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堅鵬老師的內訓課程

數(shù)字化背景下銀行同業(yè)核心產品與營銷策略解讀課程背景: 數(shù)字化背景下,很多銀行存在以下問題: ? 不清楚銀行同業(yè)核心產品發(fā)展現(xiàn)狀? ? 不清楚如何銀行同業(yè)產品營銷策略? ? 不知道如何更好地挖掘他行優(yōu)質客戶?課程特色: ? 有實戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點 ? 有精彩解讀學員收獲: ? 學習銀行同業(yè)核心產品發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 學習銀行同業(yè)核心產品轉型成功案例。 ? 學習如何進行銀行數(shù)字化營銷業(yè)務設計。授課老師: 堅鵬老師 中國銀行業(yè)協(xié)會特聘講師授課特點: ? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動授課風格:

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數(shù)字化時代BLM銀行網點轉型實戰(zhàn)解決方案 ——以BLM模型為核心,實現(xiàn)知行果合一課程背景: 很多銀行存在以下問題: ? 不知道銀行如何進行網點轉型? ? 不清楚其它銀行網點戰(zhàn)略是如何制定的? ? 不知道其它銀行網點轉型是如何取得成功的?課程特色: ? 原創(chuàng)BLM銀行網點轉型方法論。 ? 深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學思想 ? 深度結合銀行網點轉型戰(zhàn)略設計與執(zhí)行的知行果合一。 ? 解讀實戰(zhàn)的銀行網點轉型案例。學員收獲: ? 學習領先的銀行網點轉型方法論

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數(shù)字化時代的客戶體驗管理與卓越廳堂服務課程背景: 數(shù)字化浪潮下,很多網點存在以下問題: ? 不清楚如何提升網點數(shù)字化客戶體驗? ? 不清楚網點數(shù)字化客戶體驗應用案例? ? 不積善成德如何打造網點卓越廳堂服務?課程特色: ? 有實戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點 ? 有精彩解讀學員收獲: ? 學習網點數(shù)字化客戶體驗管理提升方法。 ? 學習網點數(shù)字化客戶體驗具體應用案例。 ? 學習招商銀行數(shù)字化客戶體驗成功案例。授課老師: 堅鵬 中國銀行業(yè)協(xié)會特聘講師、銀行數(shù)字化轉型導師培訓對象:需要學習數(shù)字化客戶體驗管

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商業(yè)銀行對公業(yè)務數(shù)字化風控課程背景: 數(shù)字化背景下,很多銀行存在以下問題: ? 不清楚商業(yè)銀行數(shù)字化風控發(fā)展現(xiàn)狀? ? 不清楚對公業(yè)務數(shù)字化風控工作如何開展? ? 不知道零售業(yè)務數(shù)字化風控工作如何開展?課程特色: ? 精彩解讀商業(yè)銀行零售業(yè)務數(shù)字化風控成功案例。 ? 深度研究商業(yè)銀行對公業(yè)務數(shù)字化風控多方需求。 ? 獨家原創(chuàng)商業(yè)銀行數(shù)字化風控方法論。學員收獲: ? 學習商業(yè)銀行數(shù)字化風控發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 學習對公及零售業(yè)務數(shù)字化風控方法論。 ? 學習對公及零售業(yè)務數(shù)字化風控成功案例。授課

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商業(yè)銀行零售業(yè)務數(shù)字化風控課程背景: 數(shù)字化背景下,很多銀行存在以下問題: ? 不清楚商業(yè)銀行數(shù)字化風控發(fā)展現(xiàn)狀? ? 不清楚對公業(yè)務數(shù)字化風控工作如何開展? ? 不知道零售業(yè)務數(shù)字化風控工作如何開展?課程特色: ? 精彩解讀商業(yè)銀行零售業(yè)務數(shù)字化風控成功案例。 ? 深度研究商業(yè)銀行對公業(yè)務數(shù)字化風控多方需求。 ? 獨家原創(chuàng)商業(yè)銀行數(shù)字化風控方法論。學員收獲: ? 學習商業(yè)銀行數(shù)字化風控發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 學習對公及零售業(yè)務數(shù)字化風控方法論。 ? 學習對公及零售業(yè)務數(shù)字化風控成功案例。授課

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商業(yè)銀行數(shù)字化風控課程背景: 數(shù)字化背景下,很多銀行存在以下問題: ? 不清楚商業(yè)銀行數(shù)字化風控發(fā)展現(xiàn)狀? ? 不清楚對公業(yè)務數(shù)字化風控工作如何開展? ? 不知道零售業(yè)務數(shù)字化風控工作如何開展?課程特色: ? 精彩解讀商業(yè)銀行零售業(yè)務數(shù)字化風控成功案例。 ? 深度研究商業(yè)銀行對公業(yè)務數(shù)字化風控多方需求。 ? 獨家原創(chuàng)商業(yè)銀行數(shù)字化風控方法論。學員收獲: ? 學習商業(yè)銀行數(shù)字化風控發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 學習對公及零售業(yè)務數(shù)字化風控方法論。 ? 學習對公及零售業(yè)務數(shù)字化風控成功案例。授課

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