演示技巧
演示技巧詳細(xì)內(nèi)容
演示技巧
課程大綱
針對行業(yè)
通用
培訓(xùn)對象
銷售、市場、部門主管經(jīng)理以及需要在公眾場合做演示的人員
課程收益
課程目標(biāo)
在完成課程后學(xué)員可以:
處理在演示時的怯場心理
對演示的自信加強(qiáng)
認(rèn)識演示的的基本架構(gòu)
掌握演示的技巧
加強(qiáng)演示的感染力及說服力
課程大綱
課程大綱
了解學(xué)員期望及譲學(xué)員初試啼聲
演示的一般謬誤及常見的錯誤
克服恐懼心理
譲恐懼合理化
懂得如何跟潛意識溝通以消除恐懼
利用身心語言程序?qū)W技巧克服恐懼
理解專業(yè)演示的基本架構(gòu)
演示的基本結(jié)構(gòu):開始,發(fā)展,結(jié)論
每一部分之功能,長短及相互關(guān)系
聽眾分析
認(rèn)識你的聽眾,他們的背景及期望
連系聽眾期望及你的目的
如何滿足不同類型聽眾的習(xí)性
如何凖備聽眾的心理狀態(tài)
<實(shí)踐練習(xí)(約四十五分鐘)
專業(yè)演示的心法(贏取聽眾的心法)
勾起興趣(Hook)展示內(nèi)容(Book)
深入探討(Look)獲得知識(Took)
了解自己演示的最終目的(Beginwithanendinmind)
專業(yè)演示技巧
建立個人風(fēng)格
語言技巧
肢體語言運(yùn)用
準(zhǔn)備及運(yùn)用工具
<實(shí)踐練習(xí)
使用幻燈片及視覚輔助工具
使用幻燈片的好處及可能引起之不良影響
制作幻燈片的基本法則
使用視覚輔助工具之法則
處理提問
深層聆聽的重要性
要特別小心處理的某種提問
如何爭取多些思考時間
處理提問的基本法則
<實(shí)踐練習(xí)
總結(jié)學(xué)習(xí)
總結(jié)演示的重要成功因素(Criticalsuccessfactor)
有効演示的準(zhǔn)備清單
Q&A環(huán)節(jié)
馮浩源老師的其它課程
企業(yè)投融資戰(zhàn)略與案例分析 02.11
課程大綱:一、了解投資與融資1、投資與融資殊途同歸2、資金內(nèi)循環(huán)與外循環(huán)3、用人家的水澆自家園4、信用資金與股本資金5、兩種不同的發(fā)展戰(zhàn)略6、把融資視為商品交易二、融資者的選擇戰(zhàn)略1、選擇什么樣的投資者2、投資機(jī)構(gòu)的階段定位3、投資機(jī)構(gòu)的功能定位4、設(shè)計(jì)不同的融資模式三、投資者的選擇和決策1、選擇項(xiàng)目的三道門檻2、投資決策的四項(xiàng)原則3、標(biāo)準(zhǔn)的投資決策程序4、
講師:馮浩源詳情
課程大綱:1、兩會新政:習(xí)李新政的理念與執(zhí)政方針2、兩會新制:兩會改革開放創(chuàng)新的領(lǐng)域與突破3、兩會新策:兩會確定的國家重大產(chǎn)業(yè)政策、創(chuàng)新政策、金融政策;4、兩會新市:兩會確定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場規(guī)則、國內(nèi)國際市場扶植與管控政策措施;5、兩會新風(fēng):兩會確定的中央反腐、國企經(jīng)營機(jī)制等重點(diǎn)變革舉措
講師:馮浩源詳情
創(chuàng)新商業(yè)模式和營銷 02.11
前一天全天報(bào)到¨簽到/住宿安排/領(lǐng)取入場憑證第一天上午如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)財(cái)富系列課程¨如何學(xué)習(xí)好三天的系統(tǒng)課程¨分析財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)核心競爭優(yōu)勢和商業(yè)模式;¨講解中小企業(yè)實(shí)操精彩商業(yè)模式案例;¨財(cái)富500強(qiáng)如何由小變大,不斷擴(kuò)張,在擴(kuò)張中用的方法和系統(tǒng);¨財(cái)富500強(qiáng)如何將企業(yè)傳承,傳承的核心和傳承系統(tǒng)該如何打造;下午財(cái)富系列課程企業(yè)倍增系統(tǒng)晚上企業(yè)宣傳系統(tǒng)客戶自
講師:馮浩源詳情
企業(yè)快速發(fā)展的秘訣 02.11
【課程大綱】第一部分 戰(zhàn)略框架一、歷代戰(zhàn)略學(xué)家對戰(zhàn)略的認(rèn)識二、東方戰(zhàn)略框架三、東方戰(zhàn)略框架的構(gòu)成【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 愿景一、愿景是什么?二、愿景、使命與核心價值觀三、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景?【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第三部分 戰(zhàn)略目標(biāo)一、戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?二、
講師:馮浩源詳情
高績效項(xiàng)目管理 02.11
課程大綱】1、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)與特征1.1項(xiàng)目和項(xiàng)目管理概念,及其發(fā)展趨勢1.2項(xiàng)目管理與日常運(yùn)作1.3項(xiàng)目管理與戰(zhàn)略管理1.4制造企業(yè)實(shí)施項(xiàng)目管理的意義和作用(某企業(yè)項(xiàng)目管理案例)1.5為什么需要項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理管什么?如何管?1.6項(xiàng)目實(shí)施和管理過程問題討論:如何實(shí)現(xiàn)化繁為簡1.7成功項(xiàng)目的內(nèi)涵1.8項(xiàng)目管理對企業(yè)的影響1.9項(xiàng)目管理9大知識領(lǐng)域與5大過程
講師:馮浩源詳情
課程大綱】創(chuàng)新思維結(jié)構(gòu)化思維1.職業(yè)化最核心的是什么—分析問題,決策問題,解決問題 2.結(jié)構(gòu)化思維對職業(yè)化的好處:建立分析模式、判斷模式、方案模式 3.職業(yè)經(jīng)理人解決工作問題須掌握的三種結(jié)構(gòu)模式 4.結(jié)構(gòu)化思維是一種工作邏輯 5.打造結(jié)構(gòu)化思維需要注意的幾種思維方式搭建結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ) 1.結(jié)構(gòu)化思維搭建的“四個動作” 2.MECE原則 3.80/20原則(P
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課程設(shè)置:模塊名稱模塊安排具體課程一、宏觀經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)政策篇宏觀經(jīng)濟(jì)與全球化環(huán)境全球經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境分析中國經(jīng)濟(jì)奇跡與世界經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)變動危機(jī)后的中國經(jīng)濟(jì)向何處去行業(yè)投資機(jī)會分析國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)政策解析熱點(diǎn)行業(yè)投資機(jī)會分析二、現(xiàn)代金融理論與實(shí)踐篇現(xiàn)代金融與創(chuàng)新國際金融體系的發(fā)展趨勢中國金融改革、創(chuàng)新與發(fā)展的理論與實(shí)踐金融產(chǎn)品創(chuàng)新與趨勢金
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基于戰(zhàn)略執(zhí)行的部屬培育 02.11
課程大綱:【第一天上午】一、員工價值開發(fā)在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施中的重要性1、什么是執(zhí)行型組織和企業(yè)執(zhí)行流程?(1)案例分析:好戰(zhàn)略,為什么執(zhí)行起來這么難?(2)企業(yè)執(zhí)行體系的組成框架和要素2、人員在企業(yè)執(zhí)行體系重要性3、什么是企業(yè)的人員流程(1)如何評估你現(xiàn)在的人員流程?(2)執(zhí)行型組織的人員流程的評估方法二、定義滿足戰(zhàn)略需求的員工價值1、什么是企業(yè)員工能力的規(guī)劃模
講師:馮浩源詳情
課程大綱:一、如何正確理解新環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)?1、戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略格局的塑造2、戰(zhàn)略的在公司經(jīng)營中的作用3、戰(zhàn)略的三大問題:方向、細(xì)節(jié)、系統(tǒng)4、戰(zhàn)略要解決的問題:視野、觀念、方位5、戰(zhàn)略要素分析:-我們?yōu)轭櫩吞峁┑膬r值是什么-我們?nèi)绾翁峁╊櫩蛢r值-我們對于競爭對手是否有優(yōu)勢-“戰(zhàn)略的核心在于與眾不同’.二、公司戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的方法論1、專一化戰(zhàn)略——人無我有2
講師:馮浩源詳情
企業(yè)家的戰(zhàn)略智慧 02.11
課程內(nèi)容:第一天課程:(信仰塑造與戰(zhàn)略設(shè)計(jì))上午:十八大對企業(yè)的發(fā)展意味著什么?一、四天三夜的學(xué)習(xí)要解決什么?公司戰(zhàn)略、商業(yè)模式、資本運(yùn)作還是競爭模式?二、公司戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的根本,那么決定戰(zhàn)略成敗的主因是什么?三、信仰層面的生命戰(zhàn)略設(shè)計(jì)比戰(zhàn)略本身更重要,信仰能當(dāng)飯吃嗎?下午:生命戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì),活法決定死法?一、生命智慧的來源分析,你知道你的智慧為什么短缺
講師:馮浩源詳情
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