精益管理系列(5S)
精益管理系列(5S)詳細(xì)內(nèi)容
精益管理系列(5S)
5S
課程背景 -------------------------------------------------
為什么中國生產(chǎn)制造企業(yè)一直推行不好5S工作,總是反復(fù)的在做同一項工作?
對于企業(yè),能夠建立一套真正的5S管理體系,為企業(yè)精益管理體系建立打造基礎(chǔ)!
對于員工,理解5S的真正目的,積極參與到公司5S管理工作中!
現(xiàn)階段企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀:
?現(xiàn)場5S管理落后,現(xiàn)場缺少區(qū)域化管理;
?5S制度要求至上而下制定,脫離現(xiàn)場實際;
?5S工作未能實現(xiàn)效率提升;
?5S實施后,無法長時間保持;
本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)-大眾集團(tuán)生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系開發(fā)而成,直面中國生產(chǎn)制造行業(yè)在5S推行中遇到的共性問題,從中國企業(yè)本身出發(fā),建立一套更加適合中國企業(yè)應(yīng)用的生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理體系,使現(xiàn)場管理更加體系化,實現(xiàn)企業(yè)提質(zhì)、降本、增效的目的。
課程收益 -------------------------------------------------
◆提高認(rèn)識,提高領(lǐng)導(dǎo)階層對于生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理的認(rèn)識和重視程度;
◆學(xué)通5S,了解真正的5S目的以及如何做好5S工作;
◆效益收益,提升企業(yè)生產(chǎn)效率、降低成本、提高質(zhì)量;
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
1019810129540課程時長:1天,6小時/天
課程對象:企業(yè)員工,工班長、基層管理、中層管理者等
教學(xué)方法:講授法、視頻教學(xué)、情境模擬、現(xiàn)場實踐等
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)入:團(tuán)隊謎語:團(tuán)隊配合,完成謎語的傳遞與破解,形成團(tuán)隊意識
自我介紹:了解學(xué)員對5S的理解程度,對本次課程的期望,闡述課程目標(biāo)
第一章, 精益思想概述
(單元目標(biāo):了解5S與精益管理之間的關(guān)系)
1、精益生產(chǎn)的起源
2、精益生產(chǎn)的發(fā)展
3、方法模塊的簡介
第二章, 現(xiàn)場5S管理介紹
(單元目標(biāo):了解現(xiàn)場5S管理的發(fā)展歷史及意義)
1、現(xiàn)場5S管理的發(fā)展歷程
2、現(xiàn)場5S管理目的
第三章, 生產(chǎn)現(xiàn)場5S的解讀
(單元目標(biāo):了解中國式5S的含義以及每階段的含義)
1、分類
2、清潔
3、目視化
4、標(biāo)準(zhǔn)化
5、保持
第四章, 目視化方法詳解
(單元目標(biāo):掌握目視化的推進(jìn)方法及原則)
1、目視化-意義和目的
2、目視化-展現(xiàn)形式
3、目視管理的應(yīng)用
演練:數(shù)字謎題 通過數(shù)字謎題游戲,了解目視化的意義
第五章,標(biāo)準(zhǔn)化方法詳解
(單元目標(biāo):掌握標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)方法及原則)
1、標(biāo)準(zhǔn)化操作定義
2、標(biāo)準(zhǔn)化制作方法
3、案例解析
演練:聽說繪畫 通過四輪的聽說繪畫游戲,體驗如何制作標(biāo)準(zhǔn)化及標(biāo)準(zhǔn)化的意義
第六章,實際應(yīng)用
(單元目標(biāo):掌握生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理的方法應(yīng)用)
1、挑選試點
2、查找5S問題
3、研討5S措施
3、落實措施
4、建立樣板
王志鑫老師的其它課程
團(tuán)隊管理與高效協(xié)作課程背景-------------------------------------------------離開團(tuán)隊,一個人很難成事;離開團(tuán)隊,一個組織很難成業(yè)。卓越的團(tuán)隊,靠的是卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊管理,靠的是卓越團(tuán)隊成員的高效協(xié)作,靠的是卓越團(tuán)隊文化的凝心聚力。團(tuán)隊該如何管理呢?工作該怎么布置呢?命令應(yīng)該怎么執(zhí)行呢?這都有著科學(xué)的管理依據(jù)可
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認(rèn)識浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)價值課程背景-------------------------------------------------這是一門能夠讓大家正確了解浪費(fèi)、認(rèn)知浪費(fèi)、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的課程:無論您是什么行業(yè),什么年齡,人人都應(yīng)該掌握一些關(guān)于浪費(fèi)的知識,因為浪費(fèi)就在你身邊,它是效率低下的罪魁禍?zhǔn)祝莿?chuàng)造價值的最大阻礙。對于企業(yè),浪費(fèi)無處不在,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)就是發(fā)現(xiàn)財富,消
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精益管理《人才訓(xùn)練營培訓(xùn)》 02.12
精益管理人才訓(xùn)練營課程背景-------------------------------------------------這是一門能夠提升中國生產(chǎn)制造行業(yè)精益管理水平的課程:對于企業(yè),能夠有效提升生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增強(qiáng)市場競爭力、促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新!對于員工,能夠掌握識別浪費(fèi)的方法、學(xué)會消除浪費(fèi)的工具、提升解決問題能力!對于高層管理,能夠清楚了解
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精益管理系列(TPM) 02.12
TPM課程背景-------------------------------------------------這是一門能夠提供企業(yè)實現(xiàn)最佳設(shè)備運(yùn)營狀態(tài)所需的知識和技能的課程:伴隨著企業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化、自動化發(fā)展,企業(yè)擁有的設(shè)備越來越多,管理設(shè)備運(yùn)營的費(fèi)用持續(xù)增加,要求提高設(shè)備使用效率,降低設(shè)備運(yùn)營成本的呼聲越來越難高;如何有效做好地管理好設(shè)備,激發(fā)設(shè)備管理、
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精益管理系列(班組安全) 02.12
班組安全課程背景-------------------------------------------------安全是企業(yè)的生命線,是企業(yè)永遠(yuǎn)的主題。班組安全是企業(yè)安全的前沿陣地,安全工作的每一項措施、每一個要求、每一項任務(wù)只有百分之百的落實到班組,企業(yè)安全才有保障。從安全角度來說,班組是控制事故的前沿陣地,是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)
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標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用課程背景-------------------------------------------------這是一門能夠提升中國生產(chǎn)制造行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平的課程:工作現(xiàn)場輸出的不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù),更是企業(yè)的價值;在這個人員流動性越來越大的時代,如何保證我們的客戶都能體驗同樣的服務(wù)?如何讓客戶的滿意度長期保持?如何讓工作業(yè)績實現(xiàn)可持續(xù)化?如何快速面對企
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精益管理系列(改善管理體系) 02.12
企業(yè)改善管理體系課程大綱課程背景-------------------------------------------------在激烈市場競爭中,完善的改善管理體系,是企業(yè)生存以及發(fā)展的必要手段:對于企業(yè),不斷的消除浪費(fèi),降低成本,提升效率、增加收益、大幅企業(yè)員工滿意度以及客戶滿意度增強(qiáng)市場競爭力!對于員工,提升全員素質(zhì),參與公司建設(shè),具備更強(qiáng)的解決問題能
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