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孫波老師的內訓課程

  部分 戰(zhàn)略框架  一、歷代戰(zhàn)略學家對戰(zhàn)略的認識  二、東方戰(zhàn)略框架  三、東方戰(zhàn)略框架的構成  【情景案例11】  【情景案例12】  【情景案例13】  【情景案例14】  第二部分 愿景  一、愿景是什么?  二、愿景、使命與核心價值觀  三、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景?  【情景案例21】  【情景案例22】  【情景案例23】  【情景案例24】  第三部分 戰(zhàn)略目標  一、戰(zhàn)略目標是什么?  二、戰(zhàn)略目標包含哪些內容?  三、戰(zhàn)略目標類型:發(fā)展型、維持型和收縮型  四、戰(zhàn)略目標選擇:發(fā)展、維持還是收縮?  五、戰(zhàn)略目標的要求  六、戰(zhàn)略目標制定步驟  【情景案例31】  【情景案例32】 

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  一、跨部門溝通的重要性  問題:作為部門主管,是溝通能力重要還是其它能力重要?  人際關系的和諧  與人交流不自然主要原因  良好的人際關系與成功的關系  部門分工和協(xié)作  確立正確溝通觀念和心態(tài)  與人相處法則  二、企業(yè)內溝通的重要意義和方式  溝通在管理上重要性  溝通的意義  溝通的要素  語言及文字表達基本技巧  溝通的方式  良好溝通的原則  三、常見溝通障礙和消除方式  問題:企業(yè)中有哪些常見的溝通障礙?  企業(yè)中常見溝通障礙  常見的溝通障礙表現  有效討論的技巧  積極聆聽的要領  學會提問,共同探討  四、管理溝通  問題:看看你在哪個象限?  四個象限的員工  與上司

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  一、平衡計分卡戰(zhàn)略地圖發(fā)展歷程  (1)業(yè)績衡量工具——平衡計分卡 ?。?)戰(zhàn)略管理基石——戰(zhàn)略中心型組織  (3)可視化戰(zhàn)略模板——戰(zhàn)略地圖 ?。?)戰(zhàn)略地圖的創(chuàng)新  二、全面的業(yè)績衡量工具 ?。?)財務層面業(yè)績指標 ?。?)客戶層面業(yè)績指標 ?。?)內部流程層面業(yè)績指標 ?。?)學習和發(fā)展層面業(yè)績指標  三、戰(zhàn)略管理的基石 ?。?)闡明并詮釋愿景與戰(zhàn)略  (2)溝通和聯系 ?。?)計劃并制定目標值  (4)戰(zhàn)略反饋與學習  四、可視化的戰(zhàn)略模板 ?。?)財務層面:長短期矛盾的戰(zhàn)略平衡  (2)客戶層面:戰(zhàn)略基礎是差異化的價值主張 ?。?)內部流程層面:為客戶和股東創(chuàng)造價值  (4)學習

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  一、談判中的權力  1、什么是談判中的權力?  許多談判者由于對談判權力的忽視而使自己喪失優(yōu)勢地位?! ?、權力是流體,還是固體?  談判中的主動權是否總是由一方控制呢?當你確實具有優(yōu)勢地位的時候,你不要忘乎所以;當你處于不利地位的時候,也不要喪失信心?! ?、如果你是弱勢方,怎樣讓談判桌上的權力變成流體?  4、如果你是強勢方,怎樣讓談判桌上的權力變成固體?  5、弱勢者跟強勢者談判的五個小題大做?! 《嫿ㄕ勁蟹结槨 ≌勁蟹结槦o非是在贏、和、輸、破、拖五個字中找答案?! ∧愀矣谮A嗎?你愿意和嗎?你在什么情況下先輸一把?輸的策略是什么?你敢于破嗎?當破則破。一旦破裂你有辦法將局面挽回嗎

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  章 企業(yè)發(fā)展急需創(chuàng)新思維與管理  一.企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問題  1、初創(chuàng)階段(13年)  生存危機  案例:阿信賣飯團子  2、中小型企業(yè)階段(35年)  領導能力危機  案例:三個和尚振興廟宇的故事  案例:四通的故事—中關村大裂變  3、大中型企業(yè)階段(57年)競爭危機  案例:網景狀告微軟,美國微軟公司的拆分案  4、大巨型企業(yè)階段(7年以上)  企業(yè)文化危機  案例:美國安然公司的丑聞  案例:八佰伴倒閉  案例:愛多VCD的悲哀  二.中國企業(yè)30年發(fā)展的啟示—急需創(chuàng)新型人才  1.中國企業(yè)的達利克摩斯之劍  2.中國呼喚高素質的中高層職業(yè)經理人  案例:中國 B企業(yè)  案例

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一、溝通概論  1、什么是溝通?  2、溝通的目的和作用  3、溝通模型  4、溝通的類別  5、溝通的范疇  6、溝通的障礙  7、管理模式與溝通(一)  8、管理模式與溝通(二)二、溝通應遵循的程序  1、溝通計劃的準備  2、溝通的對象定位  3、高效溝通設計三、如何讓信息明確的傳遞  1、明確表達  2、檢查溝通的效果  3、對接收的信息之準確性加以確認四、高效溝通基本功  1、聽的技巧聆聽  2、問的技巧發(fā)問  3、說的技巧訴說  4、看的技巧觀察五、性格與有效溝通  1、分析性格類型  2、與不同性格類型溝通六、彈性溝通  1、彈性溝通的觀念  2、富蘭克林溝通法  3、合一架構溝

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