《打造卓越中層》

  培訓講師:馬永志

講師背景:
馬永志老師中層管理訓練專家?國際AACTP認證培訓講師?工商管理碩士資深企業(yè)管理顧問?企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升訓練專家?北京大學《高級經(jīng)理人班》特聘講師?上海交大、北京光華管理學院特聘講師?中國民營企業(yè)管理研究中心研究員多年從事企業(yè)中高層管理實 詳細>>

馬永志
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《打造卓越中層》詳細內(nèi)容

《打造卓越中層》

能力模塊一、角色認知
 
一、認識自己,做成功的管理者
1.中層管理者的核心價值
2.中層管理者必備的八項基本技能
 
二、作為下屬的中層管理
1.中層管理者在企業(yè)中的位置
2.中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則
3.作為下屬時常見的三個認識誤區(qū)
 
三、作為同事的中層管理
1.跳出本位看問題
2.同事是自己的“內(nèi)部客戶”
3.共贏心態(tài)與全局觀念的樹立
4.中層管理者常見誤區(qū)
 
四、作為上司的中層管理
1.中層管理者如何領(lǐng)導下屬
2.認識作為上司的三個角色:
管理者、領(lǐng)導者、教練
3.從業(yè)務員到中層管理
4.作為上司的角色認識誤區(qū)
 
能力模塊二、時間管理
 
一、時間管理的現(xiàn)狀與認識誤區(qū)
1.為什么眾多管理者忙而無效?
浪費管理者時間的九大關(guān)鍵因素
2.管理者對時間管理的四大錯誤認識
3、重新認識管理者的時間價值
 
二、高效管理時間的五大原則
原則一、80/20原則
原則二、目標ABC原則
原則三、二現(xiàn)象工作法,重要但不緊急
原則四、計劃原則-必須事先做計劃
原則五、**次就把事情做對
三、時間管理的三大方法
(一)、方法一 日計劃
1、日計劃對管理者的作用
2、日計劃的五個步驟
(二)、方法二 會議管理
   1、常見低效會議特征
2、會議管理六要素
   3、會議紀要核心內(nèi)容
   4、如何確保會議成果落實與執(zhí)行
   5、怎樣運用會議讓管理更高效
u       如何組織好一次部門晨會
u       如何組織好部門的周例會
u       會議組織的技巧與原則
(二)、方法二 會見管理
   1、什么是會見管理
2、會見管理四個要點
 
能力模塊三、有效溝通
一、溝通是重要的管理活動
1.溝通是中層經(jīng)理基本的職業(yè)技能
2.消除障礙,主動溝通
3.組織溝通不暢的十大原因
二、組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧
(一)、怎樣表達
1.選擇溝通對象的原則
2.如何正確選擇溝通渠道
例如:一對一溝通、會議溝通、逐級報告、越級申報、內(nèi)部溝通、外部溝通
3.組織溝通中三種不當?shù)?a href="http://m.kunyu-store.cn/neixun/retrieval/129_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">表達方式
(二)、如何傾聽
1.善于傾聽的好處
2.傾聽的五個層次:聽而不聞,假裝聽,選擇性聽,專注聽,積極傾聽。
3.積極傾聽的技巧
(三)、及時反饋
1.反饋的原則和技巧
(四)、組織溝通的八大原則
三、如何與上司溝通
1.與上司溝通的六大障礙
2.接受上司指示的五個要點
3.如何正確的向上司匯報工作
4.與上司溝通的八大規(guī)則
四、如何與同級溝通
1.為什么與同級管理層溝通很困難
2.同級溝通的三種方式
3.與同級溝通的八大規(guī)則
 
五、如何與下屬溝通
 1.與下屬溝**程常犯的錯誤
 2.向下屬下達命令的要點
 3.如何向下屬推銷自己的建議
 4.如何處理下屬的反對意見
 5.與下屬溝通的八大規(guī)則
 
能力模塊四、目標管理
一、什么是目標管理
1.目標管理的要點
2.目標管理的好處
3.目標管理的六個特征
 
二、管理者應如何制定目標
1.目標設定常見的錯誤
2.目標設定SMART原則及應用
3.中層干部設定部門目標的八大核心步驟
4.關(guān)于目標的認知導入
三、如何制定目標達成的工作計劃
1.工作計劃制定的七大要素
四、如何確保目標的分解與落實
 
 1.下屬為什么抗拒目標的分解
2.分解下屬目標的六個要點
 3.目標分解的維度:人員、時間、部門、資源
 4.目標執(zhí)行中的項目管理
 
能力模塊五、員工激勵
一、如何進行員工激勵
1.員工有被激勵的實際需求
2.管理者對員工激勵的六大認識誤區(qū)
   例如:激勵員工就是砸錢,沒錢就不能激勵等等
3.世界三大激勵理論的認知與實際應用
     需求層次理論
雙因素理論
公平理論
 
二、激勵的下屬的四大核心原則
   1.公平原則     2.剛性原則      3.時機原則      4.清晰原則
 
三、管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些
   1.什么是“胡蘿卜”
2.管理者經(jīng)常使用的“胡蘿卜”有哪些
3.如何在激勵員工上做到“花小錢,辦大事”
4.如何運用“無形激勵”激發(fā)員工執(zhí)行力
   5.哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的
 
四、如何針對不同類型的下屬給予有效激勵
 
能力模塊六、領(lǐng)導藝術(shù)
一、領(lǐng)導力的認識與分析
Ø     權(quán)力印象
Ø     領(lǐng)導權(quán)力三個特征
Ø     領(lǐng)導與管理的區(qū)別與聯(lián)系
Ø     領(lǐng)導的三種類型
2.管理者個人領(lǐng)導力的三種組成因素
3.領(lǐng)導力與權(quán)力的區(qū)別
4.管理者使用權(quán)利的注意事項
 
二、如何培養(yǎng)與發(fā)揮個人領(lǐng)導力
1.什么是優(yōu)秀領(lǐng)導者的五種行為習慣
2.領(lǐng)導力要修煉的四種核心品質(zhì)
3.領(lǐng)導力更多的是內(nèi)心的強大與綜合能力的提升
4.優(yōu)秀領(lǐng)導力對管理者個人素養(yǎng)要求
 
能力模塊七、如何選人、用人、育人
 
一、管理者如何選人
1.企業(yè)選人渠道的利弊
 2. 你在選人才,人才也再選你
3.招聘面試開場六件事
4.面試需要看的四個方面:知識、能力、素質(zhì)、興趣
5.選人的注意事項
二、管理者如何用人
1.用人之長,避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處
2.善于表揚,會批評
3.注重團隊氣氛,創(chuàng)建快樂氛圍
4.了解下屬的差異性,對不同的人采用不同的領(lǐng)導方式
5.堅決抵制小團體,公正,沒有偏向性
6.少用命令,多用問句
7.如何利用績效考核激發(fā)員工積極性
三、如何育人-管理者必須是個好教練
1.教練和培育下屬是領(lǐng)導者一項重要職責
  1)不是下屬做不到,而是管理者沒有教練到
  2)領(lǐng)導者的職責就是為企業(yè):訓練人、改造人、經(jīng)營人
2.領(lǐng)導教練部屬的四個策略
   3.成功培育下屬的六部曲
   4.“猴子管理”案例分析與啟示
 
能力模塊八、打造高效團隊
一、如何理解團隊的概念
1.什么是團隊
2.團隊與群體的區(qū)別
3.有些團隊為什么會失敗
4.優(yōu)秀團隊的特征是有哪些
 
二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策
  1.團隊形成期的特征及管理對策
2.團隊動蕩期的特征及管理對策
3.團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策
4.團隊高產(chǎn)期的特征及管理對策
5.團隊衰退期的特征及管理對策
 
三、老化團隊的特征及管理
 1.老化團隊的三大特征
 2.解決團隊老化的五大法寶
 
四、提升團隊凝聚力的四大方法
1.宣導團隊共同理念,并不斷加強
2.定期組織團隊活動
3.帶領(lǐng)團隊取得勝利和成績
4.及時慶功并注意培養(yǎng)團隊榮譽感
 
五、打造高效團隊的十大策略

 

馬永志老師的其它課程

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