創(chuàng)新工具課程體系
系統(tǒng)化思維與創(chuàng)新能力主講：林安背景四級梯隊的管理者要晉升為中層管理者，必須提升系統(tǒng)思維能力、解決業(yè)務問題的能力、高績效團隊建設與管理的能力，以及掌握系統(tǒng)化的創(chuàng)新能力。針對這個層級干部的未來發(fā)展所面臨的以上主要挑戰(zhàn)，我開發(fā)了這門研討，對企業(yè)有較好的參考價值。收益：企業(yè)收益：提升中基層干部的管理技能。學員收益：建立系統(tǒng)思維的框架邏輯；掌握處理業(yè)務問題的基本思路；...
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企業(yè)的全面經營管理創(chuàng)新（2天版） 課時：12H
企業(yè)的全面經營管理創(chuàng)新主講：林安課程背景創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展永恒的主題。企業(yè)在創(chuàng)新方面面臨的主要的問題是盲目創(chuàng)新，未能系統(tǒng)地審視創(chuàng)新需要綜合考慮的若干關鍵視角。通過近10年的企業(yè)調研，也重點分析了華為近32年的發(fā)展歷程，除了華為普適性的“以客戶為中心，以奮斗者為本”的核心價值理念等關鍵因素使得華為飛速發(fā)展外，華為的創(chuàng)新也是促使華為快速發(fā)展的關鍵要素。我們發(fā)現(xiàn)影響企...
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創(chuàng)新中的技術管理、干部管理，與管理原則主講：林安課程背景：創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展永恒的主題。企業(yè)在創(chuàng)新方面面臨的主要問題是盲目創(chuàng)新，未能系統(tǒng)地審視創(chuàng)新需要綜合考慮的若干關鍵因素。通過近10年的企業(yè)調研，也重點分析了華為36年的發(fā)展歷程，除了華為普適性的“以客戶為中心，以奮斗者為本”的核心價值理念等關鍵因素使得華為飛速發(fā)展外，華為的創(chuàng)新也是促使華為快速發(fā)展的關鍵要素。...
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《商業(yè)模式設計與創(chuàng)新》課綱（版權課）——如何基于企業(yè)市場環(huán)境，設計最佳產品商業(yè)運作模式？【課程背景】←商業(yè)模式包括什么？如何設計商業(yè)畫布？←商業(yè)模式、盈利模式、運營模式有什么區(qū)別？有什么關系？←如何根據(jù)企業(yè)實際情況，確定適合自己的商業(yè)模式？←企業(yè)在不同階段，如何對商業(yè)模式進行評估和選型？←產品創(chuàng)新、營銷跟商業(yè)模式之間有什么沖突和影響，如何協(xié)同？←產品定價調整...
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《產品創(chuàng)新戰(zhàn)略、流程和方法》——產品如何創(chuàng)新？企業(yè)如何實施創(chuàng)新？?課程背景：1.什么是創(chuàng)新？為什么要做創(chuàng)新？企業(yè)創(chuàng)新的價值和意義在哪里？2.企業(yè)在技術、資金、成本不足的情況下，如何創(chuàng)新？如何從微創(chuàng)新，走向核心技術創(chuàng)新？企業(yè)如何根據(jù)自己的實際情況來做制定創(chuàng)新的路徑？3.企業(yè)如何挖掘商機？如何形成新的創(chuàng)意？企業(yè)該往什么方向創(chuàng)新？4.如何快速將一個市場前景不明的新...
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《產品創(chuàng)新與規(guī)劃設計》版權課——如何將一個模糊的想法，孵化成一個成熟產品？【課程背景】為什么產品會成功或失?。咳绾芜M行策劃？——?產品成敗的原因是什么？是產品問題，還是營銷問題？?什么因素在影響產品成?。慨a品策劃，要策劃什么？?產品策劃的好，就賣得好嗎？賣得好的產品，都是好產品嗎？?該如何從研發(fā)，到營銷運營，全流程協(xié)同地策劃產品呢？?為什么營銷策劃，和產品策...
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《產品創(chuàng)新與快速孵化》——產品該如何創(chuàng)新，并快速孵化成功？【課程背景】1.為什么產品做不好？成敗的原因是什么？產品整體打造的流程和邏輯是什么？2.產品研發(fā)，如何以市場和戰(zhàn)略為導向進行？市場與研發(fā)，該如何協(xié)同配合？3.如何進行產品創(chuàng)新？產品創(chuàng)新的方法和緯度是什么？4.創(chuàng)新很重要，但企業(yè)為什么不愿意做？企業(yè)創(chuàng)新的障礙是什么？5.創(chuàng)新有成本和風險，企業(yè)如何控制創(chuàng)新...
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《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》 課時：6H
《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.走出思維誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔；2.掌握界定問題的方法與技巧，構建邏輯分析的基礎；3.掌握結構化邏輯分析的方法與技巧，準確分析問題；4.掌握問題的創(chuàng)新思維解決方法與技巧，有效達成工作目標；5.掌握問題分析與解決的思路及工具，提升問題分析與解決的能力?！菊n程對象】各級人員。【課程時間】1天...
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓練開發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運用能力；5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架，選擇有效的創(chuàng)新方式；6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法，規(guī)劃制...
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《創(chuàng)新思維》 課時：12H
《創(chuàng)新思維》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.認知創(chuàng)新變革的重要意義及決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的八大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓練開發(fā)十三種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十八種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運用能力；5.培養(yǎng)訓練創(chuàng)新思維能力?！菊n程對象】各級人員。【課程時間...
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華為的人力資源管理創(chuàng)新丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源...
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創(chuàng)新思維與問題分析解決丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源...
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危機意識與變革創(chuàng)新丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理...
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新質領導力 課時：12H
新質領導力——《變革創(chuàng)新領導力》?（姚俊杰老師版權課程：國作登字-2023-A-00052072）課程背景：2024年全國兩會期間，牢牢占據(jù)兩會熱詞“C位”的當數(shù)“新質生產力”。在今年政府十項重點工作任務中，“大力推進現(xiàn)代化產業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質生產力”位列首位?！靶沦|生產力”的實質是變革創(chuàng)新起主導作用，擺脫傳統(tǒng)經濟增長方式、生產力發(fā)展路徑，具有高科技、...
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《移動互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)的品牌營銷創(chuàng)新》【項目背景】今天看一個產業(yè)有沒有潛力，就看它離互聯(lián)網(wǎng)有多遠。能夠真正用互聯(lián)網(wǎng)思維重構的企業(yè)，才可能真正贏得未來。馬云曾經說：企業(yè)再不系統(tǒng)地學習互聯(lián)網(wǎng)思維，再不系統(tǒng)的學習如何讓互聯(lián)網(wǎng)思維落地，你的企業(yè)未來五年將是死路一條。這是一個瘋狂的時代，曾經那些不可一世的巨頭們一個接一個的倒下，這個世界不再有永恒的王者，一切都可能...
