公眾演說講師特訓(xùn)營
培訓(xùn)講師:王明陽
講師背景:
王明陽老師《華人創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖訓(xùn)練第一人王名揚(yáng)》一、講師定位:華人創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖訓(xùn)練第一人名揚(yáng)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)董事長名揚(yáng)創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)品牌課程主講人名揚(yáng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)國際商學(xué)院院長銷售潛能引爆首席導(dǎo)師清華大學(xué)中旭商學(xué)院特聘專家北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)特邀講師石家莊企業(yè) 詳細(xì)>>
公眾演說講師特訓(xùn)營詳細(xì)內(nèi)容
公眾演說講師特訓(xùn)營
公眾演說講師特訓(xùn)營
———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)
一、培訓(xùn)對(duì)象:
所有想提升公眾表達(dá)能力,增強(qiáng)公眾自我行銷魅力的人,想發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人超級(jí)影響力的人。(企業(yè)中高層及老板特別想提升這方面能力,以此為謀生致富出人頭地的人)。
二、培訓(xùn)方式:
開課時(shí)間3天3夜早上9:30到晚上9:00結(jié)束。
三、課程大綱:
1、如何在30秒內(nèi)與聽眾建立信賴感?
2、如何做好演講開場的6大技巧?
3、如何提升控場能力的8大策略?
4、如何與聽眾互動(dòng)的6種有效技巧?
5、如何折服聽從的9大密決?
6、如何調(diào)動(dòng)聽眾聽課熱情的5大法則?
7、如何呼應(yīng)開頭9種結(jié)束方式?
8、如何將聽眾帶向演講高潮的6種手段?
9、如何讓聽眾心甘情愿的與你積極互動(dòng)的6大技巧?
10、如何設(shè)計(jì)演講稿的10大步驟?
11、如何讓你的演講內(nèi)容吸引聽眾的9大流程?
12、如何讓你的演講產(chǎn)生轟動(dòng)?
13、演講的8大風(fēng)格設(shè)計(jì)?
14、如何讓自已的情緒始終保持最佳狀態(tài)?
——————————————王名揚(yáng)老師原創(chuàng)—————————————
王明陽老師的其它課程
銷售冠軍特訓(xùn)營 02.11
銷售冠軍特訓(xùn)營———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、培訓(xùn)對(duì)象:所有渴望成為銷售冠軍的人,所有渴望快速倍增收入人5倍以上的銷售伙伴們所有想立即提升公司總業(yè)績翻番的老總們、高管們所有渴望快速復(fù)制全球排名前10名的頂尖銷售冠軍成功秘訣的人,想學(xué)習(xí)頂尖銷售策略和方法的人所有想倍增自己生命價(jià)值、時(shí)間價(jià)值100倍以上的人二、課程大綱:為什么同樣在一家公司工作,為什么有的人收入可以高你
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超級(jí)主持人特訓(xùn)營 02.11
超級(jí)主持人特訓(xùn)營———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、培訓(xùn)對(duì)象:所有想成為超級(jí)主持人的人所有想快速成為主持人的人所有想在最短30分鐘內(nèi)就能成為超級(jí)主持人的人。二、培訓(xùn)方式:開課時(shí)間2天2夜。三、課程大綱:每家企業(yè)至少必須需要一個(gè)主持人,每個(gè)企業(yè)都需要,每個(gè)人都是他人生的主持人,每當(dāng)在公眾場合介紹自我時(shí),你就是一個(gè)主持人,所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)主持。主持內(nèi)容:1、如何介紹自己
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超級(jí)說服力 02.11
超級(jí)說服力———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、培訓(xùn)對(duì)象:所有想提升說服力的人,每班開課人數(shù)最佳數(shù)100人二、培訓(xùn)方式:開課時(shí)間2天2夜早上9:30到夜里9點(diǎn)結(jié)束三、課程大綱:這個(gè)世界上每天都有人在做說服,一個(gè)沒錢的人因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了說服力,從而讓他既有了錢又有了名利,這個(gè)世界上是有說服力的統(tǒng)治著那些沒有說服力的人,每個(gè)人都需要掌握說服的能力:父母需要說服子女,老師需要說服學(xué)
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向命運(yùn)挑戰(zhàn)訓(xùn)練營 02.11
向命運(yùn)挑戰(zhàn)訓(xùn)練營———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、培訓(xùn)對(duì)象:針對(duì)18歲以上,所有渴望快速改變生活現(xiàn)狀的所有人(員工、中層、高層、老板)。二、課程大綱:本課程主要解決以下核心主題:為什么有許多人并不見得比你能干,但為什么他的收入與成就卻可以高你幾倍到上百倍?為什么一樣的出身背景,同樣的起點(diǎn),為什么許多當(dāng)初你比他強(qiáng)的人今天卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你拋在后面?為什么許多人不見得比你努力,
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企業(yè)永恒自動(dòng)運(yùn)營盈利系統(tǒng)總裁班———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、課程大綱哈佛大學(xué)研究結(jié)果表明:一個(gè)能生存50年以上的企業(yè),其核心生存秘訣就是把人力資本置于第一重要的位置。統(tǒng)計(jì)表明,這些知名企業(yè)對(duì)教育培訓(xùn)的投入基本上可以占到工資總額的l0%一15%。人力資本的投資比非人力資本的投資回報(bào)率要高出很多。據(jù)美國《培訓(xùn)》雜志統(tǒng)計(jì),員工培訓(xùn)的投入產(chǎn)出比為l比23。在企業(yè)成長的過程
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企業(yè)銷售系統(tǒng)建設(shè)———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、培訓(xùn)對(duì)象:董事長、企業(yè)股東、企業(yè)總裁、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、副總裁、副總經(jīng)理二、課程大綱:1、企業(yè)如何吸引優(yōu)秀銷售人才?2、企業(yè)如何招聘銷售人才?3、企業(yè)如何使用銷售人才?4、企業(yè)如何培訓(xùn)訓(xùn)練銷售人才?5、企業(yè)如何篩選優(yōu)秀銷售人才?6、企業(yè)如何管理銷售團(tuán)隊(duì)?7、企業(yè)如何建設(shè)銷售團(tuán)隊(duì)?8、企業(yè)如何考核管控
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引爆生命行動(dòng)力訓(xùn)練營 02.11
引爆生命行動(dòng)力訓(xùn)練營———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、培訓(xùn)對(duì)象:所有渴望快速提升,激發(fā),引爆,開發(fā)超級(jí)行動(dòng)力的成年人(不分職業(yè)、行業(yè)、職務(wù)、性別)二、培訓(xùn)方式:開課時(shí)間2天2夜早上9:30到夜里9點(diǎn)結(jié)束,開課每班人數(shù)在100人為最佳,150人合適三、課程大綱:1、一個(gè)人為什么會(huì)消極的根源是什么?2、如何讓自己保持最佳巔峰狀態(tài)?3、如何在人生中的任何時(shí)候都能保持一種自動(dòng)
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總裁如何建立強(qiáng)大企業(yè) 02.11
總裁如何建立強(qiáng)大企業(yè)———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、培訓(xùn)對(duì)象:培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)戰(zhàn)略層面的總裁董事長,具有絕對(duì)實(shí)權(quán)的總經(jīng)理。二、培訓(xùn)方式:培訓(xùn)方式4天4夜每天早上9:30至夜里9點(diǎn)結(jié)束。每班100-150人為最佳,200人為好。三、課程大綱:課程大綱您是否思考過以下的問題:1、為什么同樣經(jīng)營企業(yè)開公司,有的人很輕松,而你卻不僅手累還心累?2、為什么同樣做企業(yè)有人可以輕松的
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管理系統(tǒng)—有效管理的10張王牌 02.11
《管理系統(tǒng)》—有效管理的10張王牌(王名揚(yáng)老師原創(chuàng))管理是高效做事的學(xué)問,管理是組織協(xié)調(diào)的能力,管理者靠手中的權(quán)利和制度來樹立威信,而領(lǐng)導(dǎo)者是靠影響力和人格魅力來吸引追隨者崇拜。領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)計(jì),管理者監(jiān)督,員工執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)者做人,管理者做事。有效管理的10張王牌:1、制度:制度是高壓線,是憲法,是紀(jì)律。小公司老板大于制度,大公司制度大于老板。2、文化:企業(yè)文化就是
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如何解除顧客的任何抗拒點(diǎn) 02.11
《如何解除顧客的任何抗拒點(diǎn)》———王名揚(yáng)老師原創(chuàng)一、解除抗拒的程序及流程:(1)預(yù)先提出(變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),變被動(dòng)為主動(dòng))案例:顧客先生,很抱歉我不得不告訴您一個(gè)實(shí)情,當(dāng)然您也應(yīng)該做好一個(gè)心理準(zhǔn)備:購買我們的產(chǎn)品,一率不打折,而且每件產(chǎn)品都特別的昂貴,我們只服務(wù)有錢人,因?yàn)橐话闳烁鞠M(fèi)不起。一看您就是個(gè)有錢人,不知道您看鐘那一件了?我?guī)湍眠^來試穿一下。(2)
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