課程體系

《實效大客戶營銷——招投標(biāo)技能提升訓(xùn)練營》主講:崔自三破冰游戲:分組:隊長、隊名、口號、隊歌培訓(xùn)結(jié)束,評出優(yōu)勝組、先進(jìn)個人,并進(jìn)行獎勵引子:這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代!——狄更斯《雙城記》第一部分:大客戶營銷技能提升什么是營銷?1、營銷釋義2、營銷與銷售的區(qū)別二、什么是大客戶?1、大客戶的特征三、什么是大客戶營銷1、什么是大客戶營銷2、大客戶營銷...

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《賦能?蛻變——廠商共贏下的經(jīng)銷商進(jìn)階培訓(xùn)課程大綱》講師:崔自三經(jīng)濟(jì)下行及后疫情時代,業(yè)績壓力與市場機會并存,如何認(rèn)清形勢,突破思維,堅持創(chuàng)新經(jīng)營,廠商協(xié)同,不離不棄,將是順利發(fā)展、謀取共贏的有力保障。為配合企業(yè)經(jīng)銷商會議及進(jìn)階培訓(xùn)需求,特設(shè)置以下培訓(xùn)內(nèi)容。旨在通過培訓(xùn),開闊經(jīng)銷商視野,秉持共贏思維及成長理念,賦能經(jīng)銷商,洞察和引領(lǐng)經(jīng)銷商經(jīng)營發(fā)展趨勢,提升創(chuàng)...

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《消費者產(chǎn)品營銷》課程介紹與大綱講師:崔自三課程介紹消費主義至上的時代,全心全意為消費者服務(wù)便成為企業(yè)營銷戰(zhàn)略的基點。美國營銷專家勞特朋教授(R.F.Lauterborn)于1990年提出4C理論:即消費者(Consumer)、成本(Cost)、便利(Convenience)和溝通(Communication),區(qū)別于美國營銷學(xué)學(xué)者杰羅姆·麥卡錫教授在20世...

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基于DISC高效職場溝通——提升職場中高效溝通的能力課程背景:公司快速發(fā)展的第一要素是“人”,然而在日常工作由于人與人之間的溝通不暢,造成公司的大量資源、資金的浪費,溝通已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的最大障礙,也是人際情感的基石,溝通的有效性已是企業(yè)團(tuán)隊凝聚力、增加銷量、提升業(yè)績的突破口。身在職場,如履薄冰!不知您是否有過類似的經(jīng)歷?場景一:苦熬通宵做出一份方案,去向...

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基于DISC高效團(tuán)隊管理【國家版權(quán)備案號:2020—A—01065240】課程背景:企業(yè)快速發(fā)展的第一要素是“人”,然而在日常工作中由于管理層對人才識別與任用不當(dāng),造成企業(yè)的大量資源、資金和時間的浪費,人才是企業(yè)快速發(fā)展的基石,也是持續(xù)發(fā)展的保障,人才的選、育、用、留已經(jīng)成為企業(yè)增強凝聚力、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的突破口,很多企業(yè)卻面臨如下困擾:為什么團(tuán)隊成員很多,...

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王者高爾夫——提升職場中高層管理技能訓(xùn)練課【國家版權(quán)備案號:2021—A—00236320】課程背景:20世紀(jì)70年代管理學(xué)大師,教練技術(shù)的創(chuàng)始人添·高威將高爾夫運動和管理學(xué)原理相結(jié)合,創(chuàng)立了全新的培訓(xùn)方式,這種培訓(xùn)模式逐漸運用在著名學(xué)府哈佛、沃頓、劍橋商學(xué)院等教學(xué)中。教授們在教學(xué)和研究中發(fā)現(xiàn),比爾.蓋茨、杰克.韋爾奇、喬布斯等著名的企業(yè)家和高管,他們既是管...

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卓有成效的培訓(xùn)管理者課程背景:隨著社會的快速發(fā)展,企業(yè)競爭逐越來越趨向于人才人競爭,由于外聘人才成本較高、存活率低,進(jìn)入21世紀(jì)很多大型公司紛紛成立了企業(yè)大學(xué)、商學(xué)院、培訓(xùn)中心等,以提升自身的造血功能,隨之而來的批量培訓(xùn)需要由一批專業(yè)的培訓(xùn)管理者,然而由于多數(shù)培訓(xùn)管理者未曾經(jīng)歷系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和專業(yè)的訓(xùn)練,使得培訓(xùn)的效果大打折扣,很多培訓(xùn)管理者面臨如下困擾:接手一...

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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)——培訓(xùn)師結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計與開發(fā)【國家版權(quán)局登記號:國作登字—2019—A—00793132】課程背景:對于內(nèi)部培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)是:怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,又能對學(xué)員真正有所收獲?如何發(fā)掘?qū)W員的真實需求?游戲、活動很有趣,怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅停留在感到好玩?培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運用于工作上?很多企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師都是企...

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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)——培訓(xùn)師十項核心技能修煉課程背景:對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言,怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對學(xué)員真正有所幫助?如何發(fā)掘?qū)W員的真實需求?游戲、活動很有趣,可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩?培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運用于工作上?很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,但就是不能很好的表達(dá)出來,導(dǎo)致上...

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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)——培訓(xùn)師八項核心技能修煉課程背景:對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言,怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對學(xué)員真正有所幫助?如何發(fā)掘?qū)W員的真實需求?游戲、活動很有趣,可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩?培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運用于工作上?很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,但就是不能很好的表達(dá)出來,導(dǎo)致上...

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賦能型管理者——基于團(tuán)隊管理者管理技能提升【國家版權(quán)備案號:2019—A—00793131】課程背景:馬化騰說,他希望騰訊能成為一家賦能公司,幫助其他公司發(fā)展。京東到家發(fā)布了“零售賦能”新戰(zhàn)略。阿里巴巴學(xué)術(shù)委員會主席曾鳴:“未來組織最重的功能已經(jīng)越來越清楚,那就是賦能,而不再是管理或激勵”?!百x能”顧名思義,就是為某人或某個主體賦予某種能力和能量。它最早是積...

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TPT項目式培訓(xùn)師培養(yǎng)——以成果導(dǎo)向的培訓(xùn)師體系化培養(yǎng)【國家版權(quán)局登記號:國作登字—2018—A—00633780】課程背景在企業(yè)培訓(xùn)體系中,培訓(xùn)師是最核心的要素和最關(guān)鍵的資源,是企業(yè)發(fā)展的“鋪路石”,是企業(yè)人才成長的“助推器”。培訓(xùn)師作為企業(yè)內(nèi)部知識、技術(shù)技能的傳承者,他們中的多數(shù)人來自管理一線和生產(chǎn)一線,實踐經(jīng)驗豐富,理論知識體系和生動有趣的授課技能是相...

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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)(授課版)——培訓(xùn)師精彩授課技能八項精進(jìn)【國家版權(quán)局登記號:國作登字—2019—A—00793132】課程背景:企業(yè)快速發(fā)展的第一要素就是人才,每個企業(yè)都在通過各種渠道所需要的人才,從成本上考慮可以說非常高,然而留存率并不高,越來越多的企業(yè)已經(jīng)深刻認(rèn)識到,企業(yè)批量的所需要的人才還需要內(nèi)部培養(yǎng),當(dāng)下很多公司都設(shè)立培訓(xùn)部、商學(xué)院、企業(yè)大學(xué)等,對于...

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《企業(yè)投融資管理與資本運營》中國管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿【課程收益】1、讓企業(yè)家具備金融思維與資本邏輯,完成從實業(yè)家到資本家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;2、熟練掌握中小企業(yè)融資方法與技巧,確定適合自己企業(yè)發(fā)展的融資策略;3、了解IPO、新三板、并購重組等證券化的標(biāo)準(zhǔn)和條件,確定企業(yè)自身資本運作路徑;4、完成從股權(quán)設(shè)計、企業(yè)估值、商業(yè)計劃書、融資路演等全套融資工具的完美...

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《資本市場金融知識》主講:高思祿【課程收益】1、讓企業(yè)家具備金融思維與資本邏輯,完成從實業(yè)家到資本家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;2、熟練掌握中小企業(yè)融資方法與技巧,確定適合自己企業(yè)發(fā)展的融資策略;3、了解IPO、新三板、并購重組等證券化的標(biāo)準(zhǔn)和條件,確定企業(yè)自身資本運作路徑;4、完成從股權(quán)設(shè)計、企業(yè)估值、商業(yè)計劃書、融資路演等全套融資工具的完美打造?!菊n程對象】企業(yè)董事長、...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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