戰(zhàn)略績效管理體系建立與實施
戰(zhàn)略績效管理體系建立與實施詳細內容
戰(zhàn)略績效管理體系建立與實施
課程大綱:
模塊一:企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理
中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行常見的八大問題
中國企業(yè)需要建立戰(zhàn)略中心型組織
戰(zhàn)略績效體系設計八步法
戰(zhàn)略績效體系的支撐系統(tǒng)設計實踐
能力素質模型與任職資格體系設計
戰(zhàn)略績效管理的責任承擔
戰(zhàn)略績效體系運作實踐
績效計劃
績效實施
績效考評
績效回報
實戰(zhàn)研討:企業(yè)戰(zhàn)略管理的問題分析
模塊二:利用平衡記分卡實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
什么是戰(zhàn)略管理?戰(zhàn)略管理的目的是什么?
什么是平衡記分卡(BSC)?
BSC與戰(zhàn)略管理及績效管理、關鍵績效指標(KPI)有什么關系?
實戰(zhàn)研討:企業(yè)績效管理的問題分析
模塊三:如何利用BSC同時做好企業(yè)戰(zhàn)略管理與績效管理?
企業(yè)為什么需要BSC?
BSC的實質是什么?
BSC實施的流程是什么?
如何把企業(yè)戰(zhàn)略管理與績效管理結合起來?
實戰(zhàn)研討:人力資源部門如何通過BSC成為企業(yè)戰(zhàn)略伙伴?
模塊四:運用戰(zhàn)略地圖制訂和規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略
明確企業(yè)戰(zhàn)略并繪制戰(zhàn)略地圖
識別戰(zhàn)略主題
將戰(zhàn)略目標轉化為具體指標與行動方案
因果關系分析并建立因果關系分析表
落實公司及各部門指標
實戰(zhàn)演練:繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖
模塊五:如何規(guī)劃運營改進業(yè)務流程
戰(zhàn)略性業(yè)務流程
常見的流程問題
流程改進的常用工具
流程的衡量指標
實戰(zhàn)研討:企業(yè)戰(zhàn)略性業(yè)務流程的問題分析
模塊六:關鍵績效指標(KPI)
目標的衡量與關鍵績效指標(KPI)
如何把公司KPI向下分解?
業(yè)務部門的KPI如何設定?
職能部門的KPI如何設定?
管理者如何設定同時符合企業(yè)和自身利益的KPI?
怎樣處理團隊業(yè)績與個體業(yè)績的關系?
定性指標如何有效量化?
主要業(yè)績與非主要業(yè)績的關系怎樣處理?
分解KPI指標時要注意的問題
實戰(zhàn)演練:把企業(yè)KPI分解到相關部門
模塊七:KPI辭典
確定了KPI指標后,為什么還需要建立KPI辭典?KPI辭典都包含了哪些內容?
為什么要精確定義KPI的含義,怎樣定義?
定義財務指標和非財務指標時要注意哪些問題?
如何確定指標的衡量方法?
怎樣保障KPI數(shù)據(jù)的準確性和可靠性?
實戰(zhàn)演練:定義KPI辭典
模塊八:績效的評價標準--目標值如何確定
怎樣計算目標達成率和確定員工最后的得 分值?
目標不容易訂準確怎么辦?
沒有歷史數(shù)據(jù)怎樣訂目標?
資源不同能力不同對目標的制訂有什么影響?
如何讓下屬主動把目標定的最合適?
長期的目標如何分解到短期?
如何確定KPI指標的權重?
實戰(zhàn)演練:設定KPI權重
模塊九:員工目標的設定
員工能力發(fā)展
哪些因素決定員工的工作滿意度?
怎樣才能使員工的目標和公司目標、部門 目標及主管目標保持一致?
勝任力模型與員工目標設定
心理學的動機理論對員工目標設定的啟示
如何和員工進行有效的目標設定討論?
實戰(zhàn)演練:目標設定
模塊十:績效計劃制訂與實施
績效計劃的概念及制訂流程
隨時監(jiān)控計劃的進程
輔導、培訓下屬并給以咨詢
改進和完善工作計劃
實戰(zhàn)演練:績效計劃擬訂與實施
模塊十一:績效考評及考評結果使用方法
考評周期及內容
如何收集績效數(shù)據(jù)
如何進行各部門績效追蹤
如何進行考評面談
如何進行績效考評診斷
如何運用績效考評結果
在薪酬福利體系中的運用
在員工發(fā)展體系中的運用
其他績效考評方法介紹
EVA方法介紹
360度反饋
測定行為要素與個人特征要素方法
量表法的使用時機
強制分布法的使用時機及注意事項
實戰(zhàn)演練:績效面
績效管理體系建立的內容及步驟
績效手冊的編訂及修改
績效管理制度的內容及提綱
績效管理辦法的制訂與修改
制度的公布、培訓與推廣實施
實戰(zhàn)研討:如何制訂績效管理制度
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正狀態(tài)基礎之-人本心理學 02.11
人本主義于20世紀50~60年代在美國興起,70~80年代迅速發(fā)展,它既反對行為主義把人等同于動物,只研究人的行為,不理解人的內在本性,又批評弗洛伊德只研究神經(jīng)癥和精神病人,不考察正常人心理,因而被稱之為心理學的第三種運動?! ∪吮緦W派強調人的尊嚴、價值、創(chuàng)造力和自我實現(xiàn),把人的本性的自我實現(xiàn)歸結為潛能的發(fā)揮,而潛能是一種類似本能的性質。人本主義最大的貢獻是
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【課程大綱】第一部分 戰(zhàn)略的基本框架【情景案例1-1】一、歷代戰(zhàn)略學家對戰(zhàn)略的認識二、發(fā)展戰(zhàn)略框架三、發(fā)展戰(zhàn)略框架的構成1.愿景2.戰(zhàn)略目標3.業(yè)務戰(zhàn)略4.職能戰(zhàn)略四、為什么要制定戰(zhàn)略?五、怎樣制定戰(zhàn)略?六、誰來制定戰(zhàn)略?【戰(zhàn)略案例1-2】【戰(zhàn)略案例1-3】【戰(zhàn)略案例1-4】第二部分 外部環(huán)境分析【情景案例2-1】一、如何進行宏觀環(huán)境分析1.經(jīng)濟因素2.政治
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一、什么是戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃1.人力資源規(guī)劃的定義2.人力資源規(guī)劃的特性3.人力資源管理的轉變歷程二、人力資源戰(zhàn)略與組織能力如何適當保持一致?1.企業(yè)利潤經(jīng)營重點隨企業(yè)發(fā)展階段不同而有所改變2.人力資源管理的視角轉變3.企業(yè)不同發(fā)展階段管理手段不同三、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的思維過程1.企業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略人力資源管理2.基于戰(zhàn)略看待人力資源管理3.戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃制定
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【課程大綱】第一部分 戰(zhàn)略概述【情景案例1-1】1、競爭戰(zhàn)略、藍海戰(zhàn)略與發(fā)展戰(zhàn)略2、戰(zhàn)略是什么?3、戰(zhàn)略的構成(1)愿景(2)戰(zhàn)略目標(3)業(yè)務戰(zhàn)略(4)職能戰(zhàn)略4、為什么要制定戰(zhàn)略?5、怎樣制定戰(zhàn)略?6、誰來制定戰(zhàn)略?【戰(zhàn)略案例1-2】【戰(zhàn)略案例1-3】【戰(zhàn)略案例1-4】第二部分 外部環(huán)境分析【情景案例2-1】1、外部環(huán)境分析的主要框架2、如何進行宏觀環(huán)境
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