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王雷軍 老師
- 所在地區(qū): 河北 石家莊
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源MTP領(lǐng)導(dǎo)力 情境高爾夫
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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王雷軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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王雷軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講薪酬體系的正確認(rèn)知一、薪酬的本質(zhì)是什么案例:?jiǎn)T工對(duì)薪酬的認(rèn)知二、薪酬管理中常見(jiàn)的問(wèn)題案例:?jiǎn)T工對(duì)薪酬的不同表現(xiàn)三、全面薪酬管理的內(nèi)容薪酬的類(lèi)別薪酬的基本形式四、影響企業(yè)薪酬水平的因素影響企業(yè)整體薪酬水平的因素影響員工個(gè)人薪酬水平的因素第二講薪酬體系的類(lèi)型及利弊一、年薪薪酬體系及利弊分析一、職位薪酬體系及利弊分析二、能力薪酬體系及利弊分析三、績(jī)效薪酬體系及利弊分析第三講職位薪酬體系設(shè)計(jì)流程一、薪酬體系設(shè)計(jì)原則1、公平性原則外部公平/內(nèi)部公平/自我公平/過(guò)程公平/結(jié)果公平2、競(jìng)爭(zhēng)性原則薪酬的價(jià)值取向/薪酬水平領(lǐng)先/薪酬結(jié)構(gòu)的多元化3、激勵(lì)性原則企業(yè)效益激勵(lì)/團(tuán)隊(duì)責(zé)任激勵(lì)/個(gè)人能力激勵(lì)4、經(jīng)濟(jì)性原
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講管理者角色認(rèn)知一、管理者的角色定位二、管理者的職責(zé)定位三、管理者的管理方式四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格五、管理者的性格測(cè)試六、管理者的性格分析案例:性格影響溝通模式第二講高效溝通的技巧一、溝通的目的案例:情人節(jié)的禮物二、高效溝通的技巧案例:如何實(shí)現(xiàn)成功溝通三、視窗理論的運(yùn)用公開(kāi)區(qū)的特點(diǎn)、分析和建議盲點(diǎn)區(qū)的特點(diǎn)、分析和建議隱藏區(qū)的特點(diǎn)、分析和建議未知區(qū)的特點(diǎn)、分析和建議第三講管理中的縱向溝通一、與上級(jí)溝通的技巧情境模擬:決策前的上下級(jí)溝通情境模擬:如何向上級(jí)申請(qǐng)資源情境模擬:如何向上級(jí)匯報(bào)工作要點(diǎn)總結(jié):與上級(jí)溝通的技巧二、與下級(jí)溝通的技巧情境模擬:如何向下分配工作任務(wù)情境模擬:計(jì)劃執(zhí)行中的過(guò)程溝通情境
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一、企業(yè)文化的深度認(rèn)知1、企業(yè)文化的概念案例分析:請(qǐng)舉例說(shuō)明你認(rèn)為成功的企業(yè),說(shuō)說(shuō)你對(duì)這家企業(yè)的聯(lián)想度。2、企業(yè)文化的內(nèi)容使命:企業(yè)存在的理由與價(jià)值愿景:對(duì)組織未來(lái)的期望(渴望變成、渴望實(shí)現(xiàn)、渴望創(chuàng)造的)核心價(jià)值觀:組織堅(jiān)定的信仰,指導(dǎo)決策和行動(dòng)的永恒原則3、企業(yè)文化的作用案例分析1案例分析2討論:企業(yè)文化為什么是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?思考:我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,如何在文化管理中加強(qiáng)?二、如何理解企業(yè)文化1、企業(yè)文化是什么?企業(yè)文化=公司成員共有的價(jià)值觀 想法(意識(shí)決定模式) 行為模式2、企業(yè)文化的檢核舊:口號(hào),目標(biāo),希望新:把價(jià)值觀融入思想和行為案例分享:3、企業(yè)文化與產(chǎn)品特性有關(guān)案例分享
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(一)角色認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的必備態(tài)度、知識(shí)與技能內(nèi)訓(xùn)師的一二三內(nèi)訓(xùn)師的四種風(fēng)格成人學(xué)習(xí)的原則成人學(xué)習(xí)的步驟(二)專(zhuān)業(yè)形象內(nèi)訓(xùn)師不專(zhuān)業(yè)的表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)形象的作用印象專(zhuān)業(yè)的講臺(tái)形象(三)克服緊張緊張的表現(xiàn)緊張的來(lái)源反恐的高招(四)課程導(dǎo)入開(kāi)場(chǎng)要解決的三個(gè)問(wèn)題完美開(kāi)場(chǎng)的步驟開(kāi)場(chǎng)技巧練習(xí)常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)方式課程導(dǎo)入的方法(五)精彩呈現(xiàn)語(yǔ)言的表達(dá)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤語(yǔ)言表達(dá)的三大原則語(yǔ)言表達(dá)的八項(xiàng)注意提升語(yǔ)言表達(dá)的方法聲音的四大原則發(fā)音訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)手語(yǔ)及練習(xí)方法經(jīng)典手勢(shì)3原則不同的目光接觸板書(shū)的要求:1/4與3/4原則(六)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)互動(dòng)核心三原則:給聽(tīng)眾以反饋引導(dǎo)聽(tīng)眾反饋引導(dǎo)聽(tīng)眾思考發(fā)問(wèn)技巧與現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練互動(dòng)八大技術(shù)大盤(pán)點(diǎn)1)研討會(huì)2)
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一、為什么要引入目標(biāo)管理1、目標(biāo)管理的作用借助目標(biāo)說(shuō)明公司的期望及要求目標(biāo)分解使各級(jí)人員負(fù)起責(zé)任目標(biāo)及其標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)考核提供依據(jù)目標(biāo)管理使上下級(jí)建立績(jī)效伙伴關(guān)系有效的目標(biāo)管理是自我管理的基礎(chǔ)目標(biāo)管理有助于把握企業(yè)的命運(yùn),保持長(zhǎng)期和短期利益之間的平衡2、目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)為中心的管理,建立目標(biāo)結(jié)構(gòu)體系強(qiáng)調(diào)以人為中心的主動(dòng)式管理,強(qiáng)調(diào)“自我控制”、“自我評(píng)估”,促使權(quán)力下放的參與式管理辦法重視成果為主,過(guò)程的監(jiān)督控制為輔3、目標(biāo)管理的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的激勵(lì)作用注重系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)員工參與強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作以結(jié)果為導(dǎo)向4、企業(yè)實(shí)施目標(biāo)管理的基礎(chǔ)明確的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)清晰的部門(mén)和崗位職責(zé)順暢的工作流程完善的員工激勵(lì)
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講招聘工作的正確認(rèn)知一、高效招聘給企業(yè)帶來(lái)高收益二、招聘目的與面試維度的關(guān)系三、明確企業(yè)各級(jí)人員招聘責(zé)任四、做好招聘前重要的基礎(chǔ)工作案例:某企業(yè)的勝任素質(zhì)模型分析:如何構(gòu)建勝任素質(zhì)模型第二講企業(yè)招聘流程的設(shè)計(jì)一、招聘需求的分析二、招聘策略的確定三、招聘渠道的選擇四、招聘計(jì)劃的擬定案例:某企業(yè)的招聘計(jì)劃分析:如何制訂完整的招聘計(jì)劃五、招聘廣告的發(fā)布案例:某企業(yè)的招聘廣告分析:如何提高招聘廣告的有效性第三講企業(yè)面試流程的安排一、應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷的篩選案例:應(yīng)聘簡(jiǎn)歷中的疑點(diǎn)識(shí)別術(shù)分析:如何提高簡(jiǎn)歷的篩選效率二、應(yīng)聘者的面試邀約案例:某企業(yè)HR的苦惱分析:怎樣電話(huà)通知應(yīng)聘者提高電話(huà)邀約成功率的六項(xiàng)原則三、面