【執(zhí)行力共識(shí)營(yíng)】課程大綱

執(zhí)行力共識(shí)營(yíng)
課程背景 -------------------------------------------------
致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)。針對(duì)中、高管及核心團(tuán)隊(duì)成員，進(jìn)行執(zhí)行力系統(tǒng)打造和職業(yè)化訓(xùn)練的培訓(xùn)課程。通過(guò)講師的講授和訓(xùn)練，借助工具化的執(zhí)行理念、系統(tǒng)化的訓(xùn)練方法，幫助企業(yè)批量打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，讓中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)迅速突破人才瓶頸，在市場(chǎng)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！打造眾志成城的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，讓員工從“羊”變成“狼”。
課程收益 -------------------------------------------------
◆掌握一套不依賴(lài)于人的執(zhí)行管控系統(tǒng)；
◆基于豐富的實(shí)踐案例，全面解析執(zhí)行力文化；◆通過(guò)表格、工具、情境演練等方式強(qiáng)化執(zhí)行力達(dá)成結(jié)果的過(guò)程；
◆建立執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)文化，共同推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
課程時(shí)長(zhǎng)：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：部門(mén)經(jīng)理、中層、優(yōu)秀、骨干員工等
教學(xué)方法：觀(guān)影教學(xué)、案例分析、情景體驗(yàn)，小組討論，講師復(fù)盤(pán)與講解
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)入：雙解碼：角色定位與問(wèn)題解決。
一、商業(yè)人格---打造強(qiáng)大的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
1、角色與新時(shí)代商業(yè)
1）為什么總在思考，不行動(dòng)？要看別人怎么做。為什么心情煩燥？因?yàn)闊嶂杂趦?nèi)部比較
2）為什么做不出客戶(hù)滿(mǎn)意的結(jié)果？因?yàn)樾闹袥](méi)有原則，為什么不負(fù)責(zé)任？因?yàn)槠谕麆e人承擔(dān)
2、職業(yè)人的角色定位
1）靠原則去做事
2）靠結(jié)果做交換
3、商業(yè)人格的四種文化（面子文化、圈子文化、含糊文化、人治文化）
4、打造商業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn)
5、商業(yè)人格的具體表現(xiàn)
二、結(jié)果與任務(wù)---請(qǐng)給我結(jié)果
1、什么是任務(wù)？什么是結(jié)果？
1）結(jié)果三要素
2）做結(jié)果的三個(gè)原則（客戶(hù)原則、交換原則、檢查原則）
3）結(jié)果兩種思維（外包思維、底線(xiàn)思維）
2、訓(xùn)練：結(jié)果定義
三、客戶(hù)價(jià)值---傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型必備的執(zhí)行邏輯
1、什么是客戶(hù)？什么是客戶(hù)價(jià)值？
2、商業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)就是價(jià)值交換
3、創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值的原則
四、4R運(yùn)營(yíng)管理體系---建立不依靠任何能人的制度體系
1、制度執(zhí)行要點(diǎn)
2、制度執(zhí)行流程
R1：結(jié)果定義清楚：
心中有結(jié)果，執(zhí)行有效果！
R2：一對(duì)一責(zé)任：千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！
R3：過(guò)程檢查：你越相信誰(shuí)，就越要檢查誰(shuí)！
R4：即時(shí)激勵(lì)
訓(xùn)練：表格+情景演練+小組討論
五、課程總結(jié)與回顧
行動(dòng)學(xué)習(xí)，小組成員總結(jié)并分享；講師運(yùn)用思維導(dǎo)圖回顧課程內(nèi)容。

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