羅瀾老師的內訓課程
基于教練技術的輔導下屬向下管理的技術【課程背景】著名管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到:在二十一世紀,管理者最大的挑戰(zhàn)就是如何提升知識性員工的勞動生產率。隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同,他們更具備主觀能動性,有更多的選擇機會,他們更關注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們。在你成為領導之前,你的成功只和你的成長相關;在你成為領導之后,你的成功只和別人的成長相關!德魯克在最后的日子里,對CEO做了精辟的的角色探析,其中提到CEO意味著承擔更多地責任而不是權力!同樣作為一名管理者,也應該是承擔更多的責任而不是享受權利,
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輔佐上級、成就自己向上溝通的藝術【課程背景】在帶領團隊實現目標的過程中,上級是你可以利用的重要資源。他手中握有拍板決策、分配資源等重要權力,會對你及你的團隊的工作和努力施加影響,有時甚至是決定性的影響。作為企業(yè)的中層管理者,在你的管理對象中,你的上級,特別是頂頭上司也應被納入其中。沒有任何必要為此而有任何的不好意思。他(她)雖然貴為你的上級,但你們對組織的目標和責任在性質上沒有任何差異;他(她)雖然有權決定你的一些工作,但同時也有責任、有義務對你的工作提供指導和支持,也必須對你工作的最終成果負責。所以這里可以理解為管理上級,但國人重視尊卑等級,所以還是輔佐為道。管理從來就是一個雙向的過程,管理
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八項基本管理技能——從專業(yè)人士到管理者的必修課【課程背景】本課程專門針對從工程師到管理者、從專業(yè)人士到經理人的職業(yè)角色轉換而精心設計,對于管理的共通問題,如人際關系、溝通、激勵以及協(xié)調等問題進行分析,并幫助學員尋找出現問題的原因,在課堂上實戰(zhàn)演練。本課程為學員提供一個系統(tǒng)的工具箱,掌握八項實用的基本管理技能,以提高其本人及部門績效?!臼谡n時長】2天(12個小時)【授課對象】主管、項目經理、新任經理、儲備經理等中基層管理者【課程特色】教學內容與德魯克管理思想融會貫通,采用互動、啟發(fā)式案例教學,學員一起交流探討工作中的管理問題【課程大綱】前沿:什么是管理?管理的要點不同管理者的技能要求一、計劃?制
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成功人士的七個好習慣【課程背景】七個習慣的培訓課程源于史蒂芬.科維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效人士的七個習慣》。該書問世十余年來,銷售過億冊,被翻譯成32種語言出版,年年高居美國商業(yè)管理暢銷書榜首,已成為全世界個人和組織的試金石??凭S博士提出的“以原則為中心”的哲學取得了難以置信的成功,數以百萬計的人從他的教程中獲得裨益??凭S博士也因此被美國《時代周刊》譽為“思想巨匠”、“人類潛能的導師”,是世界500強企業(yè)眾望所歸的新智慧學家,并入選影響美國歷史進程的25位人物之一。本課程演繹國際著名領導學大師史蒂芬,.科維/彼得.圣吉的理論,通過改變受訓人員的工作態(tài)度和對人際關系的看法,而使全球數千萬的組
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打造高績效完美團隊4D團隊領導力【課程背景】當你團隊陷入困境時,你怎樣帶領團隊走出迷茫走向勝利?當你帶領團隊沖刺目標時,你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么 大多數領導者的回答是怎樣激勵我的團隊,如何提高我團隊士氣 1990年4月24日舉世矚目的哈勃太空望遠鏡升空,歷時15年、耗資17億美金、成千上萬人為之付出的辛勤勞動卻因鏡片的瑕疵化為烏有。美國事故調查委員會耗資2億美金的調查結果表明團隊的社會化環(huán)境而非技術是事故的主要原因。仔細檢查,發(fā)生很多重大航空事故的原因大多數要歸結于團隊社會化環(huán)境。負責修復哈勃望遠鏡瑕疵工作的Charlie Perrin將團隊的社會化環(huán)境量化和行為化,通過4D系統(tǒng)來打造高績效的
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《企業(yè)管理者的必修課》系列課程之以成果為導向的教練技術【課程背景】如何讓員工更加積極主動工作?如何讓團隊更有凝聚力如何讓企業(yè)管理更有成效如何讓員工更有創(chuàng)意完成難題如何利用我們的潛意識去為我們服務,找到更多更好的解決辦法?如何讓客戶與我們更好達成合作?…… 確實,隨著信息化和全球化的發(fā)展,世界的各個角落都發(fā)生著翻天覆地的變化,管理界也在進行著一場深刻的革命。從過去的工業(yè)化流水線流程管理轉化為如何讓員工創(chuàng)造性地運用知識,激發(fā)潛力,即在對企業(yè)進行科學管理的同時,如何挖掘員工的潛力,發(fā)揮主觀能動性成為企業(yè)能否在激烈的市場競爭中保持優(yōu)勢和基業(yè)常青的關鍵?! 〗叹毤夹g就是在這種社會背景下孕育并迅速發(fā)展起