擅長領域:
創(chuàng)新管理課程體系
創(chuàng)新管理Innovationmanagement目錄理解創(chuàng)新內(nèi)涵和價值什么是創(chuàng)新為何要創(chuàng)新創(chuàng)新對個人和組織的意義創(chuàng)新者的品質(zhì)企業(yè)創(chuàng)新的領域培養(yǎng)個人創(chuàng)新思維的六種工具想象力培養(yǎng)逆向思維培養(yǎng)靈感思維培養(yǎng)直覺思維培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維培養(yǎng)思維導圖技術掌握團隊創(chuàng)新的十個重要方法1聯(lián)想成就2頭腦風暴3細致觀察4營造創(chuàng)意5約束創(chuàng)意6規(guī)則創(chuàng)意7激發(fā)團隊8大膽嘗試9陽光心態(tài)10點燃...
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《企業(yè)創(chuàng)新管理》 課時:6H
企業(yè)創(chuàng)新管理課程設計理念:人人都知道創(chuàng)新的重要性,激烈的競爭瞬息萬變的市場,技術的進步使得每個企業(yè)強烈的感受到創(chuàng)新的重要,尤其是兩會結(jié)束后有關國有企業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級,結(jié)構(gòu)調(diào)整都向現(xiàn)有企業(yè)管理提出了創(chuàng)新要求。問題是企業(yè)將如何進行創(chuàng)新?在哪里創(chuàng)新?如何將創(chuàng)新這兩個字植入到組織成員的潛識中?如何讓創(chuàng)新成為組織成員日常工作的一部分?該從何處入手?如何使組織成員不再留戀過...