國(guó)學(xué)與幸福力
培訓(xùn)講師:王雅茜
講師背景:
王雅茜老師——銀行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家講師資歷●銀行開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)資深講師●銀行營(yíng)銷(xiāo)效能提升資深顧問(wèn)?●企業(yè)資深管理顧問(wèn)專(zhuān)家●北京師范大學(xué)博士●銀行執(zhí)證(AACTP國(guó)際認(rèn)證)促動(dòng)師●銀行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)打造資深老師●河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士●國(guó)家注冊(cè) 詳細(xì)>>
![](/Public/image/Home/tel2.jpg)
國(guó)學(xué)與幸福力詳細(xì)內(nèi)容
國(guó)學(xué)與幸福力
國(guó)學(xué)與幸福力
課程背景 -------------------------------------------------
1、我們?cè)絹?lái)越富有,可為什么還是不開(kāi)心呢?掌握幸福快樂(lè)的方法,收獲良好的心態(tài),做到如何科學(xué)合理看待金錢(qián)與精神的關(guān)系、如何找到人生發(fā)展的平衡點(diǎn)、如何做好“用心工作、快樂(lè)生活”的良好狀態(tài)。
2、用科學(xué)的眼光、理性的思維、正確的價(jià)值觀(guān),開(kāi)始一個(gè)人內(nèi)在的心靈成長(zhǎng)旅程,通過(guò)內(nèi)心的“革命”,找到生存的和諧與內(nèi)心的平衡,管理好自己這顆“浮動(dòng)”的心,為更多的人開(kāi)啟智慧之門(mén);讓更多人的工作、家庭、事業(yè)和人生都有更好的改變!
3、在知識(shí)爆炸的時(shí)代,課程以全新的理念、通俗的解釋?zhuān)米詈?jiǎn)單的方式、易于言表的內(nèi)容、日常忽略的常識(shí)、耐人尋味的智慧,讓所有人重新認(rèn)識(shí)工作的意義、成功的價(jià)值和人生的成就,懂得感恩、學(xué)會(huì)分享、收獲幸福,幫助生活在現(xiàn)實(shí)世界的人們?cè)鰪?qiáng)生命的力量,獲得幸福的方法。
4、西方心理學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)員學(xué)會(huì)掌握平衡心態(tài)的方法和自我提升的方式,關(guān)注人們的健康幸福與和諧發(fā)展,呈現(xiàn)“弱者須自強(qiáng)、強(qiáng)者須博愛(ài)”之和諧狀態(tài)。
課程收益 -------------------------------------------------
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化的精華智慧
理解國(guó)學(xué)文化幸福人生的秘訣
領(lǐng)悟國(guó)學(xué)思想與人生的幸福之道
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
課程時(shí)長(zhǎng):2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)員工,國(guó)學(xué)感興趣人群等
教學(xué)方法:講授法、視頻教學(xué)、角色扮演法、情境模擬、小組演練等
課程大綱 -------------------------------------------------
第一部分幸福在哪里?
?幸福與感情
討論+視頻:幸福是什么?
感情的分類(lèi)
人是感情動(dòng)物:三生石
我們的幸福感?
我的故事:活著,真好!
?幸福與需要
生理需求
安全需求『滿(mǎn)意、快樂(lè)與幸?!?
社交需求『歸屬與愛(ài)』
尊重需求
自我實(shí)現(xiàn)
?幸福與金錢(qián)
金錢(qián)是什么?
錢(qián)就是力量?
不要拋棄金錢(qián),要拋棄一直想錢(qián)的大腦
衣食足,則知榮辱
真實(shí)案例:當(dāng)他一千萬(wàn)的財(cái)富夢(mèng)想成真以后……
?幸福與成功
何謂成功?『失敗=成功?』
成功與幸福之間的關(guān)系?——事業(yè)和生活中的原動(dòng)力
討論:人生的真正財(cái)富是什么?
學(xué)會(huì)與自己溝通{抽離}
故事會(huì):我的一天:一天=一月=一年
快樂(lè)并不來(lái)自于成功,與此相反,是快樂(lè)導(dǎo)致了成功。
?幸福與人生
?幸福與人生
分享:《三文魚(yú)的傳說(shuō)》
感知:21世紀(jì)的文盲?
游戲:自我角色認(rèn)定『從100組詞匯中選擇屬于自己的人生標(biāo)簽』
互動(dòng)游戲:假如今天是我生命中的最后一天
討論:不開(kāi)心(內(nèi)在消耗)
無(wú)聊(缺乏目標(biāo))
后悔(活在當(dāng)下)
抱怨(敢于承當(dāng))
?人生成長(zhǎng)六度『沒(méi)有幸福感的成功=失敗的人生』
第二部分現(xiàn)代人的幸福觀(guān)
?中國(guó)人的幸福觀(guān)
儒“仁”、 『有為』 諸葛亮
道“無(wú)為” 『守弱』 曾國(guó)藩
佛“空” 『覺(jué)悟』 孫悟空
中國(guó)人的幸福與偽幸福
名聲、地位、美貌、票子、車(chē)子、房子
?21世紀(jì)人類(lèi)的心理狀態(tài)
鏡像法則測(cè)試:心理狀態(tài)、行為習(xí)慣、生活方式
選擇:金錢(qián)?名譽(yù)?幸福?
反思:WHO→在21世紀(jì),自殺將成為人類(lèi)的第三大死因。
?自由化和多元化
吃/『早餐麥當(dāng)勞,中餐吃壽司,晚餐燒烤攤』/穿/住/行
?三大主義與三自主義
?快樂(lè)三昧:剎車(chē)、承受、成長(zhǎng)
?身心靈的統(tǒng)一:七苦、七力
?幸福到底離你有多遠(yuǎn)?
?孤獨(dú)的現(xiàn)代人:金錢(qián)左右品味,品味左右自我認(rèn)同
?寂寞的現(xiàn)代人:資訊泛濫→小同大異
?今天我幸福了嗎?壓力與幸福感--對(duì)過(guò)去的懊悔、對(duì)未來(lái)的焦慮和對(duì)當(dāng)下的比較
?用幾個(gè)詞語(yǔ)形容你的生活。『剖析』
?誰(shuí)偷走了你的幸福和快樂(lè)?
?不幸福的10大原因
?用心看世界:1M 『獅子的對(duì)話(huà)』
?和諧與平衡之道
能力即方向
太極運(yùn)用智慧
環(huán)境的力量
?幸福的思考模式
主動(dòng)=(??)被動(dòng)=(??)
選擇:一塊金子、一堆爛泥,(????)
你的幸福誰(shuí)做主?
游戲+感知:為什么用牙齒咬住一支鉛筆能讓你感覺(jué)更快樂(lè)?
幸福的公式
用心在事業(yè)上打拼+用心在朋友的相處時(shí)間+用心和愛(ài)人的每時(shí)每刻+用心與家人一起的歡樂(lè)時(shí)光=現(xiàn)代人的幸福觀(guān)。
?幸福的關(guān)鍵詞:朋友、孝敬、信任、運(yùn)動(dòng)、金錢(qián)、未來(lái)
?學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)你的幸福:內(nèi)正其心,外正其容
?是什么偷走了我們的快樂(lè)?
第三部分 心智的力量
?幸福從哪里來(lái)?
幸福的密碼:遺傳因素
用你的眼睛看世界
學(xué)習(xí)的力量
人生的坐標(biāo)
重視智慧(自我解脫)還是重視金錢(qián)(自我迷失)
你的人生出現(xiàn)過(guò)幸福嗎?
幸福的要素:年輕、健康、受過(guò)良好的教育、外向、樂(lè)觀(guān)、有較高收入、有信仰、不焦慮、工作熱情、有志向等。
?幸福的感覺(jué)是什么
心理學(xué)游戲:皺眉&微笑 點(diǎn)頭&搖頭
幸福來(lái)的快,去的慢:表?yè)P(yáng)&批評(píng)
你愿意用那些詞來(lái)形容你現(xiàn)在的生活
音樂(lè)的魅力
你的幸福瞬間
不要總是撒謊
?良好的習(xí)慣
管理時(shí)間:道、法、術(shù)
高尚的情操:如何去改變自己的不足『人生就是在一個(gè)地方丟臉,在另一個(gè)地方有臉?!?
新時(shí)代的“五講四美三熱愛(ài)”
獲得幸福的簡(jiǎn)單方法:
九宮格日記
第四部分EQ管理
?認(rèn)識(shí)情緒:條件發(fā)射——你就是它的主人
游戲:情緒表演秀
情緒感應(yīng):笑→歡樂(lè) 哭→痛苦 自夸→得意 逃跑→恐懼
情緒與文字
學(xué)會(huì)克服和控制緊張情緒—專(zhuān)氣致柔,能如嬰兒乎?
如何培養(yǎng)自我掌控力
?負(fù)性思維與良性思維:人的九大情緒分析
性格測(cè)試:降龍十八掌
故事:小小狗與小小貓
分享+感知:內(nèi)心的兩個(gè)小人/太好了與太糟了
?有效管理情緒的方法:
分享:行為反作用力——現(xiàn)代人最高的境界是“用心工作,快樂(lè)生活”
案例:壓力鍋式人生——有壓力,因?yàn)槭澜缭诤跄?,沒(méi)壓力,因?yàn)槟阍诤踝约海?
如何在數(shù)秒鐘減少你的怨氣?壓力&動(dòng)力PK
“好的,好的,好的”
安靜的力量【頭腦的清醒】--安靜才有生產(chǎn)力(不安靜的人脾氣都比較大)
口號(hào):好好好,太好了,耶!
視頻討論:為什么生氣會(huì)有毒?
第五部分 社會(huì)關(guān)系與幸福
?社會(huì)關(guān)系的作用『成功總有貴人相伴』
?婚姻關(guān)系『每一個(gè)成功的男人背后有一個(gè)成功的女人』
?家庭關(guān)系『家和萬(wàn)事興』
?同事關(guān)系『同事是職業(yè)人生最大的財(cái)富』
?朋友關(guān)系『人生得一知己足矣』
?現(xiàn)代人處理人際關(guān)系的方法與誤區(qū)
?如何讓你討人喜歡?真誠(chéng)地表達(dá)自己對(duì)他人的興趣、肯定、認(rèn)可、喜歡閑談、更熱情、更謙虛、更慷慨
?做一個(gè)簡(jiǎn)單且有愛(ài)心的人
?優(yōu)質(zhì)的人際交際與幸福的關(guān)系
?未若貧而樂(lè),富而好禮者也(子貢曰:「貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?」子曰:「可也,未若貧而樂(lè),富而好禮者也。」)
第六部分感恩課堂
?愛(ài)的宣言:愛(ài)要大聲說(shuō)(唱)出來(lái)
?百善孝為先:鉆石戒指≠愛(ài)情,房子≠婚姻,腦白金≠溝通
分享:小孝/中孝/大孝/至孝
?愛(ài)的力量:《孝經(jīng)》——人生中最不能敷衍的是父母的愛(ài)和自己的靈魂
你的生日與母親受難日
你的成長(zhǎng)與父母的艱辛
你的迷途與父母的眼淚
你的快樂(lè)與父母的笑臉
?愛(ài)的布施:感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站
?一條發(fā)自肺腑的短信
?游戲:心靈對(duì)話(huà)
?感恩視頻:《跪羊圖》
?寫(xiě)給親人的一封信
第七部分 幸福十二問(wèn)
?錢(qián)能讓你快樂(lè)嗎?
?現(xiàn)實(shí)生活中的心理障礙如何克服嗎?
?為什么微笑能讓你感覺(jué)更快樂(lè)?
?人可以持續(xù)保持樂(lè)觀(guān)精神嗎?
?傾訴能減輕痛苦嗎?
?助人為快樂(lè)之本嗎?
?社會(huì)的垃圾可以完全除去嗎『自卑、嫉妒、憤怒、恐懼等』?
?工資如何可以一直漲下去?
?現(xiàn)代人為什么總喜歡農(nóng)村的田園生活?
?物質(zhì)主義者代表著不自信嗎?
?現(xiàn)代人的睡眠障礙癥可以徹底克服嗎?
?如何平衡虛幻精神世界與殘酷現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系?
第八部分 幸福才是人生真正動(dòng)力和最終目標(biāo)
?家庭和諧(溝通):家庭不和睦人就會(huì)生病
?愛(ài)情美滿(mǎn)(尺度)
?工作用心(專(zhuān)注)
?生活快樂(lè)(行動(dòng))
?收入滿(mǎn)意(計(jì)劃)
?我們眼中的外國(guó)人與幸福感
?幸福的力量(價(jià)值):幸福感、滿(mǎn)意度、積極情感
?智慧的源泉
?生活的動(dòng)力
?家庭的堡壘
?事業(yè)的方向
安靜的力量:現(xiàn)代人的靜心館
以靜制動(dòng)
動(dòng)靜結(jié)合
內(nèi)靜外動(dòng)
鬧中取靜
o放松訓(xùn)練
游戲: 說(shuō)句心里話(huà)
幸福的建議:
體育
休閑
旅游
學(xué)習(xí)
回家
交友
音樂(lè)
義工
慈善
王雅茜老師的其它課程
創(chuàng)建在路上——銀行千百佳網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)優(yōu)解讀課程背景-------------------------------------------------銀行網(wǎng)點(diǎn)是銀行整體規(guī)劃布局中最重要的一部分,直接代表著銀行的整體形象和品牌傳播,是客戶(hù)接觸銀行業(yè)務(wù)、體驗(yàn)銀行服務(wù)的窗口,為了打造國(guó)內(nèi)銀行業(yè)的服務(wù)品牌和服務(wù)特色,中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)于2006年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)組織文明規(guī)范服務(wù)
講師:王雅茜詳情
數(shù)字化長(zhǎng)效清收課綱講師:王雪課程背景:面對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)整體下行、利率市場(chǎng)化改革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化調(diào)整的大背景之下,銀行業(yè)將面臨較大的經(jīng)營(yíng)困境,銀行的信用風(fēng)險(xiǎn)正逐步暴露出近10年來(lái)的高峰期,不良貸款凸顯,不良資產(chǎn)率居高不下,且有愈演愈烈之勢(shì)。本課程從不良貸款清收工作的實(shí)際出發(fā),提煉總結(jié)出一套可操作、可復(fù)制的清收方法和系統(tǒng),并輔以案例分析,提出具體的各類(lèi)不良貸款清收的方式
講師:王雅茜詳情
《弟子規(guī)》與銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)課程背景-------------------------------------------------改革開(kāi)放三十多年來(lái),經(jīng)濟(jì)獲得的快速的發(fā)展,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷壯大,人們的物質(zhì)生活水平也不斷地提高,然而,在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的今天,我們不得不面對(duì)當(dāng)前存在的一些不和諧的現(xiàn)象,特別是道德的滑坡和價(jià)值觀(guān)缺失造成一系列的問(wèn)題。一些企業(yè)道德缺失
講師:王雅茜詳情
商務(wù)談判與銷(xiāo)售心理學(xué)課程背景-------------------------------------------------在所有的銷(xiāo)售行為中,買(mǎi)賣(mài)關(guān)系通常是在個(gè)體之間發(fā)生的,唯有商務(wù)談判是公對(duì)公、多對(duì)多的團(tuán)體行為,所以,對(duì)比發(fā)生在個(gè)體間的銷(xiāo)售技巧、流程、決策都會(huì)變得更加復(fù)雜、慎重。企業(yè)之所投入這么大的人力、物力、財(cái)力介入談判之中,正說(shuō)明談判的結(jié)果往往對(duì)企
講師:王雅茜詳情
微表情讀心術(shù) 02.11
微表情讀心術(shù)課程背景-------------------------------------------------中國(guó)式說(shuō)謊調(diào)查:男性10分鐘說(shuō)3個(gè)以上謊言。如何在溝通中了解對(duì)方的真實(shí)意圖,已成為社會(huì)漸熱門(mén)的一門(mén)學(xué)科,也是微表情心理學(xué)最近越來(lái)越流行的原因,通過(guò)微小表情來(lái)識(shí)別一個(gè)人的內(nèi)心世界引起了許多心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人士與非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人士的興趣。注意觀(guān)察對(duì)方面部
講師:王雅茜詳情
消費(fèi)心理學(xué)與客戶(hù)需求洞察和分析課程背景-------------------------------------------------消費(fèi)者是市場(chǎng)舞臺(tái)上的演員,他們?cè)谝粋€(gè)“角色”中用以評(píng)價(jià)產(chǎn)品和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)可能與另一個(gè)角色中的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭,大多數(shù)營(yíng)銷(xiāo)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到消費(fèi)者行為是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,而不僅僅是消費(fèi)者掏出現(xiàn)金或信用卡買(mǎi)到商品或服務(wù)那一刻所發(fā)生的事情。理解
講師:王雅茜詳情
用心理學(xué)實(shí)現(xiàn)高效溝通課程背景-------------------------------------------------通過(guò)《用心理學(xué)實(shí)現(xiàn)高效溝通》課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員全面提升企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和骨干人員的溝通技能;幫助學(xué)員全面掌握心理學(xué)溝通的3個(gè)重要環(huán)節(jié)、3大原則、4個(gè)支點(diǎn)、性格判斷、肢體語(yǔ)言和6個(gè)步驟,幫助學(xué)員剖析在與上司、與跨部門(mén)、與下屬、與
講師:王雅茜詳情
弟子規(guī)系列 02.11
《弟子規(guī)》系列講座------家庭幸福企業(yè)發(fā)展社會(huì)和諧課程內(nèi)容-------------------------------------------------第一單元:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演變一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史演變從堯舜時(shí)代到清末民初的的發(fā)展歷程。二、百年文化之痛1、世紀(jì)動(dòng)蕩,文化斷層:多事之秋,危機(jī)重重;2、學(xué)校教育,丟掉傳統(tǒng):重視技能,忽視德育;3、
講師:王雅茜詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15415
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
- 9文件簽收單 14218