人力資源管理師(新) 基礎(chǔ)知識(doc20頁)
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
人力資源管理師(新) 基礎(chǔ)知識(doc20頁)
人力資源管理師(新) 基礎(chǔ)知識
本課件系統(tǒng)內(nèi)容
一、勞動經(jīng)濟學(1-16)
二、勞動法(17-24)
三、現(xiàn)代企業(yè)管理(25-59)
四、管理心理與組織行為(60-84)
五、人力資源開發(fā)與管理(85-117)
第一章、勞動經(jīng)濟學(1-16)
第一節(jié)、勞動經(jīng)濟學研究對象和研究方法
一、勞動資源稀缺性。1、相對稀缺性 2、資源的絕對稀缺性 3、消費勞動資源的支付能力和支付手段的稀缺性
勞動經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個新分支,勞動經(jīng)濟學既宏觀也微觀,勞動力的調(diào)控,又涉及到很多企業(yè)部門的需求,一個特定的研究對象。大家注意,括號里的就是考題的類型。勞動資源的稀缺性,第一個是勞動力資源的相對稀缺,相對稀缺不是絕對稀缺,結(jié)構(gòu)性的失調(diào),市場勞動力很豐富,但是市場的要求不一樣,要求招工有本崗位工作兩年以上經(jīng)驗者,稀缺是相對的,另外一個地區(qū)的流動,不同的地區(qū)有不同的需求。第二個資源的絕對稀缺性,我們說從出生到死亡,我們按照勞動法規(guī)定的話,14周歲算童工,我們國家65歲退休,再加上一些殘障,也就是說符合勞動力的保障不多。
我們的市場有一定的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),為什么我們現(xiàn)在文科管理類的不好就業(yè),我們國家現(xiàn)在所處的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),技術(shù)人員,很多大專畢業(yè)生不夠用,這里面有結(jié)構(gòu)性的差。這個題就是一個多選題,勞動力資源的絕對性。
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二、勞動法(17-24)
三、現(xiàn)代企業(yè)管理(25-59)
四、管理心理與組織行為(60-84)
五、人力資源開發(fā)與管理(85-117)
第一章、勞動經(jīng)濟學(1-16)
第一節(jié)、勞動經(jīng)濟學研究對象和研究方法
一、勞動資源稀缺性。1、相對稀缺性 2、資源的絕對稀缺性 3、消費勞動資源的支付能力和支付手段的稀缺性
勞動經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個新分支,勞動經(jīng)濟學既宏觀也微觀,勞動力的調(diào)控,又涉及到很多企業(yè)部門的需求,一個特定的研究對象。大家注意,括號里的就是考題的類型。勞動資源的稀缺性,第一個是勞動力資源的相對稀缺,相對稀缺不是絕對稀缺,結(jié)構(gòu)性的失調(diào),市場勞動力很豐富,但是市場的要求不一樣,要求招工有本崗位工作兩年以上經(jīng)驗者,稀缺是相對的,另外一個地區(qū)的流動,不同的地區(qū)有不同的需求。第二個資源的絕對稀缺性,我們說從出生到死亡,我們按照勞動法規(guī)定的話,14周歲算童工,我們國家65歲退休,再加上一些殘障,也就是說符合勞動力的保障不多。
我們的市場有一定的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),為什么我們現(xiàn)在文科管理類的不好就業(yè),我們國家現(xiàn)在所處的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),技術(shù)人員,很多大專畢業(yè)生不夠用,這里面有結(jié)構(gòu)性的差。這個題就是一個多選題,勞動力資源的絕對性。
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