《盡職履責(zé) 盡職免責(zé)》——移動公司中高層管理人員安全領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》2天課程大綱
《盡職履責(zé) 盡職免責(zé)》——移動公司中高層管理人員安全領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》2天課程大綱詳細內(nèi)容
《盡職履責(zé) 盡職免責(zé)》——移動公司中高層管理人員安全領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》2天課程大綱
盡職履責(zé) 盡職免責(zé) 有感領(lǐng)導(dǎo)
移動公司中高層管理人員安全領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
主講：孫玉平老師
【課程背景】
黨中央、國務(wù)院的意見指出，要堅守“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價”這條不可逾越的紅線，構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，推進安全監(jiān)管體制改革，堅持管安全生產(chǎn)必須管職業(yè)健康，充實執(zhí)法力量，堵塞監(jiān)管漏洞，切實消除盲區(qū)。
要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工安全意識，落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，必須了解各崗位具有哪些安全生產(chǎn)職責(zé)，為什么法律會賦予相關(guān)人員這些職責(zé)，以及如何落實這些職責(zé)。企業(yè)從業(yè)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)人員，必須從意識上重視安全，從行動上踐行安全的理念。為此，企業(yè)管理人員不但要掌握一定的安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，同時需要具備一定的安全風(fēng)險意識和風(fēng)險管控能力、事故隱患排查治理能力和事故應(yīng)急能力，才能更好的開展“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”工作。
【課程收益】
了解法律法規(guī)關(guān)于安全生產(chǎn)管理的相關(guān)要求
認(rèn)證貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)方針、政策、有關(guān)法律法規(guī)和國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
掌握基本的安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)管理技術(shù)，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力
掌握最新的安全管理理念對本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為中高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作
不落實主體責(zé)任面臨的經(jīng)營風(fēng)險和法律風(fēng)險，以及可能承擔(dān)的刑事責(zé)任
企業(yè)需要落實主體責(zé)任有哪些
落實主體責(zé)任的程序和方法
【課程特色】
從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合企業(yè)實際安全生產(chǎn)管理狀況，及安全生產(chǎn)管理難點，重點，要點，引導(dǎo)企業(yè)安全生產(chǎn)管理方式方法及管理手段，解決企業(yè)實際問題；
講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)
【課程對象】
移動公司中高層管理人員等
【課程時間】
2天 12小時
【課程大綱】
問題思考：
企業(yè)安全管理的核心是什么？
安全管理需要解決什么問題？
安全管理的具體工作內(nèi)容是什么？
一、安全生產(chǎn)形勢
1、安全生產(chǎn)形勢與安全生產(chǎn)理念的變遷
2、現(xiàn)階段安全生產(chǎn)管理的特點
3、安全生產(chǎn)紅線
二、安全生產(chǎn)領(lǐng)域涉及的形式罪責(zé)（刑法行政案十二）
1、典型事故案例：說明刑事犯罪的違法行為、造成后果、處罰條款以及犯罪主體
深圳2.8盡職免責(zé)事故案例
義烏無人員傷亡危險作業(yè)罪定罪案例
2、刑法行政案所涉及到安全生產(chǎn)領(lǐng)域的相關(guān)罪責(zé)：常見的九種罪
三、以“事”為鑒，樹立正確的安全生產(chǎn)管理理念
1、移動通信企業(yè)典型事故案例分析
視頻分享：事故警示
案例分析1：操作失誤，中斷通訊
案例分析2：地下管道作業(yè)，毒氣造成人員傷亡
案例分析3：架設(shè)線路，觸及電力高壓線
討論總結(jié)：移動通訊企業(yè)事故特點
討論：事故能不能不發(fā)生？
討論：事故是由于什么原因造成的？接下來應(yīng)該怎么做？
樹立三管三必須之——管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全的理念
視頻播放：事故是如何發(fā)生的？
討論：
安全生產(chǎn)是為了誰？
你真的有把“安全”放在了“第一”位了嗎？
樹立正確的安全生產(chǎn)管理理念：一切事故都是可以預(yù)防的！
四、現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念的演變與發(fā)展
1、當(dāng)代中國企業(yè)安全生產(chǎn)管理常見的困惑
困惑之一：為什么生產(chǎn)安全事故頻發(fā)？
困惑之二：如何理解“安全第一”？
困惑之三：安全部門和安全管理人員的職責(zé)是什么？
安全生產(chǎn)法之：主要負責(zé)人7項職責(zé)
安全生產(chǎn)法之：安全生產(chǎn)管理人員7項職責(zé)
2、最新的國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求及發(fā)展趨勢
習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述
“中共中央國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見”
“安全生產(chǎn)十四五規(guī)劃”
談?wù)摚簜鹘y(tǒng)安全與現(xiàn)代企業(yè)安全管理的不同點
傳統(tǒng)安全管理的特征
安全管理理念的演變
企業(yè)安全管理國際最新趨勢
傳統(tǒng)安全理念的發(fā)展
傳統(tǒng)理念1：海因里希骨牌模型
傳統(tǒng)理念2：博德骨牌模型
現(xiàn)代安全理念的發(fā)展
現(xiàn)代理念1：Reason瑞士奶酪模型
現(xiàn)代理念2：James Reason事故致因病原體模型
現(xiàn)代理念3：事故多重起因理論
現(xiàn)代理論4：根源分析
五、世界上其他企業(yè)的安全管理經(jīng)驗
1、摩托羅拉公司安全管理經(jīng)驗分享
2、殼牌石油安全管理經(jīng)驗分享
3、走進杜邦了解杜邦安全文化
安全典范源于安全代價
安全管理在杜邦的位置
杜邦十大安全原則
杜邦的安全業(yè)績與安全文化
安全知識比安全工具、安全意識比安全知識更重要
安全意識源于安全文化
4、討論：他山之石，如何攻我們的玉
對照杜邦安全文化，我們處于什么階段
如何變被動為主動，變事后處理為超前防范？
如何建設(shè)安全長效機制
5、長效機制的建立
預(yù)防為主——一切事故都是可以預(yù)防的
管理優(yōu)先——各級管理層對各自的安全負責(zé)
行為控制——不能容忍任何偏離制度和規(guī)范的行為
安全價值——安全生產(chǎn)將提高企業(yè)的競爭地位
文化模型——安全文化建設(shè)的四個階段
安全管理體系
領(lǐng)導(dǎo)的作用
組織架構(gòu)
流程與行動
六、中高層管理人員如何領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)管理工作
1、游戲體驗環(huán)節(jié)的啟示
紅黑游戲——團隊合作
2、中高層管理人員如何領(lǐng)導(dǎo)安全管理
道：安全系統(tǒng)思維
將：安全領(lǐng)導(dǎo)力
大將無能，累死三軍
法：安全標(biāo)準(zhǔn)與方法
行：安全行為與能力
根：事故追根究底
5W2H方法做事故調(diào)查報告
對安全的承諾
抓住關(guān)鍵——授權(quán)
樹立安全管理熱爐法則
安全管理容不得“差不多先生”
安全管理嚴(yán)禁“下不為例”
領(lǐng)導(dǎo)的最低要求是員工的最高標(biāo)準(zhǔn)
簽訂安全承諾書
制定安全行動計劃
安全工作從基礎(chǔ)做起
安全管理的重心下移
3、信息安全在安全生產(chǎn)管理中的應(yīng)用
孫玉平老師的其它課程
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講師：孫玉平詳情
風(fēng)險先行企業(yè)主體責(zé)任落實與風(fēng)險規(guī)避主講：孫玉平老師【課程背景】黨中央、國務(wù)院的意見指出，要堅守“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價”這條不可逾越的紅線，構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，推進安全監(jiān)管體制改革，堅持管安全生產(chǎn)必須管職業(yè)健康，充實執(zhí)法力量，堵塞監(jiān)管漏洞，切實消除盲區(qū)。要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工安全意識，落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，必須了
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講師：孫玉平詳情
全面風(fēng)險管理供應(yīng)商安全管理培訓(xùn)主講：孫玉平老師【課程背景】承包商的安全管理是我們企業(yè)安全管理中的重要部分，大量事故都是因承包商員工導(dǎo)致發(fā)生，這表明了做好承包商安全管理的重要性。承包商是指本企業(yè)以外的公司或個人，他們根據(jù)相應(yīng)的合同條款為企業(yè)提供產(chǎn)品或服務(wù)。企業(yè)需要支持和適當(dāng)管理承包商，與他們一道實現(xiàn)可持續(xù)的安全生產(chǎn)。承包商的員工是企業(yè)生產(chǎn)活動中的一個特殊群體，
講師：孫玉平詳情
現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理班組安全生產(chǎn)管理主講：孫玉平老師【課程背景】班組是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點。全面加強班組建設(shè)，實現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，是實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。同時，班組建設(shè)又是一項有一定難度的系統(tǒng)工程，需要企業(yè)不斷加強對其建設(shè)與管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高組織者和參與者對班組建
講師：孫玉平詳情
通信行業(yè) 安全培訓(xùn)課程大綱 02.11
通信行業(yè)消防、防汛、反恐、交通安全培訓(xùn)課程大綱課程時間：6小時/天培訓(xùn)對象：安全管理人員，專兼職安全員課程背景：安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全，是經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要標(biāo)志。2023年，工業(yè)和信息化部近日印發(fā)通知：《關(guān)于做好2023年信息通信業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，部署做好2023年信息通信業(yè)安全生產(chǎn)工作。要求各有關(guān)單位堅持人民至上、生命至上，強化底線
講師：孫玉平詳情
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講師：孫玉平詳情
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