人力資源管理課程體系

單元:角色認(rèn)知——認(rèn)識(shí)自我和團(tuán)隊(duì)1.經(jīng)理人必須具備的管理技能2.認(rèn)識(shí)公司主要管理體系:l公司戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程與績(jī)效的關(guān)系l經(jīng)理人績(jī)效如何表現(xiàn)l人力資源與企業(yè)命運(yùn)l知名企業(yè)的人才觀3.洞悉你的下屬——部門(mén)人力資源現(xiàn)狀分析l部門(mén)整體的人力資源結(jié)構(gòu)分析l下屬的人際風(fēng)格類型分析4.部門(mén)人員配置及薪酬成本核算——你需要多少人?薪酬成本如何預(yù)算?l組織設(shè)計(jì)的...

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章直線經(jīng)理普遍的人力資源管理職責(zé)1.管理者的角色定位2.企業(yè)中人力資源管理的正確分工總經(jīng)理職責(zé)人力資源部職責(zé)直線部門(mén)經(jīng)理職責(zé)直線部門(mén)經(jīng)理必須掌握的人員管理技能第二章直線經(jīng)理需掌握的人力資源管理的正確理念1.人力資源及其特點(diǎn)2.人力資源管理及其目標(biāo)3.與時(shí)俱進(jìn),深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的思路企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的完整體系4.企業(yè)經(jīng)理人對(duì)...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理及人才的選育用留部分:企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)一、由屬下變主管——心態(tài)調(diào)整的必然性1、部門(mén)主管常有的人事難題2、人力資源管理只是人力資源管理人員的問(wèn)題嗎?3、人力資源管理與企業(yè)成敗4、人力資源管理原理5、轉(zhuǎn)型中國(guó)企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)二、新形勢(shì)---看社會(huì)如何“轉(zhuǎn)形”?1、社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特點(diǎn)2、M型社會(huì)的出現(xiàn)3、80后企業(yè)員工逐漸...

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課程大綱:章部門(mén)主管的人力資源管理職責(zé)1.部門(mén)主管的角色定位和職責(zé)2.企業(yè)人力資源管理的職責(zé)分工3.總經(jīng)理,人力資源部,部門(mén)主管的人力資源管理職責(zé)4.部門(mén)主管必須掌握的人員管理技能第二章如何做人力資源規(guī)劃1.理解企業(yè)戰(zhàn)略人力資源和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理戰(zhàn)略的關(guān)系2.理解企業(yè)人力資源管理的思路,政策和目標(biāo)3.部門(mén)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的職責(zé)和目標(biāo)4.部門(mén)人才資源發(fā)展規(guī)劃sup...

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人力資源管理實(shí)務(wù)與用工風(fēng)險(xiǎn)防范課程背景:一、富士康12跳、南海本田罷工事件后,引發(fā)新一輪的勞資博弈;部分地區(qū)和特定行業(yè)還出現(xiàn)勞資糾紛井噴現(xiàn)象;二、當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系特征與勞動(dòng)立法趨勢(shì);三、員工從權(quán)益訴求轉(zhuǎn)向利益訴求;四、如何既要考慮勞動(dòng)者訴求又要考慮企業(yè)承受力?五、如何疏導(dǎo)和化解勞資矛盾?六、如何建立勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制與勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防?學(xué)習(xí)目的 -了解用工風(fēng)險(xiǎn);-改變...

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專題一:招聘入職1.如何預(yù)防勞動(dòng)者的“應(yīng)聘欺詐”,如何證明勞動(dòng)者的“欺詐”?2.招收應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題?3.招用達(dá)到法定退休年齡的人員,應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題?4.招用待崗、內(nèi)退、停薪留職的人員,應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題?5.入職體檢需注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題?6.入職前后用人單位應(yīng)告知?jiǎng)趧?dòng)者哪些情況,如何保留證據(jù)?7.《入職登記表》如何設(shè)計(jì),才能起到預(yù)防法律風(fēng)險(xiǎn)...

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人力資源管理類:績(jī)效與目標(biāo)管理【課程大綱】績(jī)效管理概述  1.什么是績(jī)效管理  2.為什么實(shí)行績(jī)效管理績(jī)效管理的第一階段:目標(biāo)設(shè)定  1.目標(biāo)的種類和權(quán)重   ·目標(biāo)分成幾大類???·相互關(guān)系   ·用權(quán)重表示各類目標(biāo)的重要性   ·通用的權(quán)重分配??·百年老店的權(quán)重分配   ·平衡計(jì)分卡極其實(shí)施舉例  2.目標(biāo)分解四種技術(shù)  3.目標(biāo)的格式   ·SMAR...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理?縱觀當(dāng)今成功的企業(yè)有各種各樣的原因或機(jī)遇,但失敗的企業(yè)有一項(xiàng)不變的共性:用錯(cuò)人。正所謂管人難、管好人更難。也正是如此,才有許多的管理者頭痛:什么樣的人才是優(yōu)秀的人才?如何才能找到他們?如何留他們?如何讓其增值?如何培養(yǎng)其既有個(gè)性又服從組織?如何讓人才的成本最低……這些問(wèn)題不是人力資源部門(mén)的事情,而是每一位成功的管理者必須掌握的核...

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講:基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理認(rèn)知1.企業(yè)中常見(jiàn)的對(duì)績(jī)效管理的誤區(qū)2對(duì)績(jī)效管理應(yīng)有理性認(rèn)知3基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理第二講:績(jī)效管理的流程1.新建立一套績(jī)效管理體系二個(gè)流程、六個(gè)關(guān)鍵步驟與不可缺少的二個(gè)環(huán)節(jié)2.原有績(jī)效管理體系改良的四個(gè)步驟與三個(gè)重點(diǎn)第三講、基于《強(qiáng)化理論模型》的尺度評(píng)價(jià)法1.一般《尺度評(píng)價(jià)法》常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題2.《尺度評(píng)價(jià)法》的應(yīng)用理論依據(jù)3.《尺度評(píng)價(jià)法...

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部分人力資源量化管理導(dǎo)論1.量化管理思想的起源2.知名經(jīng)理人對(duì)量化思想的闡述3.人均利潤(rùn)、組織效率與人力資源量化管理核心工作模型4.人力資源量化管理的系統(tǒng)流程;5.人力資源量化管理的科學(xué)工具和方法;第二部分人力資源量化管理的根本:工作量化與能力量化1.如何對(duì)工作進(jìn)行量化;2.事件結(jié)構(gòu)模型在工作量化中的操作方法;3.工作量化的系統(tǒng)解決方案;4.如何對(duì)能力進(jìn)行量...

 講師:趙安學(xué)咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分人力資源量化管理導(dǎo)論1.量化管理思想的起源2.知名經(jīng)理人對(duì)量化思想的闡述3.人均利潤(rùn)、組織效率與人力資源量化管理核心工作模型4.人力資源量化管理的系統(tǒng)流程;5.人力資源量化管理的科學(xué)工具和方法;第二部分人力資源量化管理的根本:工作量化與能力量化1.如何對(duì)工作進(jìn)行量化;2.事件結(jié)構(gòu)模型在工作量化中的操作方法;3.工作量化的系統(tǒng)解決方案;4.如何對(duì)能力進(jìn)行量...

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管人有方-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:一般管理者都是從業(yè)績(jī)優(yōu)秀的骨干員工提拔起來(lái)的,他們往往善于管事,不善于管人。具體包括:選人憑感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致面試時(shí)看好的人實(shí)際后來(lái)表現(xiàn)不佳;來(lái)了新人,不知道如何培養(yǎng),對(duì)于老員工更不知道如何幫助其提高能力;不會(huì)制定績(jī)效目標(biāo),目標(biāo)擬定之后的績(jī)效執(zhí)行過(guò)程中不會(huì)績(jī)效反饋和輔導(dǎo);對(duì)于績(jī)效優(yōu)秀員工不知道如何針對(duì)性進(jìn)行激勵(lì),...

 講師:陳洪浪咨詢電話:010-82593357下載需求表


數(shù)字化時(shí)代下的人力資源管理為什么要學(xué)習(xí)本課程:數(shù)字化科技時(shí)代已經(jīng)到來(lái),我們面臨的選擇是什么縱觀人力資源的發(fā)展史,不論從泰勒的科學(xué)管理,到人力的六大模塊,再到尤里奇的三支柱,我們能發(fā)現(xiàn)這里面有什么共同的特征呢不論經(jīng)歷怎樣的迭代更新,都沒(méi)有逃出“管理學(xué)”的范疇。人力資源管理是一門(mén)人文科學(xué),偏文科類的,數(shù)字化科技毫無(wú)疑問(wèn)是典型的理工科?,F(xiàn)在,因?yàn)閿?shù)字化科技的應(yīng)用以...

 講師:婁萌咨詢電話:010-82593357下載需求表


人力資源管理六大模塊(大綱)為什么要學(xué)習(xí)本課程:人力資源(HR)是社會(huì)各項(xiàng)資源中最關(guān)鍵的資源,是對(duì)企業(yè)產(chǎn)生重大影響的資源。歷來(lái)被國(guó)內(nèi)外的許多專家學(xué)者以及成功人士、有名企業(yè)所重視。許多企業(yè)就非常重視人力資源的管理。人力資源管理六大模塊,是通過(guò)模塊劃分的方式對(duì)企業(yè)人力資源管理工作所涵蓋的內(nèi)容進(jìn)行的一種總結(jié)。具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理...

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中高層管理干部人力資源管理知識(shí)與人才選育用留技能提升訓(xùn)練為什么要學(xué)習(xí)本課程:管理大師彼得、德魯克曾經(jīng)把管理者定義為:取得成果的人。可見(jiàn),企業(yè)管理的核心就是人力資源管理。長(zhǎng)久以來(lái),關(guān)于人力資源管理這項(xiàng)具體工作的歸屬分工問(wèn)題,始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部以及各層級(jí)管理者。人力資源管理究竟是不是完全應(yīng)該有人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)?企業(yè)的各層級(jí)管理者在人力資源管理方面應(yīng)該...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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