姜燕芬老師的內(nèi)訓(xùn)課程
天部分：從專業(yè)人員轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩囊蛩?、從專業(yè)人員到管理高手的外部因素2、從專業(yè)人員到管理高手的內(nèi)部因素3、導(dǎo)致專業(yè)人員管理失敗的因素4、測試第二部分：管理基本知識1、什么是管理？2、什么是管理者？3、管理者為什么負責？4、管理者的認知5、KAS模型6、好管理者的條件7、管理者的素質(zhì)第三部分：做個有效管理者1、什么是有效的管理者2、有效的管理=效率 效果3、關(guān)鍵在于行動方式4、錯誤的理念5、有效管理者的共同之處6、如何做一個有效管理者第四部分：山不過來我過去—管理者角色轉(zhuǎn)換1、主管角色轉(zhuǎn)換2、主管角色轉(zhuǎn)換測評3、專業(yè)人員與管理者之間的區(qū)別4、妨礙完成角色轉(zhuǎn)換的原因第五部分：從優(yōu)秀走向卓越1、主
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一、建立科學(xué)人才發(fā)展理念案例：李東升要HR做什么？1.如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力2.誰是企業(yè)的核心人才3.從企業(yè)價值鏈看人力資源價值鏈4.什么是企業(yè)的核心能力二、企業(yè)為何建立人才梯隊1、何為人才梯隊2、人才梯隊與企業(yè)戰(zhàn)略的必要性3、塔克門團隊發(fā)展階段對企業(yè)人才的要求4、企業(yè)人才梯隊建設(shè)誤區(qū)三、如何建設(shè)人才梯隊1.企業(yè)人才管理的80/20原則2.企業(yè)人才分類：核心人才、稀缺人才、通用人才、輔助人才3.如何識別企業(yè)的關(guān)鍵崗位4.舉例：某公司的關(guān)鍵崗位演練：畫出公司的關(guān)鍵崗位四、選撥核心人才的標準與程序1.案例討論：選擇誰做取經(jīng)團隊的項目經(jīng)理2.什么是素質(zhì)3.專業(yè)能力和通用能力標準的建立4.案例：某公司
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Part1選得對人導(dǎo)言：1.人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值？人力資源管理的價值鏈2.誰是企業(yè)的人力資源管理者？職責定位3.人力資源管理者應(yīng)該做什么？明確分工部分找得準人——慧眼識人的“3 2”模式問題：當前招聘嚴重的問題是什么？面試官選不對人的主要原因是什么？1.“慧眼識人”的“3 2”模式★文化選人★領(lǐng)導(dǎo)風格選人★勝任力選人★金字塔選人法★面試官素養(yǎng)修煉視頻案例分析：這場面試官有哪些問題？2.五步法成為金牌面試官課時安排：2.0HPart2培養(yǎng)好人第二部分培養(yǎng)好人——育人先行1.管理者常犯的三大“育人”問題2.管理者培養(yǎng)人常犯的三個錯誤3．管理者培養(yǎng)好人的三大技能：★找準培訓(xùn)需求的“三字真經(jīng)
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一、快速發(fā)展企業(yè)的培訓(xùn)管理工作如何推動？1.企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展成熟度模型2.快速發(fā)展企業(yè)的培訓(xùn)有哪些基本特征3.在快速發(fā)展企業(yè)中培訓(xùn)如何為企業(yè)創(chuàng)造價值？二、培訓(xùn)管理者的職責和角色1.培訓(xùn)管理工作存在哪些誤區(qū)？2.培訓(xùn)管理者應(yīng)對自己如何定位？3.培訓(xùn)管理者的職業(yè)發(fā)展前景如何？三、如何制定有價值的培訓(xùn)體系1.培訓(xùn)要解決哪些問題？2.你能調(diào)用的有哪些資源？3.如何制定培訓(xùn)規(guī)劃才能發(fā)揮大的價值？4.企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃因何而來？5.如何快速準確地抓住培訓(xùn)需求？6.如何尋找培訓(xùn)規(guī)劃的價值亮點？7.從培訓(xùn)規(guī)劃到培訓(xùn)計劃8.從培訓(xùn)課程走向項目管理9.從組織上課走向培訓(xùn)運營四、讓培訓(xùn)規(guī)劃獲得決策層支持1.在培訓(xùn)規(guī)劃寫作中
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模塊一戰(zhàn)略背景下人力資源管理者的新角色問題：在老板眼，HR做什么是有價值的？1.人力資源如何為企業(yè)創(chuàng)造價值？工具：企業(yè)經(jīng)營價值鏈構(gòu)建2.HR的五個重要的問題？3.基于經(jīng)營價值鏈的人力資源經(jīng)營價值鏈建立模塊二誰是企業(yè)的核心人才？1.什么是企業(yè)的核心能力？2.核心能力如何評價？3.基于核心能力的人才分類案例：某集團如何劃分核心人才4.核心人才的四個標準模塊三核心人才激勵的動力圈討論：一個優(yōu)秀的人才為什么工作？1.核心人才動力圈討論：核心人才希望得到什么激勵？2.核心人才激勵體系構(gòu)建案例：王石與郁亮現(xiàn)象3.馬斯洛的五層次到八層次說明了什么？4.從不滿意到?jīng)]有不滿意說明了什么？5.什么是核心人才眼里的
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Part1人力資源規(guī)劃1.人力資源規(guī)劃問題討論：人力資源規(guī)劃對企業(yè)的價值是什么？1.1.什么是人力資源規(guī)劃？1.2人力資源規(guī)劃的目標是什么？1.3.制定人力資源規(guī)劃的三大步驟1.4.人力資源需求確認的方法案例練習：某公司2008年新上項目，如何制定人力規(guī)劃？課時安排：2.0HPart2招聘管理2.招聘管理問題討論：如何招聘適合企業(yè)現(xiàn)階段需要的招聘規(guī)劃？2.1人員招聘需求的確認2.2.招聘渠道建設(shè)2.3.人員甄別方法與技術(shù)2.4.招聘評估指標與流程練習：某公司招聘規(guī)劃研討課時安排：2.0HPart3培訓(xùn)管理3、培訓(xùn)管理問題：某機械公司的培訓(xùn)工作為什么總是遇冷？3.1.培訓(xùn)體系構(gòu)建的模型3.2.找