領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》1天 課時：6H
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》【授課時長】6個小時【課程收益】1、厘清情商的真相2、學(xué)習(xí)到一整套國際認證的6秒鐘情商提高的實操方法：情商提高行動模型的三大步聚、八項重要能力、二十多個情商提高的工具。3、通過情商類型測試，知道自己的優(yōu)勢、知道自己要改進的地方。每個學(xué)員都可以為自己量身定制一套情商提高方案?！臼谡n對象】中高層管理者、總裁、職業(yè)經(jīng)理人【課程特色】1、全球領(lǐng)...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》2天 課時：12H
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》【課程優(yōu)勢】1、全球領(lǐng)先的情商領(lǐng)導(dǎo)力認證課程2、理論系統(tǒng)、深入；實操簡單、效果立竿見影。3、全程體驗式學(xué)習(xí)：30理論講解+70實操練習(xí)、案例講解、【授課時長】12個小時【課程收益】1、厘清情商的真相2、學(xué)習(xí)到一整套國際認證的6秒鐘情商提高的實操方法：情商提高行動模型的三大步聚、八項重要能力、二十多個情商管理的工具。3、通過情商測試，知道...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程方案主講：黃志偉【課程背景】在激烈的市場競爭環(huán)境中，能夠獲得競爭優(yōu)勢的往往都是那些能夠迅速應(yīng)對市場變化的企業(yè)，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)成長、變革和發(fā)展的最重要的關(guān)鍵因素之一。領(lǐng)導(dǎo)力不僅涉及戰(zhàn)術(shù)層面，而且涉及戰(zhàn)略層面，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力能夠幫助企業(yè)提升管理效能、建立核心競爭力，在市場競爭中贏得先機。?【課程收益】1.掌握企業(yè)的愿景使命及戰(zhàn)略分析，提升領(lǐng)導(dǎo)...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)大綱課程對象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者、基層管理者、HR經(jīng)理課時：本大綱是很全面的2天通用版，12小時與企業(yè)調(diào)研后會專門為企業(yè)定制授課方式：教案講授、案例分析、管理游戲、角色扮演、模擬演練等多樣化的互動授課方式，擅長營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，通俗易懂充分調(diào)動學(xué)員的積極性，有效地幫助學(xué)員更好的理解課程要點課程介紹：您是否能準(zhǔn)確的判斷他...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高績效團隊-團隊領(lǐng)導(dǎo)力---運用人格學(xué)、心理學(xué)》課程對象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者有適合新員工、應(yīng)屆生和適合基層管理者的版本，歡迎索取課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調(diào)研后會專門為企業(yè)定制課程背景：隨著業(yè)務(wù)的拓展，組織的規(guī)模越來越大、部門設(shè)置越來越多、職責(zé)分工越來越細，優(yōu)秀團隊的打造將深深影響到整個公司的運作。如何培養(yǎng)良性的團隊協(xié)作文化？如何提升...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
讓參訓(xùn)人員有如下收獲：1.懂得領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義2.在心理上，真正實現(xiàn)管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的過渡3.了解作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力4.提升激情、信任、欣賞、共贏等領(lǐng)袖魅力5.提高決策、授權(quán)、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能6.提升權(quán)力之外的個人影響力，激發(fā)并帶領(lǐng)團隊，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)課程大綱：部分領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知1.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)2.領(lǐng)導(dǎo)和管理的十個區(qū)別3...
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部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中高層能力的不同要求8.中高層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的...
講師：何邊咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：引子游戲：發(fā)現(xiàn)盲點開篇三部曲：看視頻思管理；組團隊定規(guī)則；訂目標(biāo)宣約定上篇：管理者的領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)---管理思維與角色認知章：管理者的管理思維認知與構(gòu)建1.1企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)及其邏輯關(guān)系是什么？--領(lǐng)導(dǎo)力的基點1.2管理者的可為、有為、作為的位置在哪里？--領(lǐng)導(dǎo)力的切點1.3什么是管理？管理的本質(zhì)是什么？--領(lǐng)導(dǎo)力的焦點1.4管理者的管理思維構(gòu)建...
講師：陳博文咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：認識EQ情商與領(lǐng)導(dǎo)力一、認識智力聯(lián)合國教科文組織在“21世紀(jì)全球開智能計劃”中明確指出:智力并非一個單獨的概念，它除了基本智商（IQ）還包含了人的更多能力二、認識EQ情商1、情商的提出2、情商的定義3、情商的作用4、情商內(nèi)涵的五大能力課堂作業(yè)：情商測試第二講：認識領(lǐng)導(dǎo)/管理/領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)的定義2、領(lǐng)導(dǎo)力及其作用3、現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的...
講師：鐘海濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：突破防衛(wèi) 焦點指向：團隊興亡的核心素質(zhì)之一：高信任度的團隊潛力無限 訓(xùn)練目的：信任是一切團隊成員之間良好關(guān)系的開始； 訓(xùn)練精粹： 特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地體驗到信任是一切良好關(guān)系的開始！ 受訓(xùn)者體驗到平時無法體驗的感受：勇敢嘗試過去不敢嘗試的想法與行為，走出舒適區(qū)，擁有創(chuàng)新意識； 問題解決/學(xué)員成果 崗位說明書只是要求...
講師：吳洪剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分管理概論一、管理的基本定律1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的技能要求2.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的八項勝任力3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的性格特質(zhì)及其歷練方法4.管理的五大職能5.管理的三大任務(wù)6.有效管理的標(biāo)準(zhǔn)7.企業(yè)發(fā)展階段與管理手段8.管理過程中常見的問題二、管理的原則和方法1.主要管理原則2.常用的管理工具第二部分領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練一、如何做一個好的領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)力自...
講師：劉學(xué)元咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、情商的真相：1、情商=拉關(guān)系溜須拍馬2、情商=情緒控制？3、情商=好好先生4、情商是天生？后天訓(xùn)練的？5、成功更重要的是智商？情商？6、情緒化與高情商有多遠？7、情商=思考情緒二、情緒的價值1、情緒是忠誠的信息快遞員。短片：原始人森林探險2、情緒的生存價值原始人＆現(xiàn)代白領(lǐng)3、情商誤區(qū)造就“情緒綁架”案例：丟掉重要的經(jīng)銷商4、隔離情緒=隔離真相案例...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
《“顧問教練”型領(lǐng)導(dǎo)力提升》培訓(xùn)提綱主講老師: 領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、執(zhí)行力訓(xùn)練講師課程受眾: 總經(jīng)理，企業(yè)中高層管理人員，核心團隊，及有培養(yǎng)價值的優(yōu)秀員工課程時間: 3天授課方式: 案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評授課特色: 氣氛活躍互動，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實用可操，設(shè)自由問答時間解決實際困惑課程背景：為什么從基層提拔上...
講師：何邊咨詢電話：010-82593357下載需求表
章早上的十封郵件——分析與決策 節(jié)現(xiàn)場演練：早上的10封郵件 第二節(jié)正確的判斷使執(zhí)行變?yōu)榭赡堋 〉谌?jié)正確的決策建立信任 第四節(jié)分析差距，提出行動計劃 第五節(jié)抓住重點的能力 第六節(jié)決斷力與控制力 第二章看報表做改進——目標(biāo)管理與績效考核 節(jié)現(xiàn)場演練：根據(jù)給定團隊的報表制定改進計劃 第二節(jié)目標(biāo)管理的PDCA 第三節(jié)直接目標(biāo)與間接指標(biāo) 第...
講師：吳洪剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
開始篇一、開班、破冰ü班主任/助教開班ü培訓(xùn)組織者/公司高層宣導(dǎo)ü講師介紹ü暖場破冰活動二、簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議ü學(xué)習(xí)規(guī)則及獎懲措施ü培訓(xùn)公約及簽字：以管理的方式上此課程，在課堂中學(xué)會科學(xué)管理實戰(zhàn)篇個周一：司機與乘客1、管理者和員工/領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色定位2、角色和責(zé)任轉(zhuǎn)變3、承擔(dān)全部責(zé)任vs.責(zé)怪他人4、管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變路徑5、經(jīng)理的角色討論6、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點和...
