(xiàn)的需要是在努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力,使自己越來越成為自己所期望的人物。
2、 基本觀點(diǎn)
(1) 五種需要象階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,但這樣次序不是完全固定的,可以變化,也有種種例外情況。
(2) 一般來說,某一層次的需要相對(duì)滿足了,就會(huì)向高一層次發(fā)展,追求更高一層次的需要就成為驅(qū)使行為的動(dòng)力。相應(yīng)的,獲得基本滿座的需要就不再是一股激勵(lì)力量。
(3) 五種需要可以分為高級(jí)兩級(jí),其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都屬于低一級(jí)的需要,這些需要通過外部條件就可以滿足;而尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要是高級(jí)需要,他們是通過內(nèi)部因素才能滿足的,而且一個(gè)人對(duì)尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要是無止境的。同一時(shí)期,一個(gè)人可能有幾種需要,但每一時(shí)期總有一種需要占支配地位,對(duì)行為起決定作用。任何一種需要都不會(huì)因?yàn)楦邔哟涡枰陌l(fā)展而消失。各層次的需要相互依賴和重疊,高層次的需要發(fā)展后,低層次的需要仍然存在,只是對(duì)行為影響的程度大大減小。
(4) 馬斯洛和其他的行為科學(xué)家都認(rèn)為,一個(gè)國家多數(shù)人的需要層次結(jié)構(gòu),是同這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技發(fā)展水平、文化和人民受教育的程度直接相關(guān)的。再不發(fā)達(dá)國家,生理需要和安全需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較大,而高級(jí)需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較??;在發(fā)達(dá)國家,則剛好相反。在同一國家不同時(shí)期,人們的需要層次會(huì)隨著生產(chǎn)水平的變化而變化,戴維斯(K.Davis)曾就美國的情況做過估計(jì),如下表:


3、對(duì)需求層次理論的評(píng)價(jià)
馬斯洛的需求層次理論,在一定程度上反映了人類行為和心理活動(dòng)的共同規(guī)律。馬斯洛從人的需要出發(fā)探索人的激勵(lì)和研究人的行為,抓住了問題的關(guān)鍵;馬斯洛指出了人的需要是由低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展的,這一趨勢(shì)基本上符合需要發(fā)展規(guī)律的。因此,需要層次理論對(duì)企業(yè)管理者如何有效的調(diào)動(dòng)人的積極性有啟發(fā)作用。
但是,馬斯洛是離開社會(huì)條件、離開人的歷史發(fā)展以及人的社會(huì)實(shí)踐來考察人的需要及其結(jié)構(gòu)的。其理論基礎(chǔ)是存在主義的人本主義學(xué)說,即人的本質(zhì)是超越社會(huì)歷史的,抽象的“自然人”,由此得出的一些觀點(diǎn)就難以式和其他國家的情況。
1.2.2 X理論
麥格雷戈1957年把傳統(tǒng)的管理理論及其人性假設(shè)成為X理論。X理論對(duì)人性的假設(shè)是:
(1) 一般人的天性是厭惡工作的,一有可能就逃避工作。
(2) 因?yàn)槿说奶煨允菂拹汗ぷ?,必須?duì)大多數(shù)人實(shí)行強(qiáng)制的監(jiān)控指揮和用懲罰做威脅,使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)呐Α?
(3) 一般人寧愿受到指揮,一心想逃避責(zé)任,相對(duì)來說沒有進(jìn)取心,要求安全高于一切。其結(jié)論是,多數(shù)人不能自我管理,因此需要另外的少數(shù)人從外部施加壓力。傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、管理政策、措施和計(jì)劃都反映上述假設(shè)。通行的激勵(lì)措施是一靠金錢刺激,二靠嚴(yán)厲懲罰。
1.2.3 Y理論
麥格雷戈認(rèn)為傳統(tǒng)的指揮和控制的管理哲學(xué)已不再適用于激勵(lì)人,因此需要一種對(duì)人進(jìn)行管理的不同的理論。麥格雷戈把自己提出的新的理論稱為Y理論。
Y理論對(duì)人性的假設(shè)是:
(1) 在工作中消耗體力和智力的努力象游戲或休息一樣自然。一般的人并非天生就厭惡勞動(dòng)。
(2) 外部控制和懲罰的威脅不是使人們努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的唯一手段。人們?cè)谧约簩?duì)目標(biāo)負(fù)有責(zé)任的工作中能夠?qū)崿F(xiàn)自我指揮和自我控制。
(3) 對(duì)目標(biāo)負(fù)有責(zé)任是與成績(jī)聯(lián)系在一起的報(bào)酬的函數(shù)。其中,最重要的報(bào)酬,如自我意識(shí)和自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足,是努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的直接產(chǎn)物。
(4) 在適當(dāng)條件下,一般人是不僅能夠?qū)W會(huì)接受責(zé)任,而且能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。逃避責(zé)任、缺乏進(jìn)取心、強(qiáng)調(diào)安全感一般來說是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,不是人的天性。
(5) 在解決組織問題方面,多數(shù)人而不是少數(shù)人具有發(fā)揮想到高的想象力,獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)造力的能力。
(6) 在現(xiàn)代工業(yè)生活條件下,僅僅部分的利用了一般人的智力潛能。
麥格雷戈認(rèn)為,Y理論的假定表明了人的成長(zhǎng)和發(fā)展的可能性,從Y理論派生出來的組織原則是一體化原則,即“創(chuàng)造一種條件,是組織成員通過努力爭(zhēng)取企業(yè)成功,以更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)”。所謂更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),是指?jìng)€(gè)人通過努力爭(zhēng)取組織的成功來實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)這一辦法對(duì)個(gè)人來說比其他許多可選擇的辦法更有吸引力。
1.2.4 Z理論
大內(nèi)(W.G.Ouchi)在1981年出版的《Z理論》一書中,對(duì)以美國文化為代表的西方文化和以日本文化為代表的東方文化進(jìn)行了比較研究。他認(rèn)為,每種文化都賦予其人民以不同的特殊環(huán)境,從而形成了不同的行為模式。組織文化是社會(huì)文化的亞文化,它對(duì)組織成員具有一定的激勵(lì)作用。因此,組織發(fā)展的關(guān)鍵是創(chuàng)造出一種組織環(huán)境或氛圍,使得具有高生產(chǎn)率的團(tuán)體得以產(chǎn)生和發(fā)展。大內(nèi)認(rèn)為,美國企業(yè)應(yīng)以美國的文化為背景,吸收日本式企業(yè)組織的長(zhǎng)處,形成一種既能有高生產(chǎn)率,又能由高度職工滿意感的企業(yè)組織(大內(nèi)稱為Z型組織),以迎接日本企業(yè)在國際市場(chǎng)上對(duì)美國企業(yè)的挑戰(zhàn)。
1.2.5 超Y理論
莫爾斯(J.Morse)和洛希(J.W.Lorsch)于1970年發(fā)表的《超Y理論》一文,在復(fù)雜人假設(shè)的基礎(chǔ)上,提出了超Y理論。
超Y理論的假設(shè)是:
(1)人們帶著各式各樣的需要和來到工作單位中,但主要的需要是取得勝任感。
(2)取得勝任感的動(dòng)機(jī)盡管人人都有,但不同的人可以用不同的方式來實(shí)現(xiàn),這取決于這種需要同一個(gè)人的其他需要的力量怎樣起著相互作用。
(3)如果任務(wù)和組織相適合,勝任感的動(dòng)機(jī)極可能得到實(shí)現(xiàn)。
(4)即使勝任敢打到了目的,它仍繼續(xù)起激勵(lì)作用,一俟達(dá)到一個(gè)目標(biāo)后,一個(gè)新的、更高的目標(biāo)就樹立起來了。
超Y理論與復(fù)雜人假設(shè)的不同之處在于:超Y理論認(rèn)為對(duì)人性的認(rèn)識(shí)要因人而異,人和人不同。人們之中包含著不同的需要類型,當(dāng)工作和組織設(shè)計(jì)適于這些需要時(shí),他們就能最好的進(jìn)行工作。復(fù)雜人假設(shè)則強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的需要在不同的年齡階段、不同時(shí)間和地點(diǎn)會(huì)有不同的表現(xiàn)。超Y理論體現(xiàn)出對(duì)人性認(rèn)識(shí)的權(quán)變觀。
1.2.6 成就需要理論
1、成就需要理論的基本含義
成就需要理論是麥克利蘭(D.C.McClelland)于50年代在一系列文章中提出的。麥克利蘭把人的高層次需要?dú)w納為對(duì)權(quán)力、友誼和成就的需要。他對(duì)這三種需要,特別是成就需要做了深入的研究。
(1)權(quán)力需要。具有較高權(quán)力欲望的人對(duì)影響和控制別人表現(xiàn)出很大的興趣,這種人總是追求領(lǐng)導(dǎo)者的地位。他們常常表現(xiàn)出喜歡爭(zhēng)辯、健談、直率和頭腦冷靜;善于提出問題和要求;喜歡教訓(xùn)別人、并樂于演講。麥克利蘭還將組織中管理者的權(quán)利去分為兩種:一是個(gè)人權(quán)力。追求個(gè)人權(quán)利的人表現(xiàn)出來的特征是圍繞個(gè)人需要行使權(quán)力,在工作中需要及時(shí)的反饋和傾向于自己親自操作,并提出一個(gè)管理者,若把他的權(quán)利形式建立在個(gè)人需要的基礎(chǔ)上,不利于他人來續(xù)位。二是職位性權(quán)力。職位性權(quán)力要求管理者與組織共同發(fā)展,自覺的接受約束,從體驗(yàn)行使權(quán)力的過程中得到一種滿足。
(2)友誼需要。麥克利蘭的友誼需要與馬斯洛的感情上的需要和阿爾德弗得關(guān)系需要基本相同。麥克利蘭指出,注重友誼需要的管理者容易因?yàn)橹v究交情和義氣而違背或不重視管理工作原則,從而會(huì)導(dǎo)致組織效率下降。
(3) 成就需要。具有成就需要的人,對(duì)工作的勝任感和成功有強(qiáng)烈的要求,同樣也擔(dān)心失??;他們樂意,甚至熱衷于接受挑戰(zhàn),往往為自己樹立有一定難度而又不是高不可攀的目標(biāo);他們敢于冒風(fēng)險(xiǎn),又能以顯示的態(tài)度對(duì)待冒險(xiǎn),絕不會(huì)以迷信和僥幸心理對(duì)待未來,而是要通過認(rèn)真的分析和估計(jì);他們?cè)敢獬袚?dān)所作的工作的個(gè)人責(zé)任,并希望得到所從事工作的明確而又迅速的反饋。這類人一般不常休息,喜歡長(zhǎng)時(shí)間、全身心的工作,并從工作的完成中得到很大的滿足,即使真正出現(xiàn)失敗也不會(huì)過分沮喪。一般來說,他們喜歡表現(xiàn)自己。
麥克利蘭認(rèn)為,一個(gè)公司如果有很多具有成就需要的人,那么,公司就會(huì)發(fā)展很快;一個(gè)國家如果有很多這樣的公司,整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度就會(huì)高于世界平均水平。
2、對(duì)成就需要理論的評(píng)價(jià)
成就需要理論對(duì)于我們把握管理人員的高層次需要具有積極的參考意義。但是,在不同國家、不同文化背景下,成就需要的特征和表現(xiàn)也就不盡相同,對(duì)此,麥克利蘭未作充分表述。
1.2.7 復(fù)雜人假設(shè)
薛恩(E.H.Schein)認(rèn)為人性是復(fù)雜的,不僅是人們的需要與潛在的欲望是多種多樣的,而且這些需要的模式也是隨著年齡和發(fā)展階段的變遷,隨著所扮演的角色的變化,隨著隨處境遇及人際關(guān)系的演變而不斷變化的。
(1) 人的需要是分成許多類的,并且會(huì)隨著人的發(fā)展階段和整個(gè)生活處境的變化而變化。這些需要與動(dòng)機(jī)對(duì)每一個(gè)人會(huì)各具變化不定的重要程度,形成一定的等級(jí)層系,可是這種層系本身也是變化的,會(huì)因人而異、因情境而異、因時(shí)間而異的。
(2) 由于需要和動(dòng)機(jī)彼此作用并組合成復(fù)雜的動(dòng)機(jī)模式、價(jià)值觀和目標(biāo),所以人們必須決定自己要在什么樣的層次上去理解人的激勵(lì)。

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