性格與溝通心理測驗(yàn)(ppt)

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性格與溝通心理測驗(yàn)(ppt)
性格與溝通心理測驗(yàn)
MBTI簡介
MB行為風(fēng)格測驗(yàn)是MBTI的中國版本;MBTI是近20年來世界上廣為使用的一個(gè)測驗(yàn)
用于考察參測人員在組織中的貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、偏好的工作環(huán)境、潛在的缺陷等個(gè)體特征與潛力
屬于類型學(xué)測驗(yàn)

心理類型學(xué)如何對人進(jìn)行分類?
16種心理類型
四種氣質(zhì)類型
SJ的四種類型
SJ的特點(diǎn)
常問的問題:什么? What?
風(fēng)格:穩(wěn)定器/平衡者/循規(guī)蹈矩者 Stabilizer / traditionalist
尋求:所有物/財(cái)產(chǎn) Belonging
弱點(diǎn):混亂/無序/無組織 Disarray / disorganization

責(zé)任- -程序/規(guī)范
可信賴- -果斷
抗拒變化- -穩(wěn)定性
堅(jiān)持傳統(tǒng) - -“應(yīng)該”“不應(yīng)該”
精確- -社會責(zé)任
對組織忠誠- -結(jié)構(gòu)
“寧拆10座廟,不破一樁婚” -有序
-依賴權(quán)威
SP的四種類型
SP的特點(diǎn)
常問的問題:什么時(shí)候? When?
風(fēng)格:排憂解難者/談判者/救火員 Trouble shooter/negotiator
尋求:行動 Action
弱點(diǎn):常規(guī)/例行公事 Routine

自由/放任/隨意- -享受當(dāng)前的時(shí)光
過程導(dǎo)向- -實(shí)際/實(shí)用
好玩- -即興/自發(fā)
擅長應(yīng)急 - -喜歡親身經(jīng)歷
常心血來潮-
需要自由和空間- -適應(yīng)能力強(qiáng)
靈活- -尋求變化和多樣性
“我們干吧!”- -心情愉悅
關(guān)注當(dāng)前- -行動導(dǎo)向
先嘗試,再尋求指導(dǎo)- -現(xiàn)實(shí)
NT的四種類型
NT的特點(diǎn)
NF的四種類型
NF的特點(diǎn)
常問的問題:誰? Who?
風(fēng)格:催化劑/助人成長者 Catalyst
尋求:同一性/本來面目 Identity
弱點(diǎn):內(nèi)疚/罪責(zé)感 Guilt

-生動的想象
有魅力的- - 神秘的
人際技能- - 對沖突過分敏感
給他人心理支持 - - 尋找自我
同情的- -自主
關(guān)系- - 需要鼓勵(lì)和認(rèn)可
人的發(fā)展的可能性- - 正直/誠實(shí)
交往- -給予安慰
合作- -“成長為…”

心理類型與職業(yè)
SP

表演者
企業(yè)家
排除故障者
自由職業(yè)者
搶險(xiǎn)隊(duì)員
……
心理類型與職業(yè)
不同類型的工作風(fēng)格
SP 緊急事件和壓力。解決具體問題,特別在危險(xiǎn)、緊張的環(huán)境中。變異性,大量的事情。“適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)主義者”
緊張的來源與緊張反應(yīng)
問題太少;單調(diào);不清晰或
無信息;缺乏自由度
不同類型的壓力反應(yīng)
N 感到前景暗淡,悲觀失望,感到無以解脫
不同類型舒解緊張的策略
不同類型之間的溝通
E  I 留出私人的、反省的時(shí)間
I  E 解釋時(shí)間的需求,容許他人為澄清問題的“多話”
S  N 首先給出概貌,然后詳述細(xì)節(jié)
N  S 先說基本成型的具體觀點(diǎn),注意涉及相關(guān)的細(xì)節(jié)
T  F 考慮對人的影響,由一致意見開始
F  T 考慮原因和結(jié)果,簡潔
J  P 容許其計(jì)劃、工作方式中的靈活性和不愿被控制
的需要
P  J 容許計(jì)劃和結(jié)構(gòu),以及他人控制和決定的需要



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性格與溝通心理測驗(yàn)(ppt)
 

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