年度報告模板

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內(nèi)容

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有個年輕人,初到一家公司上班??偨?jīng)理在會上老是強調(diào):大家不要去三樓的一個房間。于是,大家也就從沒去過那里??蛇@個年輕人偏偏不信這個邪,就闖進三樓那個房間。這是一個平常的房間。一張平常的辦公桌,桌上放著一張塵封了的聘書。上邊還沒有填寫什么。這個年輕人真是膽大,他竟然拿著那個聘書進了總經(jīng)理的辦公室??偨?jīng)理好好地打量了這個年輕人,然后,提起筆來,刷刷幾下,在聘書上寫了幾個大字,交給年輕人??偨?jīng)理說:“從現(xiàn)在開始,你就是銷售部的經(jīng)理了!”年輕人感到茫然,總經(jīng)理就說:“我等你這么個人,已經(jīng)好長時間了!”
一個瓢潑大雨的夜晚,一個過路人終于來到野外的一間茅屋前。又冷又餓,可他總害怕推門進去會受到冷遇,他也不愿意打攪人家。于是就在屋檐下躲雨,心想總比剛才在路上舒服。后來,他昏了過去,讓人抱進茅屋。等他醒來之后,茅屋的人問他:“你為啥不進來呢?”他說:“深更半夜的,敲門進來,害怕影響您,惹您討厭。”“哈,其實門就一直是虛掩著的。我也不是這兒的主人,我也是過路的,我咋會嫌棄你呢?”
丹麥有個了不起的物理學家雅各布·博爾,他發(fā)現(xiàn)的碎花瓶理論能夠用來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學和天體研究帶來了意想不到的方便。   可這個偉大理論的發(fā)現(xiàn)并不是在什么上天賜予的機遇中找到的,而是從一次災難中發(fā)現(xiàn)的。   一天中午,雅各布·博爾正在書房找書,不小心打碎了書架上一個花瓶,他扭回頭凝視著地下的碎片,心想這些碎片之間說不定會有什么規(guī)律。于是便小心翼翼地揀起滿地的碎片,然后把它們放到桌子上,按大小分成三類,分別稱出重量。雅各布·博爾立刻激動了,因為他發(fā)現(xiàn):這些碎片中10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是他將這個發(fā)現(xiàn)進行了理論研究,命名為“碎花瓶理論”。后來他將他的這個理論應用于實踐,取得了神奇的效果,給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。
有把上司叫做老板的;
有把前輩師傅叫做老板的;
有把研究生導師叫做老板的;
有把客戶甚至顧客叫做老板的;
純粹生意場上的老板當然是老板;
…….
簡而言之,廣義地說,誰掌握了我們的命運,誰就是我們的老板!
“扳命”:武漢方言,往好里說是向命運挑戰(zhàn);往不好里說就是不停地瞎折騰。
“隊伍”:在這里也是武漢方言,和家伙有些差不多,區(qū)別在于“隊伍”還表示人多,我們武漢人氣魄還是比較足的,老板比不過外地多,但也舍得叫“隊伍”。
老板著面孔是因為他心中沒你的位置,你心中缺乏對他的信任!
老是在扳命是因為他正承受著壓力而認為你不能為他分擔,你認為他有事沒事專存心找你的茬。
主動是金!
溝通是藥!
理解萬歲!

老板肯定是要板臉的,別讓他對你;
老板注定是要扳命的,暗示他你理解并可以幫他;
其實你也需要扳一扳自己的命運,讓老板知道并請他幫你!

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